小學(xué)四年級英語教案5篇-資料下載頁
2024-12-04 05:56本頁面
【正文】 ingup Greetings T: Good morning./ How are you?/What’s your name?/… Sing a song 《Please stand up》 Step 2 Leadingin Listen to Part 1 老師出示三個不同的頭飾，讓學(xué)生邊聽錄音邊看頭飾。 Listen and repeat 讓學(xué)生聽后去模仿錄音。 Step 3 Presentation Teach the new drills. ?、懦鍪綾hair的一部分，引出新單詞“chair” chair It’s a chair. 個別S讀，展示自己的書包 組內(nèi)擊掌傳遞 ?、瞥鍪綿esk的一部分，引出新單詞“desk” desk It’s a desk. （以同樣的方式教授其它單詞） 突然出現(xiàn)dog的叫聲）Xiyangyang: Oh, what’ this?(板書) S：It’s a dog. Step 4 New text T: Amy’s little brother, Tom, he has many many questions to ask Amy. Let’s have a look together. Listen and point. Read after the tape. Read after T Group work: role play Step 5 Consolidation Pair work : role play Game: Clap and say 四人一組，利用事先準(zhǔn)備好的圖片，四人有節(jié)奏的邊拍桌子邊說“What’s this?”，由第一個S開始四人輪流指著其中一樣物品來回答“It’s a …”， 不能重復(fù)，直到把所有物品都說一遍，沒有跟上節(jié)奏或回答不出來的S被其他人刮一下鼻子?！ hant ?。?）Listen and say （2）Say and do Step 6 Homework 抄寫本課單詞（每個4遍），并熟讀課文3遍。 小學(xué)四年級英語教案5篇
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