教你培養(yǎng)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力-資料下載頁
2024-12-04 22:18本頁面
【正文】 價(jià)學(xué)習(xí)活動(dòng)的質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果，若發(fā)現(xiàn)存在問題，要采取一定的補(bǔ)救措施，通過總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。 小學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力的培養(yǎng)策略 1范例評(píng)價(jià) 低年級(jí)初入學(xué)的小學(xué)生，一般不會(huì)評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)情況，多依賴教師的評(píng)價(jià)。學(xué)生通過教師一個(gè)個(gè)評(píng)價(jià)的范例吸取一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，逐步掌握評(píng)價(jià)方法。 2對(duì)他評(píng)價(jià) 學(xué)生從教師的范例評(píng)價(jià)中受到啟發(fā)，以教師的評(píng)價(jià)作參照，模仿運(yùn)用到其他同學(xué)身上，體驗(yàn)評(píng)價(jià)活動(dòng)。 3自我評(píng)價(jià) 個(gè)性心理學(xué)告訴我們：個(gè)人在認(rèn)識(shí)別人的品質(zhì)時(shí)，就開始形成了對(duì)自己的評(píng)價(jià)能力，個(gè)人自我評(píng)價(jià)能力的發(fā)展是由于個(gè)體從周圍的人們中分離出來，并和從這些人身上看到的東西加以比較的結(jié)果。即學(xué)生的自我評(píng)價(jià)是建立在他評(píng)基礎(chǔ)上的，也只有在對(duì)他人的評(píng)價(jià)中，把別人和自己比較，不斷調(diào)整對(duì)自我的評(píng)價(jià)。剛開始學(xué)生的獨(dú)立評(píng)價(jià)是有一定難度的，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，學(xué)生領(lǐng)會(huì)了評(píng)價(jià)的范例，并獲得了對(duì)同學(xué)的評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)之后，就能積極地把評(píng)價(jià)要素納入自評(píng)活動(dòng)中來。
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