初三年級語文說課稿-資料下載頁
2024-12-03 22:28本頁面
【正文】 文意，提高閱讀文言文的能力?！ ±煤献?，討論、探究的方法，采取師生互動的方式，走進范仲淹的生活，理解作者的豪情壯志和社會責任感?！ ∥?、說教學過程設(shè)計 《與朱元思書》教學安排兩課時，第一課時以疏通文字，感知教材為主。第二課時以討論理解，拓展訓練為主。教學過程分六步完成。 第一步：溫故知新，激趣導入 古人描寫山川景色的文章浩如煙海。大家還記得我們學過的一篇文章《三峽》嗎？(展示三峽風景掛圖，播放《高山流水》曲。)文章描寫了三峽兩岸高峻的山勢，奔流的江水以及三峽中四時景色的變化，充滿了詩意，成為古今傳誦的名篇。今天我們再來學習一篇類似的文章《與朱元思書》?！ ∫驗楹玫拈_頭是成功的一半，我設(shè)計的導語既起到溫故知新的作用，又激發(fā)了學習新課文的興趣。 第二步：檢查預習，識記生字 主要掌握：縹、湍、軒、邈、柯、泠、嚶、鳶、窺?！ ∥抑笇W生結(jié)合課文內(nèi)容，從字的音、形、義三方面理解、認記。讓學生大聲讀一讀、動手寫一寫。這是讀順、讀懂、讀熟文言文的必然步驟，尤其是我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的大多數(shù)學生?！ 〉谌剑豪首x課文，疏通文意 朗讀課文 采用多種形式反復朗讀，感知課文內(nèi)容。注意語氣，突出重音，節(jié)奏鮮明，速度稍緩?！ ∈柰ㄎ囊狻 、先借助注釋和工具書自主學習?！ 、對搞不懂的問題，通過師生合作探究?！境跞昙壵Z文說課稿】
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1