【正文】 ？），給家長講述安全玩耍的重要性。教學(xué)反思：第7課 放飛風(fēng)箏要小心教學(xué)目標(biāo)：了解放風(fēng)箏中可能出現(xiàn)的安全隱患。掌握安全放風(fēng)箏兒歌，能說出需要注意的安全規(guī)則。增強(qiáng)自我保護(hù)意識，在日常生活中遵守放風(fēng)箏的安全規(guī)則。教學(xué)重點：了解放風(fēng)箏中可能出現(xiàn)的安全隱患。教學(xué)難點：增強(qiáng)自我保護(hù)意識，在日常生活中遵守放風(fēng)箏的安全規(guī)則。教學(xué)過程：一、說說我的見聞小朋友喜歡放風(fēng)箏嗎？知道在放風(fēng)箏時要注意哪些嗎？請學(xué)生討論并回答。二、探究之旅活動一：放風(fēng)箏有危險觀察圖片，和同學(xué)交流討論下面的問題。為什么會發(fā)生這起事故？你從中吸取了哪些教訓(xùn)？以小組為單位匯報，并一一列出。閱讀課本上的案例，說一說事例中意外傷害時怎么造成的？為什么會造成這樣的后果？你從中得到什么啟示？師小結(jié)：放風(fēng)箏要慢慢跑，留神腳下，不能光顧著看風(fēng)箏，否則容易被石頭或草叢絆倒或踩到坑洼的地方扭傷腳。風(fēng)箏繩很細(xì)，會割傷皮膚，要小心。不要在高壓電線附近放風(fēng)箏，如果風(fēng)箏纏繞到電線上，可能會使人觸電。活動二：選擇安全的時間和地點仔細(xì)看圖，說一說，你在放風(fēng)箏時會選擇下面哪種場景？ a、炎熱的夏天b、有電線、大樹等障礙物的地方 c、刮大風(fēng)，大雨即將來臨的時候 d、鐵路沿線附近e、建筑物密集地帶 f、人少、風(fēng)箏少的空曠地方個人匯報，并將自己的做法說一說。師小結(jié)：放風(fēng)箏一定要注意安全，要選擇安全的場地，開闊平坦，沒有樹木，路燈和電線等障礙物的場地比較安全，比如廣場或者公園的草地?；顒尤喊踩棚L(fēng)箏的技巧如果你是圖中的小朋友，你會選擇哪種做法？請在方框內(nèi)畫笑臉，并說明理由。小結(jié)：放風(fēng)箏前，提前根據(jù)天氣預(yù)報確定是否放飛風(fēng)箏及適宜放哪類風(fēng)箏。放風(fēng)箏時，要向順風(fēng)方向跑，及時收線，降低高度，及時收線回家。根據(jù)已有的知識及經(jīng)驗，和同學(xué)交流討論在放風(fēng)箏時，還可能遇到哪些復(fù)雜的情況？三、我的收獲。放風(fēng)箏，戴手套；看有風(fēng)，再松手。線拉好，逆風(fēng)跑；安全跑，最重要。四、拓展實踐，如果遇到下面的危險情況該怎么辦？（兩個風(fēng)箏纏在一起；風(fēng)箏掛在樹上）？該怎么辦？請寫在下面。，在家長的帶領(lǐng)下，一起體驗放風(fēng)箏帶來的快樂。教學(xué)反思：第8課 危險水域要遠(yuǎn)離教學(xué)目標(biāo)：了解游泳時可能發(fā)生的危險。知道游泳時應(yīng)該注意的事項，遇到危險時應(yīng)該如何緊急求助。教學(xué)重點：了解游泳時可能發(fā)生的危險。教學(xué)難點：知道游泳時應(yīng)該注意的事項，遇到危險時應(yīng)該如何緊急求助。教學(xué)過程：一、說說我的見聞小朋友會游泳嗎？聽說過游泳或滑冰時發(fā)生的危險的事情嗎？你知道哪些是危險的水域嗎？請學(xué)生討論并回答。二、探究之旅 活動一：身邊的危險閱讀課本上的案例，討論為什么會發(fā)生這兩起溺亡事故？這些同學(xué)有哪些不安全的行為？生討論并各抒己見?；顒佣禾幪幜粜淖屑?xì)看圖，說一說，下圖中同學(xué)的行為安全嗎？為什么？ a、孩子或成人在河邊釣魚 b、兩位同學(xué)在水庫里游泳c、夏天，兩位小朋友相約去村邊的小河玩水 d、幾名同學(xué)在裂開的冰面上滑冰 e、幾位同學(xué)自行組織在湖上劃船f、小紅趁爸爸媽媽不注意，自己下海去游泳個人匯報，并將自己的看法說一說。想一想：還有哪些水域是危險的？師小結(jié)：郊外池塘、河堤、溪谷、水庫、湖等地方為危險水域，未成年人須在家長陪護(hù)下，選擇安全的區(qū)域游泳。閱讀案例，說說為什么會發(fā)生案例中的事故？案例給了我們什么啟示？小結(jié)：溺水身亡已經(jīng)成為學(xué)生非正常死亡的“頭號殺手”，農(nóng)村兒童溺水身亡的人數(shù)是城市的五倍，特別是留守兒童溺亡占絕大多數(shù)，所以我們一定要在家長的陪伴下，選擇安全的水域玩耍。活動三：緊急救助如果有伙伴落水了，你會怎么做？下圖中同學(xué)的做法對嗎？為什么？ a、自己下水去救落水的同學(xué) b、幾位同學(xué)手拉手把落水同學(xué)救上來 c、去找大人來救落水同學(xué)d、告訴落水同學(xué)放松身體，把頭露出水面 e、讓落水同學(xué)抓住樹枝，把他拖上來 f、先給110打電話個人匯報，并將自己的看法說一說。三、我的收獲同學(xué)暢所欲言說說自己的收獲。四、拓展實踐認(rèn)識水域安全標(biāo)志，交流標(biāo)志的含義。、了解你所生活的周邊有哪些危險水域？這些水域有什么安全隱患？該如何避免危險發(fā)生？？如果沒有，和家長一起寫一份倡議書，提醒相關(guān)管理部門注意。教學(xué)反思：第9課 煙花爆竹易傷人教學(xué)目標(biāo)：了解燃放煙花爆竹時需要注意的事項，知道如何正確燃放煙花爆竹。知道燃放煙花爆竹時應(yīng)該注意的事項，遇到危險時應(yīng)該如何緊急求助。教學(xué)重點：了解燃放煙花爆竹時需要注意的事項，知道如何正確燃放煙花爆竹。教學(xué)難點：知道燃放煙花爆竹時應(yīng)該注意的事項，遇到危險時應(yīng)該如何緊急求助。教學(xué)過程：一、說說我的見聞小朋友見過或聽說過煙花爆竹傷人的事件嗎？你知道燃放煙花爆竹時應(yīng)注意哪些安全嗎？請學(xué)生討論并回答。二、探究之旅活動一：認(rèn)識煙花爆竹將書上的圖片與名稱準(zhǔn)確地連起來。生說說煙花與爆竹的區(qū)別，并寫下來。重要提示：生活中應(yīng)正確選購煙花爆竹，應(yīng)到有銷售許可證的專營場所去購買，不要到無證攤點、騎車兜售的不法商販處購買煙花爆竹?；顒佣簾熁ū裼形：ψ屑?xì)看圖，說一說，下圖中同學(xué)的行為安全嗎？為什么？ a、鞭炮被裝在瓶子里點燃 b、去撿沒響的“瞎炮” c、在油庫附近點燃鞭炮 d、別人放鞭炮時，近距離觀看個人匯報，并將自己的看法說一說。閱讀案例，說說為什么會發(fā)生案例中的事故？案例給了我們什么啟示？小結(jié)：燃放煙花爆竹會造成以下危害：造成大氣污染、造成噪聲污染?；顒尤喊踩挤艧熁ū裼^察圖片，圖中小朋友的行為存在哪些安全隱患？你該怎么做？ a、在陽臺上燃放爆竹 b、在場院的草堆旁燃放爆竹 c、在下水道井口旁邊燃放爆竹 d、在有禁止標(biāo)識的場所燃放爆竹 e、橫著燃放升空類煙花 f、將鞭炮埋在土里燃放個人匯報，并將自己的看法說一說。閱讀案例，回答下面的問題：正確燃放爆竹的方法你會嗎？你向?qū)I(yè)的人請教過嗎？上面的案例給你什么啟示？重要提示：燃放煙花爆竹要選擇空曠的地方，將其豎直在地面或戶外吊掛，明確點火部位，用煙或香，側(cè)身點燃后，人立即離開，撤離到安全位置。觀看小型煙花燃放要遠(yuǎn)離10米，觀看大型煙花燃放要遠(yuǎn)離100米至200米。三、我的收獲同學(xué)暢所欲言說說自己的收獲。四、拓展實踐與同學(xué)交流討論，下面的情況可能存在哪些安全隱患？應(yīng)該怎么做？ 。，目前為止，有哪些城市已經(jīng)禁止燃放煙花爆竹。教學(xué)反思：第10課 求助電話我會打教學(xué)目標(biāo)：了解基本的求助電話有哪些。知道如何正確撥打重要的求救電話，遇到危險時應(yīng)該如何緊急求助。教學(xué)重點：了解基本的求助電話有哪些。教學(xué)難點：知道如何正確撥打重要的求救電話，遇到危險時應(yīng)該如何緊急求助。教學(xué)過程：一、說說我的見聞小朋友你知道常用的求救電話有哪些嗎？你知道怎么樣正確撥打求助電話嗎？請學(xué)生說一說。二、探究之旅活動一：求助電話我知道將書上的圖片與相對應(yīng)的求助電話號碼連起來。（119 114 120 110）生說說還知道哪些求助電話，并寫下來。（122 12121 10086 12315）重要提示：全國統(tǒng)一設(shè)有一些特殊電話茹111120等，這些電話是免費的，而有些求助電話是收費的，如121212315等?；顒佣赫_撥打求助電話學(xué)習(xí)正確撥打110報警電話。學(xué)習(xí)正確撥打119報警電話。學(xué)習(xí)正確撥打120報警電話。重要提示：當(dāng)我們需要幫助時，可以撥打緊急求助電話111120，還可以向父母或熟悉的人撥打求助電話，撥打電話時一定要說清楚時間、地點、發(fā)生了什么事情?；顒尤呵笾娫挷粊y打閱讀案例，說說案例中李某的做法對嗎？為什么？案例給了我們什么啟示？個人匯報，并將自己的看法說一說。重要提示：111120這些應(yīng)急電話千萬不可隨意撥打，它們是為應(yīng)付緊急突發(fā)事件而設(shè)立的。亂打這種電話，不僅會妨礙警察、消防隊員和醫(yī)生的工作，還可能延誤對其他生命財產(chǎn)的保護(hù)，而且自己也會受到處罰，害人害己。三、我的收獲同學(xué)暢所欲言說說自己的收獲。四、拓展實踐下面同學(xué)的行為對嗎？在正確的行為后面畫笑臉。，適合什么情況下?lián)艽颉?，如何正確撥打求助電話。教學(xué)反思：