幼兒食品安全與疾病防護(hù)教案6篇-資料下載頁
2024-12-04 22:12本頁面
【正文】 活動準(zhǔn)備： 將幼兒洗過手的水和干凈的自來水分別盛在兩只瓶子里，讓幼兒觀察兩瓶水的不同。 蛔蟲標(biāo)本、顯微鏡各一個、錄音機、音樂磁帶、故事磁帶?！ ≌n件一：毛毛到醫(yī)院看病的教學(xué)圖片?！ ≌n件二：不講衛(wèi)生的畫面，肚子里有蛔蟲、腹部器官有炎癥等疾病的相應(yīng)畫面?！ ?活動過程 一、開始部分：聽音樂做律動《講衛(wèi)生的孩子》，進(jìn)入活動室?！ 《?、基本部分： 自己進(jìn)行衛(wèi)生檢查： (1)談話：小朋友，剛剛我們聽到的歌曲中講了一件什么事情啊?(天天洗手、天天洗臉、天天刷牙……)，那你們做到了嗎?(老師，今天我刷牙了、我自己洗的臉、老師昨天我洗澡了……)好，那今天老師為小朋友們準(zhǔn)備了幾盆水，現(xiàn)在我們來自己檢查一下，你的手洗干凈了嗎? (2)出示水盆：現(xiàn)在我們分組開始洗手，老師及時指導(dǎo)孩子們正確的洗手方法?！ ?3)孩子們自己進(jìn)行對比：洗過手的水和干凈的水分別裝到兩個瓶子里，讓孩子們觀察兩瓶水的不同。讓孩子們懂得講衛(wèi)生的重要性。 剛剛小朋友都看到了，每天做一個講衛(wèi)生的好孩子，不容易吧，所以老師希望小朋友們以后學(xué)會自己監(jiān)督自己，真真正正做一個講衛(wèi)生的好孩子。好，下面我們來看大屏幕。 播放課件的第一部分：(毛毛兩手捂住肚子并大聲地叫喊：“唉呀!哎呀!”老師問：“毛毛你怎么了?”“我肚子疼!”老師帶毛毛去衛(wèi)生所。) 請孩子們認(rèn)真觀看，并討論毛毛為什么肚子疼? 繼續(xù)播放課件的第二部分：(不洗手拿東西吃、吃沒洗干凈的水果、吃過多的冷飲、吃食物過量、吃腐爛變質(zhì)的食物、指甲過長吮手指的畫面。肚子里有蛔蟲、腹部器官有炎癥的相應(yīng)畫面。)讓孩子們了解引起毛毛肚子疼的原因。 讓幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗，談?wù)勛约憾亲犹鄣母杏X和原因，并交流想法：如果生病了該怎么辦?(找大夫看病，按時打針、吃藥) 欣賞故事錄音“大家愛清潔”。 (1)、結(jié)合故事請小朋友回答問題： 1)小朋友，剛才故事說了一件事情? 2)小白兔講衛(wèi)生嗎?為什么? 3)小花貓、小花狗和小鴨子是怎樣講衛(wèi)生的?怎么做的? 4)小白兔最后又是怎么做的?三個好朋友看到小白兔洗的干干凈凈，是怎樣說的?小白兔又是怎么回答的? (2)說一說你是怎樣做一個愛干凈、講衛(wèi)生的好寶寶的。讓幼兒知道只要講衛(wèi)生、愛清潔，肚子里就不會有蛔蟲，就能預(yù)防和減少疾病，身體才會健康。 活動結(jié)束： 組織幼兒分組用顯微鏡觀察兩瓶水及蛔蟲標(biāo)本，相互說說自己的觀察結(jié)果，激發(fā)幼兒探究問題的興趣。 活動延伸： 進(jìn)行主題繪畫《講衛(wèi)生》，并把畫好的張貼到互動墻壁上，孩子們自由欣賞。
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