【總結(jié)】第一篇:《平均分》教案 “平均分”教學(xué)設(shè)計(jì) 山東省泰安市實(shí)驗(yàn)學(xué)校張艷 教學(xué)內(nèi)容:青島版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》數(shù)學(xué)(五年制)二年級(jí)上冊(cè)第48、49頁(yè)的內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo): 、比較、分類(lèi)的...
2024-11-15 12:10
【總結(jié)】《除法的初步認(rèn)識(shí)—平均分》教學(xué)案例建平縣博愛(ài)學(xué)校國(guó)元新教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(人教版)課本10~11頁(yè),例1、例2及練習(xí)三中相應(yīng)的習(xí)題。教材分析:本節(jié)課是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)二年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容,認(rèn)識(shí)平均分。認(rèn)識(shí)平均分是學(xué)習(xí)除法的開(kāi)始,是為學(xué)生初步理解除法的意義打基礎(chǔ)的一節(jié)課,通過(guò)實(shí)際操作,理解平均分的含義。雖然“平均分”對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的概念
2025-04-17 00:58
【總結(jié)】第一篇:“平均分”教學(xué)設(shè)計(jì)_ “平均分”教學(xué)設(shè)計(jì)_ 教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)P12~P14例 1、例2。教學(xué)目標(biāo): (1)引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中感受“平均分”,初步建立“平均分”的概念。知道將物品每份分...
2024-10-28 19:45
【總結(jié)】第一篇:平均分教學(xué)反思 平均分教學(xué)反思 篇一:平均分教學(xué)反思 “除法的初步認(rèn)識(shí)——平均分”是表內(nèi)除法 (一)中的基礎(chǔ)內(nèi)容,是本單元的教學(xué)重點(diǎn),也是學(xué)生今后利用平均分解決生活中實(shí)際問(wèn)題的關(guān)鍵。...
2024-10-10 19:33
【總結(jié)】第一篇:平均分教學(xué)設(shè)計(jì) 《平均分》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過(guò)觀察、操作活動(dòng),使學(xué)生了解平均分的概念,能將具體事物平均分。 2、通過(guò)學(xué)生具體操作平均分,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的合作意...
2024-10-28 21:21
【總結(jié)】看圖說(shuō)意思:()只貓,平均分成()組,每組是()()只貓,每()一組,分成()組。6326236里面有()個(gè)()32()個(gè)人,平均分成()組,每組是()人。()個(gè)人,每()一組,分成()組。
2024-12-11 12:03
【總結(jié)】第一篇:《平均分》教學(xué)設(shè)計(jì) 《平均分》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課本7-9頁(yè)例 1、例2級(jí)相應(yīng)練習(xí)。設(shè)計(jì)理念: 《新課標(biāo)》指出,數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)要建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展和已有知識(shí)經(jīng)...
2024-10-28 17:59
【總結(jié)】第一篇:“平均分”教學(xué)設(shè)計(jì) “平均分”教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過(guò)活動(dòng)情境和生活實(shí)例理解“平均分”的概念;2.通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生探討“平均分”分法的多樣化;3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作及觀察能力;【教...
2024-10-28 20:50
【總結(jié)】第一篇:平均分教學(xué)反思 例1讓學(xué)生認(rèn)識(shí)平均分,在例1的教學(xué)中,我先創(chuàng)設(shè)了小猴分桃的情境,讓學(xué)生自由的分,學(xué)生分出了好幾種不同的分法。為了從中引出平均分,我提了一個(gè)問(wèn)題,這幾種分法有什么不一樣,你能把...
2024-10-28 22:08
【總結(jié)】第一篇:《平均分》教學(xué)設(shè)計(jì) 《平均分》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)》(青島版)五年制二年級(jí)上冊(cè)第五單元信息窗1(平均分P50—52) 【教材分析】 本節(jié)課是在學(xué)...
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)《平均分》說(shuō)課稿 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)《平均分》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 這一節(jié)課是是建立在二年級(jí)上冊(cè)所學(xué)的內(nèi)容表內(nèi)乘法的基礎(chǔ)上,為今后學(xué)習(xí)各種除法、除法應(yīng)用題及分?jǐn)?shù)的含義打下基礎(chǔ)。因...
2024-11-14 19:10
【總結(jié)】課題:平均分的認(rèn)識(shí)(一)知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生建立“平均分”的概念,知道平均分是每一份分得結(jié)果同樣多。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生體會(huì)除法運(yùn)算的意義。教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生建立“平均分”的概念能力目標(biāo):通過(guò)分一分活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和概括能力。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:教科書(shū)第12頁(yè)準(zhǔn)備春游食品情境放大圖或課件教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì):一、準(zhǔn)備1.出示
2024-11-23 14:35
【總結(jié)】第一課時(shí):平均分的認(rèn)識(shí)(一)富源縣竹園鎮(zhèn)大路小學(xué)劉明飛學(xué)情分析本節(jié)課知識(shí)是在學(xué)生初步了解了乘法的意義、學(xué)會(huì)利用乘法口訣口算表內(nèi)乘法的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。除法的含義是建立在“平均分”的基礎(chǔ)上的,在生活中小學(xué)生有分物品的經(jīng)歷,但缺少平均分物的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為此,教學(xué)時(shí)要借助教材設(shè)計(jì),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活,向?qū)W生提供充分的實(shí)踐活動(dòng)機(jī)會(huì)。單元情境圖
2024-11-23 13:21
【總結(jié)】第一篇:平均分教學(xué)設(shè)計(jì)范文 平均分教學(xué)設(shè)計(jì) 甘寨小學(xué) [設(shè)計(jì)理念]數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出,數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)要建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展和已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,要從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),選取學(xué)生成熟的日常生活情...
2024-10-28 20:09
【總結(jié)】 第1頁(yè)共4頁(yè) 《平均分》讀后感 《平均分》讀后感這本書(shū)可以說(shuō)是康輝的自傳吧,看下來(lái)并 沒(méi)發(fā)現(xiàn)康輝不為人知的另一面,所以沒(méi)有太多的驚喜,但讀出的 和更確定的,是他的態(tài)度,工作的態(tài)度,做人的態(tài)...
2025-09-10 22:27