小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文母愛(ài)的力量原文及教案-資料下載頁(yè)
2024-12-04 05:39本頁(yè)面
【正文】 “媽媽”的話?！ 。ㄍㄟ^(guò)反復(fù)朗讀，體會(huì)女孩兒需要媽媽的愛(ài)，以及年輕護(hù)士的愛(ài)心，從而加深對(duì)文本的理解。） 引導(dǎo)學(xué)生交流讀書體會(huì)，感受小女孩在昏迷不醒中不停地呼喚著母親的情景，從而更加深刻地理解“母愛(ài)”的力量是偉大的。 回歸整體，有感情地朗讀課文，從整體上深入感悟母愛(ài)可以產(chǎn)生奇跡?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生談?wù)勛x了這篇文章后對(duì)你的啟發(fā)。此刻，你想對(duì)那個(gè)女孩及年輕護(hù)士說(shuō)點(diǎn)什么？ 引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)在實(shí)際生活中自己感受到的母愛(ài)?！ 「鶕?jù)對(duì)課文的理解，說(shuō)說(shuō)在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做，才能對(duì)偉大的母愛(ài)有所回報(bào)?！ 。ㄍㄟ^(guò)引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)讀書，不斷加深對(duì)文本的感悟，使學(xué)生感受到母愛(ài)的偉大，進(jìn)而聯(lián)系生活實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。） 四、檢查學(xué)生認(rèn)字情況 出示生字卡片，認(rèn)讀文后生字。 小組合作，互讀互聽(tīng)，鞏固識(shí)字。 ?。ù谁h(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，是在學(xué)生反復(fù)讀書，自主讀書的基礎(chǔ)上，檢查隨文識(shí)字的效果，達(dá)到以讀帶識(shí)的目的。） 五、超越文本，拓展延伸 閱讀《媽媽，我愛(ài)您》，回答文后問(wèn)題：為什么媽媽收到魯佳的禮物后，“淚水模糊了雙眼”呢？ ?。ㄍ卣箤W(xué)生的學(xué)習(xí)空間，開(kāi)闊視野，豐富積累，提高語(yǔ)文素養(yǎng)。） 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《母愛(ài)的力量》
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