小學(xué)一年級語文太陽的話原文、教案及教學(xué)反思-資料下載頁
2024-12-04 04:57本頁面
【正文】 空間，讓學(xué)生能夠根據(jù)不同的經(jīng)驗，不同的理解，不同的思維而有不同的感受。所謂“一千個讀者心里有一千個哈姆萊特”，所以我給了學(xué)生個性發(fā)展的空間，讓他們在朗讀中有自己獨特的感悟?！ ∫岳首x，背誦作為學(xué)習(xí)詩歌的主要手段。詩歌的內(nèi)容理解有時是只可意會，不能言傳的。因此，讀就成為的體會交流方式。在課上，我請學(xué)生采用多種方式用心地去讀，去品，去悟。師生在共同朗讀中感受語言的美，讀中品味詩歌的情，讀中加深理解，體會詩歌豐富的內(nèi)涵?！ ≡姼柙诮虒W(xué)中如何有效地滲透學(xué)法，特別是現(xiàn)代詩的學(xué)習(xí)，如何把握深度，如何讓學(xué)生會讀，讀得有感情，讀得有自己的收獲，還要在以后的詩歌教學(xué)中繼續(xù)摸索。 小學(xué)一年級語文《太陽的話》原文
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