小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文美麗的武夷山教案-資料下載頁(yè)
2024-12-04 05:04本頁(yè)面
【正文】 流水聲，武夷山又一個(gè)景點(diǎn)展現(xiàn)在我們眼前，是哪兒呢？（九曲溪） CAI播放九曲溪圖片?！ ∽约鹤x讀第三自然段，讀完之后告訴我，你知道了什么？ 指名說(shuō)。（板：清靜） 怎樣才能讀出“清”和“靜”的感覺(jué)呢？（CAI：“清、靜”變紅）自己試一試?！ ≈该x，互評(píng)?！ ∷卫蠋熞餐ο矚g這一段的，我想和著音樂(lè)讀一讀，你們?cè)敢饴?tīng)嗎？ 教師配樂(lè)朗讀第三自然段。 誰(shuí)來(lái)給我評(píng)一評(píng)？ 你敢跟我比賽嗎？敢跟我比賽的小朋友站起來(lái)，我們?nèi)匀缓椭魳?lè)來(lái)讀這一段。 師生讀書比賽?！ ≌l(shuí)來(lái)評(píng)？ ?。ㄋ模W(xué)習(xí)第四自然段 武夷山是這么的美，我們想去游覽的話，可以用什么方式？ 課文第幾段為我們做了介紹？（第四自然段） 齊讀第四自然段?！ ∪?、讀書挑戰(zhàn)賽?！ ∥湟纳轿覀冇斡[了一番，《美麗的武夷山》課文也學(xué)完了。我知道，還有很多小朋友沒(méi)來(lái)及展示自己的讀書水平呢。是不是呀？ 下面就有一個(gè)機(jī)會(huì)，你可以從課文4自然段中選出你讀得的一段，來(lái)參加今天的讀書挑戰(zhàn)賽，看看誰(shuí)能讀出山的險(xiǎn)、奇，水的清、靜，游覽時(shí)那入詩(shī)入畫的感覺(jué)。如果你做到了，讀書大王就是你?！ ∽杂删氉x，選擇自然段?！ ∽x書挑戰(zhàn)賽?！ ⌒〗Y(jié)并頒發(fā)“讀書大王”獎(jiǎng)?wù)隆！ 拔湟纳缴嫌邢伸`，山下寒流曲曲清”大自然真是神奇，竟然造出這么充滿詩(shī)情畫意的人間仙境。我好想去武夷山仔細(xì)地游覽一番，可是，我缺少一位小導(dǎo)游。誰(shuí)能幫幫我？ 四、語(yǔ)文活動(dòng)：我做小導(dǎo)游?！ ∵x擇你對(duì)武夷山感興趣的一部分或一個(gè)景，為游客們做個(gè)簡(jiǎn)單介紹?！ ∽杂删毩?xí)?！ ≌?qǐng)兩名學(xué)生示范?！ ∥蚁嘈?，每一個(gè)小朋友都能成為一個(gè)合格的小導(dǎo)游。那就帶領(lǐng)你們的爸爸媽媽，以及旁邊的老師，一起去游覽美麗的武夷山吧！ 學(xué)生下座位當(dāng)父母的小導(dǎo)游，介紹武夷山。 五、小結(jié)下課?！ ∥覀兊淖鎳?guó)地大物博，山水名勝數(shù)不勝數(shù)，請(qǐng)你回家后繼續(xù)收集景點(diǎn)的資料。 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《美麗的武夷山》
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