水上飛機(jī)教學(xué)反思-資料下載頁(yè)
2025-04-13 02:12本頁(yè)面
【正文】 朗讀投入時(shí)間寥寥無(wú)幾，影響了孩子對(duì)于水上飛機(jī)的作用理解?！端巷w機(jī)》教學(xué)反思3 我今天上了一節(jié)公開課，題名為《水上飛機(jī)》。本文是一篇科學(xué)小品文，以擬人的手法生動(dòng)活潑的語(yǔ)言風(fēng)格寫出了水上飛機(jī)的作用，展現(xiàn)了現(xiàn)代的科學(xué)成果。課文主要內(nèi)容是大海上有一只小海鷗，發(fā)現(xiàn)了一條奇怪的大船，于是兩者之間展開了對(duì)話，從對(duì)話中小海鷗知道了這時(shí)一架水上飛機(jī)，并且知道了水上飛機(jī)的本領(lǐng)很大，心里頓覺(jué)很佩服?！ ∫?、啟發(fā)學(xué)生質(zhì)疑，激趣品讀?！ ∩险n尹始，先復(fù)習(xí)生字，讀后，并聽寫，給孩子們講評(píng)易錯(cuò)字，以鞏固第一課時(shí)的識(shí)字教學(xué)。接下來(lái)板書課題，讓學(xué)生質(zhì)疑課題，提出有價(jià)值的問(wèn)題，提出：飛機(jī)都是在天上飛，怎么到水里了？”抓住學(xué)生的疑惑，我又讓大家先帶著這個(gè)問(wèn)題初步閱讀，學(xué)生很容易知道了原因，明白這是一架有著特異功能的飛機(jī)，并且知道了它有很多本領(lǐng)。淺顯明了的課文內(nèi)容似乎沒(méi)有可以激起學(xué)生思維的地方，但是在學(xué)生通過(guò)讀文了解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，我緊緊抓住二至六段重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生朗讀，利用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)
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