九年級物理全冊第14章內能的利用第1節(jié)熱機教案新人教版-資料下載頁
2025-11-10 00:42本頁面
【導讀】料，培養(yǎng)他們搜集與整理知識的能力，提高同伴之間的互助合作能力。熱機，然后介紹熱機的分類，有利于學生更好地理解本節(jié)知識。能力，已基本能夠運用觀察、分析、歸納、比較等科學方法來探求新知識。教學過程設計了許多與生活聯(lián)系密切的事物及相關課件。和視頻，可以由此引起學生探究的興趣進入新課。這一節(jié)是在學生學習了內能的基礎上，講述熱機的工作原理。生產、生活中廣泛使用的動力設備。本工作原理和工作過程，而且使學生切實體會到熱學知識與生活的聯(lián)系，了解物理知識對人類經濟技術發(fā)展和生活水平提高的作用和意義。2．知道熱機工作過程中的能量轉化情況，知道四沖程內燃機的工作過程。2．利用掛圖或模型講解四沖程汽油機的基本結構和工作原理；1．通過演示實驗培養(yǎng)學生觀察和分析問題的能力；2．通過閱讀“科學世界現代汽車”擴展學生的知識面。1．試管內裝些水，用酒精燈加熱，會看到什么現象？燃料的化學能通過燃燒轉化為水和水蒸氣的內能；
【正文】 外做 次功，只有 沖程 是燃氣對外做功，其 他 三個沖程是輔助沖程，要靠 安裝在曲軸上的飛輪的慣性來完成。啟動時，都是 靠 先使飛輪和曲軸轉動起來。 3．四個沖程中哪些沖程 發(fā)生了怎樣的能量轉化？ 4． 沖程使機器獲得動力？ 沖程排出了汽車的尾氣？ 學生思考、回答問題。 教師指導學生思考并回 答 。 四 、 課堂小結 一 、 基本知識 1． 內能的利用：做功和熱傳遞 2． 熱機及其分類 3． 內燃機：汽油機和柴油機的構造和工作原理 。 二 、 基本技能 會正確查閱資料 。 三 、 基本方法： 觀察法、對比法 思考、 回答、 交流 學生通過課堂小結，使知識更具系統(tǒng)性。 五 、 知識延展 思考題： 汽油機和柴油機的優(yōu)缺點對比 。 思考、 練習 引發(fā)學生 對所學知識的思考。 六、 布置作業(yè) 教材： P21 動手動腦學物理 1～ 4 板書 167。14～ 1 熱機 一、 內能的利用： 做功和熱傳遞 二、 熱機 1． 熱機 —— 利用內能做功的機械 。 設計 2． 從能量角度 —— 將內能轉化為機械能 。 3．熱機的分類： 外燃機：如蒸汽機 內燃機：汽油機、柴油機 三、 內燃機： 一個工作循環(huán) =四個沖程（吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程）
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