二年級語文臺灣的蝴蝶谷課件【三篇】-資料下載頁
2024-12-03 22:11本頁面
【正文】 、作業(yè) 第二課時 內容：精讀訓練 要求：正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。憑借課文想象蝴蝶谷的迷人景象。 重點：在讀中感知、感悟臺灣蝴蝶谷的美景?！ ‰y點：如何讓孩子進入課文描寫的情境?！ 〗叹撸簰靾D 一、復習 二、精讀課文 過渡：我們再次進入蝴蝶谷，再次欣賞迷人景象?！ 】焖僮x全文，找找那一段寫蝴蝶谷的迷人景象？ 師范讀第三段。想：這一段是圍繞哪句話寫的？（第一句） 哪些句子具體寫了迷人景象？自己讀一讀。 指名讀。評議 再自己練讀，看怎么讀才能讀得很美?！ ∧阕钕矚g哪些詞句，讀到這里，讓你想到了什么？ 出示第三句話，讀讀，把什么比做什么？說明什么？ 想象還有什么顏色的蝴蝶？練讀，讀出美?！ ↓R讀第三段?！ ∨_灣為什么會有這么多蝴蝶？齊讀第一段。說一說原因?！ 〕鍪咎羁疹}： 祖國的寶島臺灣（）、（）、（），是蝴蝶生長的好地方?！ ∵@么美的`名字從哪得的？那一段告訴我們了？ 老師范讀第二段，你聽出了什么？ 蝴蝶是怎么趕來的？讀讀，畫出表示蝴蝶動作的詞語。 齊讀第二段?！ ≈该首x第四段?！ ?）蝴蝶谷為什么能吸引游客？ 2）還有別的原因嗎？ 朗讀課文，把你喜歡的句子做上記號，互相交流?！ 「髯岳首x喜歡的句子?！ ∪⒆鳂I(yè) 讀課后第四題的句子?！ ”痴b課文?！ “鍟?9臺灣的“蝴蝶谷” 環(huán)境：氣候、水源、花草 得名：飛過、穿過、越過、趕到 景象：迷人、有的……有的 吸引游客
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