小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文城市設(shè)計(jì)師原文及教案-資料下載頁(yè)
2025-11-25 03:54本頁(yè)面
【正文】 樣子的呢？ 引導(dǎo)學(xué)生觀察前后兩幅設(shè)計(jì)圖的不同，體會(huì)第二次城市設(shè)計(jì)的合理、漂亮?！ ≈笇?dǎo)感情朗讀描寫(xiě)新城市的句段：小朋友們，這樣的城市漂亮嗎？你們喜歡嗎？那我們一起有感情的把課文最后一個(gè)自然段讀一讀?！ 《⒖偨Y(jié)全文，拓展延伸 教師小結(jié)：小朋友們，浩浩在爸爸的指導(dǎo)下，認(rèn)真思考，為我們?cè)O(shè)計(jì)了這么漂亮的城市。真是好樣的?！ 」膭?lì)學(xué)生想一想未來(lái)的城市，并且設(shè)計(jì)未來(lái)城市，把它畫(huà)下來(lái)。 第三課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 會(huì)寫(xiě)“市”“師”“路”“興”等字?！ ≌_、流利的朗讀課文。 總結(jié)全文，拓展延伸?！ 〗叹邷?zhǔn)備： 生字詞語(yǔ)卡片、色筆?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、檢查復(fù)習(xí) 出示生字詞語(yǔ)卡片，指名認(rèn)讀。 開(kāi)火車(chē)認(rèn)讀，加以鞏固。 有感情地朗讀課文?！ 〈蠹乙黄鸨骋槐场！ 《?、總結(jié)課文，拓展延伸 學(xué)生拿出自己設(shè)計(jì)的城市?！ 』ハ嘈蕾p各自的設(shè)計(jì)，交流自己的設(shè)計(jì)意圖?！ ≈该f(shuō)一說(shuō)自己的設(shè)想?！ ∪⒅笇?dǎo)寫(xiě)字 出示生字詞語(yǔ)卡片，學(xué)生認(rèn)讀并組詞，鞏固生字的認(rèn)讀?！ ≌J(rèn)讀課后田字格中的字，并進(jìn)行擴(kuò)詞練習(xí)?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生觀察這些生字在田字格中的位置?！ W(xué)生自由說(shuō)一說(shuō)，書(shū)寫(xiě)的時(shí)候要注意些什么？ 學(xué)生反饋后，教師總結(jié)強(qiáng)調(diào)?！ W(xué)生寫(xiě)字，教師巡視，個(gè)別輔導(dǎo)?！ ∽鳂I(yè)欣賞。小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《城市設(shè)計(jì)師》
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