小學(xué)一年級語文城市設(shè)計師原文及教案-資料下載頁
2024-12-04 03:54本頁面
【正文】 樣子的呢？ 引導(dǎo)學(xué)生觀察前后兩幅設(shè)計圖的不同，體會第二次城市設(shè)計的合理、漂亮?！ ≈笇?dǎo)感情朗讀描寫新城市的句段：小朋友們，這樣的城市漂亮嗎？你們喜歡嗎？那我們一起有感情的把課文最后一個自然段讀一讀。 二、總結(jié)全文，拓展延伸 教師小結(jié)：小朋友們，浩浩在爸爸的指導(dǎo)下，認(rèn)真思考，為我們設(shè)計了這么漂亮的城市。真是好樣的?！ 」膭顚W(xué)生想一想未來的城市，并且設(shè)計未來城市，把它畫下來?！ 〉谌n時 教學(xué)目標(biāo)： 會寫“市”“師”“路”“興”等字?！ ≌_、流利的朗讀課文?！ 】偨Y(jié)全文，拓展延伸?！ 〗叹邷?zhǔn)備： 生字詞語卡片、色筆。 教學(xué)過程： 一、檢查復(fù)習(xí) 出示生字詞語卡片，指名認(rèn)讀?！ ￠_火車認(rèn)讀，加以鞏固?！ ∮懈星榈乩首x課文。 大家一起背一背。 二、總結(jié)課文，拓展延伸 學(xué)生拿出自己設(shè)計的城市?！ 』ハ嘈蕾p各自的設(shè)計，交流自己的設(shè)計意圖?！ ≈该f一說自己的設(shè)想?！ ∪?、指導(dǎo)寫字 出示生字詞語卡片，學(xué)生認(rèn)讀并組詞，鞏固生字的認(rèn)讀?！ ≌J(rèn)讀課后田字格中的字，并進(jìn)行擴(kuò)詞練習(xí)?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生觀察這些生字在田字格中的位置?！ W(xué)生自由說一說，書寫的時候要注意些什么？ 學(xué)生反饋后，教師總結(jié)強(qiáng)調(diào)?！ W(xué)生寫字，教師巡視，個別輔導(dǎo)?！ ∽鳂I(yè)欣賞。小學(xué)一年級語文《城市設(shè)計師》
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