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小班圖形王國的公開課教案-資料下載頁

2024-12-04 22:02本頁面
  

【正文】 教師指導:  (1)第一組,教師引導幼兒用不同大小、不同顏色的圓形和三角形拼圖形?! 。?)第二組,找出畫中的圓形和三角形根據(jù)提示涂上不同的顏色?! 〗Y(jié)束:  讓幼兒為大家介紹一下自己拼出來的或者是涂顏色的是什么圖形,讓他們都加入到圖形王國里面去?! 〗虒W反思:  通過本次教學活動,讓我了解了孩子對數(shù)學都很薄弱,為了能夠使他們對數(shù)學感興趣,我準備在以后的數(shù)學活動中多加游戲,做到讓幼兒在玩中樂、玩中學的目的。真正讓幼兒成為學習的主人,不斷提升幼兒的自主探究能力。  小班圖形王國的公開課教案5活動目標:  、梯形和長方形、三角形,并區(qū)分它們的不同?! ?。  ?! 』顒訙蕚洌骸 E圓形和圓形、三角形、梯形和長方形圖片若干  活動過程  一、情境導入  師:今天圖形國王送來了一個“奇妙禮盒”,奇妙禮盒里面有3個秘密,我請幾位小朋友上來摸一摸,猜猜是什么秘密。(先試摸,再拿出來)  二、比較圖形  認識三角形  師:剛剛有小朋友一下子就摸出了三角形。那三角形是什么樣子的?(出示三角形)  小結(jié):三角形有三個尖尖的角,三條直直的邊。 ?。?)認識圓形和橢圓形并區(qū)分其不同  師:我再請個小朋友上來摸一摸(出示圓形和橢圓形)  它們哪里一樣?它們哪里不一樣?  小結(jié):橢圓形和圓形它們都沒有角,但是橢圓形比圓形要扁一些  (2)認識長方形和梯形并區(qū)分其不同  師:有小朋友說摸到了長方形(出示長方形)那長方形是什么樣子?  梯形是什么樣子的?它們哪里一樣?哪里不一樣?  小結(jié):長方形和梯形一樣都有4個角4條直直的邊,但是梯形有兩條平平的邊一條是短的,一條是長的,有條邊像滑梯一樣?! ∪⑵创顖D形  師:今天你們認識了這么多圖形,開動你們的小腦筋想想用這些圖形能拼出什么有趣的圖案呢?  請個別幼兒上來操作  四、貼一貼  師:小朋友,你們瞧,這是“圖形王國”的國王給我們送來的邀請函,邀請我們班的小朋友一起去參加“圖形王國的晚會”  五、結(jié)束  師:我們裝扮好了衣服,一起出發(fā)去參加圖形王國的晚會啦!(播放音樂
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