小學(xué)二年級語文活化石教案-資料下載頁
2025-11-25 05:44本頁面
【正文】 師要帶大家到三個地方去玩玩。首先我們要去的是植物園。植物園里有一種非常珍貴的銀杏樹，大家可以仔細(xì)看看，并在同桌之間說一說你看到了什么（課件展示畫面：一棵銀杏樹） 第2段的教學(xué)：先讓學(xué)生觀察課件展示的銀杏樹，說說自己眼中的銀杏樹，再回到課文當(dāng)中，采用自由讀，并用自己喜歡的方式找出銀杏樹的特點。學(xué)生交流各自找出的特點，指名讀，品讀這些體現(xiàn)銀杏樹特點的句子。再全班齊讀本段。 第3段教學(xué)（去動物園） 猜一猜 課件出示一道謎語：像熊比熊小，像貓比貓大，戴著黑墨鏡，問她最愛啥？最愛鮮竹葉。［熊貓］ 說一說 在哪里還見過熊貓呢？生暢談，老師也在幻燈片上展示一些附有熊貓的圖片?！ ≌乙徽摇 ≌页鲫P(guān)于描寫熊貓?zhí)攸c的語句?！ ∽x一讀 指名讀，評讀，男女生賽讀?！ 〉?段教學(xué)（去海洋管競選講解員）課件播放中華鱘的圖片，學(xué)生觀察。設(shè)計一個情境，海洋管要招一個講解員給游客介紹中華鱘?！ W(xué)生自由讀課文?！ ≡谛〗M內(nèi)互相交流試講，推選一名代表參加競選講解員?！ 「餍〗M派代表上臺競選講解員，解說中華鱘。 學(xué)生評一評哪個同學(xué)講的，當(dāng)選為講解員。 全班自由讀，選擇自己喜歡的一種活化石站起來讀?！ ∪?、拓展交流課外資料 學(xué)生交流自己課外找的一些關(guān)于動植物活化石的資料?！ ±蠋熞舱n件展示其他一些海洋活化石，植物活化石圖片，供學(xué)生認(rèn)識欣賞。 倡導(dǎo)學(xué)生保護這些稀有活化石，齊讀最后一段?！ ∷?、完成157頁讀讀寫寫 五、總結(jié)
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