【導(dǎo)讀】在校生數(shù)量402人。本專(zhuān)業(yè)現(xiàn)在擁有四個(gè)校內(nèi)專(zhuān)屬實(shí)訓(xùn)室，24家校外實(shí)訓(xùn)基地。導(dǎo)委員會(huì)，對(duì)本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)建設(shè)一直發(fā)揮著很好的指導(dǎo)作用。院新生高考分?jǐn)?shù)的前列。六屆新生的入學(xué)報(bào)到率均在90%以上，04屆至07屆畢。業(yè)生的初次就業(yè)率也都超過(guò)97%。預(yù)計(jì)2021年，順德經(jīng)濟(jì)水平將接近世界中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平。十年來(lái)，家電業(yè)的規(guī)模占據(jù)廣東省的45％左右，總產(chǎn)值約占全國(guó)的15％。的地方資金保障。順德良好的投資環(huán)境、強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)及?，必將使順德今后的經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速發(fā)展。商貿(mào)業(yè)發(fā)展的預(yù)期，對(duì)各類(lèi)人才特別是企業(yè)基層管理人才提出了強(qiáng)烈的需求。于企業(yè)基層管理崗位需求的工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的專(zhuān)業(yè)。管理、善溝通協(xié)調(diào)的高職院校畢業(yè)生，將會(huì)有很好的人才市場(chǎng)需求前景。順德地區(qū)的中小企業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有巨大的推。從對(duì)歷屆畢業(yè)生的調(diào)查數(shù)據(jù)看，工商管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的93％都在順德。順德已成為名副其實(shí)的家電?這幾年，順德利用外資規(guī)模不斷擴(kuò)大，檔次越來(lái)越高。

　　

【正文】 育交流活動(dòng)框架內(nèi)，與從事企高職工商管理、跨文化管理方面的專(zhuān)家交流、探討、研究。 ２、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)建設(shè) Ⅰ .與順德商會(huì)總會(huì)及家電商會(huì)、家具協(xié)會(huì)、青年企業(yè)家協(xié)會(huì)、外商投資企業(yè)協(xié)會(huì)合作，重點(diǎn)為順德支柱產(chǎn)業(yè)與新興產(chǎn)業(yè)中的中小企業(yè)基層管理人員（班組長(zhǎng)、助理、柜長(zhǎng)、課長(zhǎng)、主任及質(zhì)量管理、統(tǒng)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)、人員管理等人員）提供培訓(xùn)。 建設(shè)內(nèi)容為： （ 1）對(duì)順德代表性行業(yè)與新興產(chǎn)業(yè)中的中小企業(yè)管理人員的培訓(xùn)需求進(jìn)行調(diào)研。 （ 2） 用自編、外購(gòu)、擴(kuò)充、修改等方式構(gòu)建適合本地區(qū)企業(yè)系列培訓(xùn)課程軟件包（ 10個(gè)）。 （ 3）編寫(xiě)反映順德區(qū)域人文社會(huì)環(huán)境特色、產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)、反映跨文化管理內(nèi)容的企業(yè)管理系列培訓(xùn)講義。 Ⅱ .與用友軟件公司佛山分公司合作，建立中小企業(yè) ERP 實(shí)施、維護(hù)與應(yīng)用人才的培訓(xùn)，并兼為南方高職院校 ERP 實(shí)訓(xùn)師課師資培訓(xùn)的平臺(tái)。 建設(shè)內(nèi)容為： （ 1）成立?企業(yè) ERP 應(yīng)用研究所?，主要承接順德中小企業(yè) ERP的實(shí)施、維護(hù)、二次開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。 （ 2）與軟件公司合作，建立符合 ERP 各模塊教學(xué)要求的新型培訓(xùn)課程體系。 （ 3） 建立含有國(guó)內(nèi)外主要軟件公 司 ERP 教學(xué)版軟件，并動(dòng)態(tài)更新的資源庫(kù)。 （ 4）構(gòu) 建校內(nèi)外教師結(jié)合、專(zhuān)兼職結(jié)合的中小企業(yè) ERP 實(shí)施、維護(hù)與應(yīng)用開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)。 30 ３、成立中小企業(yè)管理咨詢服務(wù)公司，為中小企業(yè)提供管理咨詢、培訓(xùn)，為政府決策提供政策建議；為學(xué)生提供工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)的平臺(tái)。 31 專(zhuān)業(yè)建設(shè)進(jìn)度表 重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)名稱 工商企業(yè)管理 建設(shè)負(fù)責(zé)人 建設(shè)內(nèi)容 2021 年 １２ 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 2021 年 １２ 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 2021 年１２ 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn) 條件建設(shè) 新建 市場(chǎng)及民意調(diào)研實(shí)訓(xùn)室 預(yù)期目標(biāo)： 實(shí) 訓(xùn)室的環(huán)境建設(shè)及硬件購(gòu)置 要點(diǎn)： ①環(huán)境設(shè)計(jì)布局；②計(jì)算機(jī) 30 臺(tái)、高速打印機(jī)一臺(tái)以及相關(guān)常用辦公設(shè)備 預(yù)期目標(biāo)： 建立一個(gè)多功能的調(diào)研中心，訓(xùn)練學(xué)生的溝通與調(diào)查分析能力 驗(yàn)收要點(diǎn)①建立電話及網(wǎng)絡(luò)調(diào)查中心： DDR 電話調(diào)查裝置（包括軟件）一套，問(wèn)卷設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)輸入軟件包一套，分析和數(shù)據(jù)挖掘軟件包（ SPSS）一套，心理測(cè)評(píng)軟件及附屬工具一套；②建立訪談室及溝通形象訓(xùn)練中心：定性分析及監(jiān)控設(shè)備一套 預(yù)期目標(biāo)： 通過(guò)政校企合作方式，學(xué)生參與企業(yè)或政府調(diào)查活動(dòng)， 為企業(yè)及當(dāng)?shù)?政府調(diào)查收集信息，對(duì)外開(kāi)展管理咨詢，培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力，服務(wù)社會(huì) 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①進(jìn)行一項(xiàng)以上順德或周邊地區(qū)市場(chǎng)及民意調(diào)查；②為本地企業(yè)進(jìn)行兩項(xiàng)以上的調(diào)研項(xiàng)目 新建素質(zhì)拓展實(shí)訓(xùn)基地 預(yù)期目標(biāo)：實(shí)訓(xùn)基地選址、設(shè)計(jì)和基建 驗(yàn)收要點(diǎn)： ① 選定合適地點(diǎn)， 15畝； ② 完成總體設(shè)計(jì)，有完整的建設(shè)圖紙； ③ 完成基地的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 預(yù)期目標(biāo)：建設(shè)戶外訓(xùn)練項(xiàng)目 驗(yàn)收要點(diǎn)： ① 水上項(xiàng)目一套； ② 抱石兩個(gè)；③ 梅花樁一套； ④ 攀繩過(guò)橋一套； ⑤ 畢業(yè)墻一個(gè)； ⑥ 講臺(tái)和休息區(qū)一個(gè) 預(yù)期目標(biāo)：項(xiàng)目初步投入運(yùn)作。通過(guò)校企合作方式，對(duì)在校學(xué)生開(kāi)設(shè)訓(xùn)練課程，并對(duì)順德周邊企業(yè)提供培訓(xùn)，擴(kuò)大社會(huì)影響力，同時(shí)測(cè)試項(xiàng)目有效性、可用性 驗(yàn)收要點(diǎn)： ① 購(gòu)置 附屬器械或工具一批； ② 開(kāi)發(fā)專(zhuān)門(mén)針對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練課程包一套 ； ③ 開(kāi)發(fā)專(zhuān)門(mén)針對(duì)企業(yè)用標(biāo)準(zhǔn)課程包一套 ； ④ 開(kāi)展學(xué)生訓(xùn)練課五次； ⑤ 開(kāi)展企業(yè)培訓(xùn)五次 ； 改建 ERP實(shí)訓(xùn)中心 預(yù)期目標(biāo)：完成實(shí)訓(xùn)室的硬件建設(shè)，分別建設(shè)模擬企業(yè)運(yùn)行的人力資源部、營(yíng)銷(xiāo)部、財(cái)務(wù)部、生產(chǎn)部、總經(jīng)理室等； 驗(yàn)收要點(diǎn)：①建設(shè)模擬企業(yè)的各部門(mén)的基本配置，包括計(jì)算機(jī)（每部門(mén)三臺(tái)）、打印機(jī)、傳真、電話等常用辦公設(shè)備；②建設(shè)模擬公司內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)； 預(yù)期目標(biāo)：建立較為完善的模擬公司辦公的軟件及環(huán)境布置 驗(yàn)收要點(diǎn)：①根據(jù)課程和對(duì)外培訓(xùn)需求繼續(xù)添置設(shè)備，完善實(shí) 訓(xùn)室功能；購(gòu)買(mǎi)常用管理軟件、購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)資料②能在完成校內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)輔助同時(shí)，適合于企業(yè)對(duì)基層管理人員的培訓(xùn)的要求；③年對(duì)外培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到 200 人，高職教師培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到 50 人 預(yù)期目標(biāo)：主要完成模擬公司的軟件建設(shè)，完善實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，使其成為管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)基地；并成為學(xué)院管理類(lèi)學(xué)生專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)（如市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)、財(cái)務(wù)管理協(xié)會(huì)、人力資源協(xié)會(huì)等）的活動(dòng)中心。 驗(yàn)收要點(diǎn)：①購(gòu)置新的電子沙盤(pán)軟件；新的分析工具及相關(guān)軟件升級(jí) ② 年對(duì)外培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到 2５ 0 人，高職教師培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到６０ 0人 32 改建 商務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)室 預(yù)期目標(biāo)：完善實(shí)訓(xùn)室硬件建設(shè) 驗(yàn)收要點(diǎn) ①增加電子顯示器②多媒體教學(xué)設(shè)備一套 預(yù)期目標(biāo)：完善實(shí)訓(xùn)室軟件建設(shè) 驗(yàn)收要點(diǎn) ①增加銀行、稅務(wù)、工商、海關(guān)等常用軟件 師資隊(duì)伍建設(shè) 1．引進(jìn)和培養(yǎng)高層次專(zhuān)業(yè)帶頭人 2 名 預(yù)期目標(biāo)： 根據(jù)本專(zhuān)業(yè)發(fā)展要求，物色和篩選合資格高層次人才 驗(yàn)收要點(diǎn)：確定專(zhuān)業(yè)帶頭人的侯選人員。 收集和物色相關(guān)合格的高層人才，并進(jìn)行甄別、培養(yǎng)、考查和評(píng)審，最后確定侯選人名單。 預(yù)期目標(biāo)： 引進(jìn)高層次專(zhuān)業(yè)帶頭人 1 名 驗(yàn)收要點(diǎn)： 引進(jìn)帶頭人要求：具有碩士以上學(xué)位，從事管理教學(xué)工作 5 年以上，具有正高職稱，在行業(yè)、企業(yè)具有相當(dāng)影響力，在校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，以及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)中起到引領(lǐng)作用； 預(yù)期目標(biāo)： 培養(yǎng)高層次專(zhuān)業(yè)帶頭人 1 名 驗(yàn)收要點(diǎn)： 培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)帶頭人要求：獲得博士學(xué)位，獲得副高以上技術(shù)職稱，從事高等職業(yè)技術(shù)教育 10年以上，熟悉高等職業(yè)教育理論，在專(zhuān)業(yè)建設(shè)與課程改革與建設(shè)中起到引領(lǐng)作用； 2．引進(jìn)和培養(yǎng)“雙師型”骨干教師６名 預(yù)期目標(biāo)： 引進(jìn)及培養(yǎng)“雙師型”骨干教師２名 驗(yàn)收要點(diǎn)： 引進(jìn)“雙師型”骨干教師要求：具有碩士以上學(xué)位，從事管理工作 3年以上，具有中級(jí)以上技術(shù)職稱，熟悉企業(yè)管理運(yùn)作模式、熟練掌握 ERP 軟件的運(yùn)用，能勝任工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐教學(xué)工作； 預(yù)期目標(biāo)：引進(jìn)及 培養(yǎng)“雙師型”骨干教師 2 名 驗(yàn)收要點(diǎn)： 培養(yǎng)“雙師型”骨干教師要求：獲得碩士學(xué)位，獲得中級(jí)以上技術(shù)職稱，從事高等職業(yè)技術(shù)教育 6 年以上，熟悉高等職業(yè)教育理論，能勝任工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐教學(xué)工作； 預(yù)期目標(biāo)：引進(jìn)及 培養(yǎng)“雙師型”骨干教師2 名 驗(yàn)收要點(diǎn)： 培養(yǎng)“雙師型”骨干教師要求：獲得碩士學(xué)位，獲得中級(jí)以上技術(shù)職稱，從事高等職業(yè)技術(shù)教育 6 年以上，熟悉高等職業(yè)教育理論，能勝任工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐教學(xué)工作； 3．教師下企業(yè)實(shí) 習(xí) 預(yù)期目標(biāo)：４名教師下企業(yè)實(shí)踐 驗(yàn)收要點(diǎn)：每學(xué)期至少派 2 人到企業(yè)實(shí)習(xí) 1 個(gè)月以上； 預(yù)期目標(biāo)：４名教師下企業(yè)實(shí)踐 驗(yàn)收要點(diǎn)：每學(xué)期至少派 2 人到企業(yè)實(shí)習(xí) 1個(gè)月以上； 預(yù)期目標(biāo)：４名教師下企業(yè)實(shí)踐 驗(yàn)收要點(diǎn)：每學(xué)期至少派 2 人到企業(yè)實(shí)習(xí) 1個(gè)月以上； ４、聘用企業(yè)兼職教師１５名 預(yù)期目標(biāo)：新聘５名校外兼職教師 驗(yàn)收要點(diǎn)：兼職教師人數(shù)達(dá)８人 預(yù)期目標(biāo)：新聘５名校外兼職教師 驗(yàn)收要點(diǎn)：兼職教師人數(shù)達(dá)１３人 預(yù)期目標(biāo)：新聘２名校外兼職教師 驗(yàn)收要點(diǎn)：兼職教師人數(shù)達(dá)１５人 ５．專(zhuān)職教師到境內(nèi)外學(xué)習(xí) 目標(biāo)：提高專(zhuān) 任教師業(yè)務(wù)水平 驗(yàn)收要點(diǎn)：出國(guó)進(jìn)修學(xué)習(xí) 2 人，國(guó)內(nèi)進(jìn)修學(xué)習(xí)２人 目標(biāo)：提高專(zhuān)任教師業(yè)務(wù)水平 驗(yàn)收要點(diǎn)：出國(guó)進(jìn)修學(xué)習(xí) 4人，國(guó)內(nèi)進(jìn)修學(xué)習(xí)２人 目標(biāo)：提高專(zhuān)任教師業(yè)務(wù)水平 驗(yàn)收要點(diǎn)：出國(guó)進(jìn)修學(xué)習(xí) 4 人，國(guó)內(nèi)進(jìn)修學(xué)習(xí)２人 續(xù)表 3B 建設(shè)內(nèi)容 2021 年 １２ 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 2021 年 １２ 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 2021 年 １２ 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 33 課程體系與 教學(xué)內(nèi)容改革 1．教材建設(shè) 目標(biāo)：訂立出版合同，完成編寫(xiě)提綱 要點(diǎn)：完成《生產(chǎn)與運(yùn)作管理》《創(chuàng)業(yè)管理》、《 ERP 實(shí)訓(xùn)》 系列教材的校內(nèi)講義的編寫(xiě)。①針對(duì)專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)群的相關(guān)企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，將課程內(nèi)容進(jìn)行解構(gòu)，依照項(xiàng)目?jī)?nèi)容和知識(shí)結(jié)構(gòu)體系構(gòu)建核心課程（ 8 門(mén)核心）；②將核心課程和其他一般課程條理化、系列化，從而制定出符合當(dāng)前企業(yè)需求并能滿足學(xué)生持續(xù)性發(fā)展需要的教學(xué)計(jì)劃； 目標(biāo)：出版部分教材 要點(diǎn)：①公開(kāi)出版《生產(chǎn)與運(yùn)作管理》教材；完成《創(chuàng)業(yè)管理》、《 ERP 實(shí)訓(xùn)》系列教材的校內(nèi)講義的編寫(xiě)。②完成８門(mén)雙語(yǔ)教材編寫(xiě) 預(yù)期目標(biāo)：目標(biāo)：建設(shè)立體化的精品教材 要點(diǎn)：①出版《創(chuàng)業(yè)管理》、《 ERP 實(shí)訓(xùn)》系列教材；②完成 8 門(mén)雙語(yǔ)課程教材 2．重 點(diǎn)課程建設(shè)（工學(xué)結(jié)合優(yōu) 質(zhì) 核 心 課程、精品課程、新開(kāi)發(fā)課程） 目標(biāo)：建設(shè)省級(jí)、院級(jí)精品課程，開(kāi)發(fā)新課程 要點(diǎn)：①以精品課程《生產(chǎn)與運(yùn)作》管理為龍頭，建設(shè) 2 門(mén)以上院級(jí)精品課程《創(chuàng)業(yè)管理》《ＥＲＰ實(shí)訓(xùn)》，包括課件制作、教學(xué)平臺(tái)搭建等；開(kāi)發(fā)行業(yè)課程包《家電行業(yè)課程包》 目標(biāo)：完善重點(diǎn)課程建設(shè)工作 要點(diǎn)：①２門(mén)院精品課程《創(chuàng)業(yè)管理》、《ＥＲＰ》實(shí)訓(xùn)，著手《生產(chǎn)與運(yùn)作管理》國(guó)家精品課品的申報(bào)工作。②建設(shè)《管理學(xué)基礎(chǔ)》、《資源與運(yùn)營(yíng)管理》《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》精品課件；開(kāi)發(fā)〈家具行業(yè)課程包〉 目標(biāo)：建設(shè)省級(jí)、院級(jí)精品課程，開(kāi) 發(fā)新課程 ①〈生產(chǎn)與運(yùn)作管理〉申報(bào)國(guó)家精品課程；〈創(chuàng)業(yè)管理〉、〈ＥＲＰ實(shí)訓(xùn)〉建成省級(jí)精品課程；〈管理學(xué)基礎(chǔ)〉〈個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理〉〈統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)〉建設(shè)成優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)課程；開(kāi)發(fā)〈商場(chǎng)管理課程包〉 3．工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)資源網(wǎng)站 目標(biāo)：初步完工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)為核心的專(zhuān)業(yè)資源庫(kù) 要點(diǎn)：①初步搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，該平臺(tái)應(yīng)能夠供學(xué)生查閱資料、在線學(xué)習(xí)和相互交流學(xué)習(xí)；②集合與網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的專(zhuān)業(yè)資料庫(kù)容量不少于 100G，內(nèi)容包括各種管理類(lèi)考級(jí)考證標(biāo)準(zhǔn)、參考文獻(xiàn)庫(kù)、多媒體資料庫(kù)、試題庫(kù)、友好網(wǎng)站鏈接、專(zhuān)業(yè)常用軟件下載和 4門(mén)以上課程的完善課程 網(wǎng)站 目標(biāo)：完善資源庫(kù)建設(shè) 要點(diǎn)：所有核心課程上網(wǎng)；建設(shè)互動(dòng)式的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái) 目標(biāo)：建成高水平的以工商企業(yè)管理為核心的專(zhuān)業(yè)資源庫(kù) 要點(diǎn)：①建成高水平、功能完善、架構(gòu)合理、性能卓越以及利用率高的資源共享平臺(tái)，全面支持學(xué)生的學(xué)習(xí)、課程優(yōu)化和校企交流合作等工作，全面提升教學(xué)效果；②繼續(xù)完善專(zhuān)業(yè)資料庫(kù)的內(nèi)容；③對(duì)其他國(guó)家的優(yōu)秀資源網(wǎng)站進(jìn)行研究，將自己的資源網(wǎng)站與國(guó)外優(yōu)秀資源網(wǎng)站溝通，提高資源的廣度和深度 34 4． 管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式的探討、 以工學(xué)結(jié)合為主要結(jié)合點(diǎn)的通專(zhuān)結(jié)合人才培養(yǎng)培式的構(gòu)建 目標(biāo)：了解 人才需求狀況 要點(diǎn)：形成專(zhuān)業(yè)調(diào)查報(bào)告及人才需求分析 目標(biāo)：初步 形成較完整的、具有示范作用的工商企業(yè)管理實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容、方式、保障體系等 要點(diǎn)：①針對(duì)專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)群的相關(guān)企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，探索以 ERP 實(shí)訓(xùn)為主線的管理類(lèi)實(shí)習(xí)的內(nèi)容體系；②將核心課程和其他一般課程的實(shí)踐教學(xué)條理化、系列化，從而制定出符合當(dāng)前企業(yè)需求并能滿足學(xué)生持續(xù)性發(fā)展需要的管理類(lèi)實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃； 目標(biāo)：探索工學(xué)結(jié)合及頂崗實(shí)習(xí)與高年級(jí)分方向培養(yǎng)的具體實(shí)現(xiàn)方式 要點(diǎn)：充分研究與企業(yè)合作辦學(xué)的模式，頂崗實(shí)習(xí)、高年級(jí)分方向訂單式培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)模式。 以工學(xué)結(jié)合 為主要結(jié)合點(diǎn)的通專(zhuān)結(jié)合人才培養(yǎng)培式的構(gòu)建