【導(dǎo)讀】的物理道理,有將科學(xué)技術(shù)用于日常生活、社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)。(一)認(rèn)識(shí)物理學(xué)上所講的做功。工的含義比較廣,而物理學(xué)中的“做功”是指特定的物理過(guò)程,具有一定的含義。通過(guò)請(qǐng)學(xué)生看書上的圖引入做功的兩個(gè)必要因素。做功必須具備兩個(gè)因素:一是。孩用力推汽車,車不動(dòng),運(yùn)動(dòng)員踢足球,足球在地面上滾動(dòng),小孩雖然用力但沒有做功,上的力,使物體在力的方向上通過(guò)了一段距離,這個(gè)力才對(duì)物體做了機(jī)械功。教師歸納常見的三種不做功的情況。了距離,但因光滑的冰面,冰塊不需要牽引力就可以滑動(dòng),故沒有力對(duì)它做功。向下,與運(yùn)動(dòng)方向垂直,故重力沒有對(duì)球做功。的方向上,向上提高了3米,這時(shí)拉力對(duì)水桶做功。但是否可以少做功呢?用機(jī)械做功時(shí)做功規(guī)律的,在工作實(shí)踐中,工程師和物理學(xué)家經(jīng)過(guò)期的實(shí)驗(yàn)和研究發(fā)現(xiàn)。使機(jī)械處于良好的運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài),對(duì)于保持和提高機(jī)械效率有重要作用。