小學一年級美術教案范文(三篇)-資料下載頁
2024-12-04 04:30本頁面
【正文】 ?！ 〗虒W媒體 錄音機、實物投影儀 設計思路 課書要求同學最終能達到正確的用捏、搓、按、畫等方法表達自身的設計意圖?！ ⊥瑢W樂于接受教學形式新穎的內容，為了結合課改要求，我設計了“外星人”的學具，達到激發(fā)同學學習興趣的目的?！ ≡谡n堂教學中應注意對同學立體造型能力的培養(yǎng)。 情境的引申使課堂教學連貫有序，課后拓展使同學形成“可持續(xù)發(fā)展”的良好學習習慣?！ 〗虒W過程 導入階段 出示教具“外星人” 展示板。導入，文具星球來的外星人想和同學們交朋友。創(chuàng)設教學情境?！ ∵M入教學的特定情境，說出自身的感受?！ ≠N近同學的年齡，激發(fā)學習興趣。 想和他交朋友的同學，要和他說一說你最喜歡的一種文具是什么？這種文具有什么作用和特點？它美在哪里？提出課程的基本要求?！ ≌f說自身心愛文具并請同學相互欣賞?！ ±脤嵨锿队皟x直觀展示，鼓勵同學展示自我，鍛煉其表達能力，增強自信心。認識文具特點體會造型美、色彩美?！ “l(fā)展階段 情景引申?！ ∷泻芏嘈《Y物想送給大家，但是他要我們自身做一件獨一無二的文具和他交換才行。我們怎么做哪？設疑集思。 相互討論，如何利用自身所帶的廢棄紙盒或其它的物品制作新穎、新穎的文具?！ 〕渑嬲{動同學的主動性，培養(yǎng)其積極考慮勇于探索的精神?！ 〗M織同學相互解決問題?！ ∽骱喴〗Y，褒揚鼓勵有創(chuàng)意的設計想法。 提出問題相互討論解決，進行簡單制作過程的說明?！ ⊥瓿山虒W重點的突破，化解難點?！ 〕鍪境善芬龑瑢W分析制作資料、方法、優(yōu)缺點?！ ≌撌鲎陨淼腵觀點和看法。 使同學明確自身的設計目標。
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