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五年級(jí)下冊(cè)書(shū)法課教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

2024-12-03 22:12本頁(yè)面
  

【正文】   八、布置練習(xí):  回家完成“鍥而不舍”。第十七課 怎樣寫(xiě)好字  教學(xué)目標(biāo):  讓學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí),端正態(tài)度?! 〗虒W(xué)過(guò)程:  一、正確的學(xué)書(shū)之路    臨帖是學(xué)習(xí)書(shū)法的最根本的方法  。古往今來(lái),沒(méi)有一個(gè)書(shū)法家是不經(jīng)臨習(xí)而成功的,沒(méi)有一個(gè)字寫(xiě)得好的人是不經(jīng)過(guò)臨帖的。只有臨帖,取法唐楷、晉行、漢隸、秦篆等傳統(tǒng)的東西,才會(huì)有所獲?!   W(xué)書(shū)首先應(yīng)師承一家,建立根據(jù)地,然后再發(fā)展。這就有一個(gè)選帖的問(wèn)題,選帖的標(biāo)準(zhǔn):①好帖。②喜歡。選定帖后專心致志,認(rèn)真臨習(xí),堅(jiān)持不懈,直至形同神似。這個(gè)時(shí)期檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)習(xí)得怎樣,首先看臨得像不像,再看筆法筆意?!   ‘?dāng)對(duì)一本帖或一家書(shū)體臨習(xí)達(dá)到形同神似之后,就要廣涉其他好帖,取其營(yíng)養(yǎng)加以吸收消化,融會(huì)貫通?!   【氉值耐瑫r(shí)經(jīng)常要多讀書(shū),多掌握方方面面的知識(shí),加強(qiáng)自身修養(yǎng)。總之一句話,加強(qiáng)字外功夫的訓(xùn)練。  在此基礎(chǔ)上,逐步形成自己的風(fēng)格,便自成一家?! 【C上所述,我們可以把正確的學(xué)書(shū)之路概括為:  二、科學(xué)的學(xué)書(shū)方法  明確了正確的學(xué)書(shū)之路之后,我們還要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,有了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就可得到較好的學(xué)習(xí)效果?!   ∵@既是正確學(xué)書(shū)之路的開(kāi)端,又是正確學(xué)書(shū)方法中的根本點(diǎn),必須堅(jiān)信不疑,堅(jiān)定不移?! ∧√团R帖各有優(yōu)點(diǎn),效果各異。姜夔《續(xù)書(shū)譜》中說(shuō):“臨書(shū)易失占人位置,而多得古人筆意,摹書(shū)易得古人位置,而多失古人筆意,臨書(shū)易進(jìn),摹書(shū)易忘?!逼渲械摹肮P意”即指筆法、筆勢(shì)及線條意趣。“臨”的方法就是看著字帖,照著寫(xiě)。只要仔細(xì)地臨?!澳 钡姆椒?,就是用薄紙蒙在帖上,直接地描畫(huà)。所以字形基本上不會(huì)走樣,多摹幾遍,有利于把握結(jié)構(gòu)。但摹書(shū)看不清筆法,“易失筆意”,字就僵化。所以,初學(xué)者可以臨摹并用,相互補(bǔ)充?!   ∈聦?shí)證明,任何事情都有一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程,練字也一樣,寫(xiě)得太少,練習(xí)量跟不上,就談不上進(jìn)步。當(dāng)然盲目機(jī)械地多寫(xiě),疲倦了效果也不好。一定的量才能達(dá)到的一定的效果,較佳的量才能達(dá)到較佳的效果?!   W(xué)習(xí)書(shū)法,在勤學(xué)苦練的基礎(chǔ)上,還應(yīng)該懂得它是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程:  第一,先正楷,后行草。蘇軾說(shuō):“真生行,行生草。真如立,行如行,草如走?!本褪钦f(shuō)楷、行、草書(shū)三者如同人的立、走、跑,如果人連站都不能站,怎么能走和跑呢?如果沒(méi)有楷書(shū)基礎(chǔ),直接寫(xiě)行書(shū)、草書(shū),就會(huì)疏于法度,流于輕滑飄浮。行書(shū)、草書(shū)是楷書(shū)的流、便、疏、散,學(xué)好楷書(shū)之后,加強(qiáng)用筆的流動(dòng)呼應(yīng),行草就容易上手。等到楷法熟練,可相輔相成,互相促進(jìn),相得益彰。  第三,先點(diǎn)畫(huà),后結(jié)構(gòu),再章法。書(shū)法是線條的藝術(shù),也就是以基本點(diǎn)畫(huà)為基礎(chǔ)的藝術(shù)?;军c(diǎn)畫(huà)不好,整字或整篇的藝術(shù)性就無(wú)從談起。由于鋼筆尖性硬,在線條變化上相對(duì)簡(jiǎn)單得多,故鋼筆書(shū)法學(xué)習(xí)在結(jié)構(gòu)上花的時(shí)間多,而在用筆、點(diǎn)畫(huà)上相對(duì)較少。但這并不是說(shuō)點(diǎn)畫(huà)用筆不重要,相反,它是鋼筆書(shū)法的基本功,只有在點(diǎn)畫(huà)書(shū)寫(xiě)的基本功扎實(shí)之后,才可能去把握結(jié)構(gòu)。在結(jié)構(gòu)上有了一定的基礎(chǔ)后,整幅字的章法就容易把握了。第十八課 結(jié)構(gòu)特點(diǎn)(一)  教學(xué)目標(biāo):  了解“皿”、“土”等做字底的字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),學(xué)習(xí)這類字的寫(xiě)法?! ⊥ㄟ^(guò)練習(xí),寫(xiě)好課文中的例字?! 〗虒W(xué)重點(diǎn):掌握字的結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)寫(xiě)法?! 〗虒W(xué)過(guò)程:  一、觀察例字,進(jìn)行討論:  (1)這些字是什么結(jié)構(gòu)?  (2)它們分別是什么字底?  (3)書(shū)寫(xiě)上有什么特點(diǎn)?  二、教師示范小結(jié)  三、指導(dǎo)要點(diǎn)  盤(pán):上半部分宜瘦長(zhǎng),下面要寬扁。  皇:“白”字頭是方形結(jié)構(gòu)的,要寫(xiě)的緊湊些,略小。“王”上兩橫短,下橫長(zhǎng),略大。  至:第一橫不要太斜,撇折點(diǎn)也不要太斜。下面的“土”要端正,下橫要長(zhǎng)。  豎:上半部分要擺好位置,左右不要分開(kāi)。下面的“立”,點(diǎn)在正中,上橫短,點(diǎn)撇要呼應(yīng),下橫適當(dāng)拉長(zhǎng)?! ∷?、學(xué)生練習(xí),教師指導(dǎo)?! ∥濉⑹丈蠈W(xué)生的作業(yè),進(jìn)行批改和評(píng)比,對(duì)寫(xiě)得好的進(jìn)行表?yè)P(yáng),并加蓋☆符號(hào)章,然后貼在展示板上,向?qū)W生展示。  板書(shū)設(shè)計(jì):結(jié)構(gòu)特點(diǎn)(七)、盤(pán) 至 豎第十九課 結(jié)構(gòu)特點(diǎn)(二)  教學(xué)目標(biāo):  了解上下相同、左右相同這類字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),學(xué)習(xí)這類字的寫(xiě)法。  通過(guò)練習(xí),寫(xiě)好課文中的例字?! 〗虒W(xué)重點(diǎn):掌握這類字的結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)寫(xiě)法?! 〗虒W(xué)過(guò)程:  一、例字,再說(shuō)說(shuō)它們有什么共同的特點(diǎn)。  二、讀課文中的一段話,說(shuō)說(shuō)這段話的意思?! ∪?、教師示范并小結(jié)?! ∷摹⒎蹲种笇?dǎo)提要  哥:下面的部分要先寫(xiě)“口”再寫(xiě)豎鉤,注意筆順?! ≈瘢鹤筘Q回鋒,有撇略高于和長(zhǎng)于左撇。  羽:左小右大,其中的4點(diǎn)要擺好位置,使其顯得豐滿些?! ?、昌:口和曰要寫(xiě)成扁方形,上下重復(fù),上小下大?! 【ぃ赫Z(yǔ)文課文中還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),這個(gè)字可只讓學(xué)生知道其書(shū)寫(xiě)方法,左邊的豎彎鉤改成豎提?! ∥?、收上學(xué)生的作業(yè),進(jìn)行批改和評(píng)比,對(duì)寫(xiě)得好的進(jìn)行表?yè)P(yáng),并加蓋☆符號(hào)章,然后貼在展示板上,向?qū)W生展示?! “鍟?shū)設(shè)計(jì):結(jié)構(gòu)特點(diǎn)(八)、哥 羽第二十課 結(jié)構(gòu)特點(diǎn)(三)  教學(xué)目標(biāo):  了解左右偏旁比例不等的特點(diǎn),學(xué)習(xí)這些字的寫(xiě)法?! ⊥ㄟ^(guò)書(shū)寫(xiě)練習(xí),寫(xiě)好課文中的例字。  教學(xué)重點(diǎn):掌握這類字的結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)寫(xiě)法?! 〗虒W(xué)過(guò)程:  一、先看看例字,再說(shuō)說(shuō)它們有什么特點(diǎn)?! 《?、讀讀課文,說(shuō)說(shuō)這些例字的書(shū)寫(xiě)有什么規(guī)律?! ∪?、教師示范并小結(jié)?! ∷?、范字指導(dǎo)提要  峰:“山”字旁略高,右半的長(zhǎng)撇長(zhǎng)捺要舒展?! 『汀⒅河摇翱凇币话惚茸蟆翱凇贝?,并比左“口”略低?! 〈撸鹤笞層?,單人旁撇短些,不要太斜。右半部分上下平穩(wěn),高大些?! ≌f(shuō):言字旁橫向左取勢(shì),不宜過(guò)寬,轉(zhuǎn)折時(shí)要對(duì)準(zhǔn)上面的點(diǎn),提和下一筆呼應(yīng),并注意提的角度?! ∥濉⑹丈蠈W(xué)生的作業(yè),進(jìn)行批改和評(píng)比,對(duì)寫(xiě)得好的進(jìn)行表?yè)P(yáng),并加蓋☆符號(hào)章,然后貼在展示板上,向?qū)W生展示?! “鍟?shū)設(shè)計(jì):結(jié)構(gòu)特點(diǎn)(九)、峰 催 說(shuō)
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