【導讀】50kg、20℃的水加熱到60℃,需吸收的熱量;kg煤氣完全燃燒放出的熱量;煤氣灶燒水的效率.收.在1個標準大氣壓下,水溫能升高到多少攝氏度?的水抽到上面的水池中……水,就能通過水的上下循環(huán),使機器不停地工作.機”.請運用你掌握的知識,說明這個裝置是否真能“永動”.只是從上面流下的水的動能的一部分”).面流下來,所以這個裝置不能“永動”.
【總結】第十九章生活用電章末復習..(重點),有安全用電的常識.,請寫出以下家庭用電中的器材、設備.辨別零線和火線用;記錄電路消耗的電能用;我國照明電路的電壓是V.
2024-11-18 07:32
【總結】《熱機》課題§14~1熱機設計思想本節(jié)的內容主要通過學生觀察和生活實例展現(xiàn),使學生體會到物理與社會生產(chǎn)、生活實際的聯(lián)系,激發(fā)了學生的學習興趣;另一方面通過給小組設計不同的調查任務,引導學生學會利用媒體、網(wǎng)絡等知識資源搜集資料,培養(yǎng)他們搜集與整理知識的能力,提高同伴之間的互助合作能力。為突破教學難點,運用實驗、實物模型展示
2024-11-19 00:42
【總結】物理第十四章內能的利用章末復習課思維導圖易錯題集思維導圖內能轉化為機械能的機器吸氣壓縮做功排氣思維導圖燃料完全燃燒放出的熱量與其質量之比J/kg或J/m3Q放=mq或Q放=Vq能量既不會憑空產(chǎn)生,也不會憑空消失,它只會從一種形式轉化為其他形式,或者從一個物體轉
2025-06-20 18:51
【總結】內能教學目標:(一)知識與技能,能簡單描述溫度與內能的關系。。,知道兩者的區(qū)別。(二)過程與方法通過演示實驗,感知分子動能與勢能。(三)情感、態(tài)度與價值觀通過探究,使學生體驗探究過程,激發(fā)學生主動學習的興趣。教學重點:1.對內能概念的理解。2.做功和熱傳遞都能改變物體的內能。教學難
2024-11-19 07:41
【總結】第2節(jié)內能A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第十三章內能C高頻考題實戰(zhàn)練A知識要點分類練第2節(jié)內能知識點1內能1.構成物體的________分子,其熱運動的________能與____________能的總和,叫做物體的內能。一切物體在任何情況下都具有內能。物體的溫度越高,物體內部分子的熱運動越_
2025-06-17 20:07
【總結】第十四章了解電路學習目標(1)知道什么叫物體帶電和摩擦起電。(2)知道自然界有兩種電荷間的相互作用。(3)了解電路的組成,形成電路的概念。(4)能了解通路、開路及短路,認識短路的危害。(5)通過實物認識電路元件及其符號,會識別簡單電路圖。知識梳理
2024-11-19 12:39
【總結】第十八章電功率章末復習第1課時.(重點、難點).18-2所示,他家能同時工作的用電器的總功率不宜超過1000W的冷暖空調接入電路中,當它正常工作2h后,他家電能表上計數(shù)器的示數(shù)為.探究問題一:電
2024-11-17 15:33
【總結】第十八章電功率章末復習第2課時..“測量小燈泡的電功率”的實驗.實驗臺上給他提供的器材有:新干電池三節(jié),電流表(0~A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)、“50Ω1A”規(guī)格的滑動變阻器、額定電壓為V的小燈泡(正常發(fā)光時的電阻約為10Ω)、開
【總結】熱機一、教學目標(一)知識與技能1.了解四沖程汽油機的基本工作原理。2.從能量轉化的角度認識燃料的熱值。3.了解內能的利用在人類發(fā)展史上的重要意義。4.通過能量的轉化和轉移認識效率。(二)過程與方法1.培養(yǎng)應用已有知識解決實際問題的能力。2.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。3.培養(yǎng)學生觀察和分析問題的能力。
2024-11-19 02:27
【總結】16.2:內能課前回顧:1、擴散現(xiàn)象說明了什么?2、分子運動論的主要內容是什么?一、什么是內能?一切運動的物體都具有動能。運動著的分子也有動能。互相吸引或排斥的分子也具有勢能。被拉伸或壓縮的彈簧,各部分互相吸引或排斥而具有勢能。1、物體內部所有分子熱運動的動能和分子勢能的總和叫內能。
2024-11-18 20:43
【總結】第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展章末復習,對可再生能源與不可再生能源能舉出實例.(重點)、太陽能的應用及優(yōu)點;理解能量轉移和轉化具有方向性.()探究問題一:能源及分類A,在這過程中是
2024-11-16 21:37
【總結】第2節(jié)熱機效率【教學目標】知識與技能:1、建立熱值概念。知道熱值是燃料的重要特性,了解熱值的表示法和常見燃料的熱值,能利用熱值表進行有關燃料放熱的簡單計算。2、了解熱機效率。知道熱機工作時燃料釋放能量的主要流向,知道可以怎樣提高熱機效率以及提高熱機效率的意義所在。過程與方法:通過社會調查、分組交流合作,了解熱
【總結】《能量的轉化和守恒》課題§14~3能量的轉化和守恒設計思想本節(jié)內容主要是通過學生觀察實驗和生活實例展現(xiàn),讓學生經(jīng)歷了“問題—思考—探究實驗—結論”的過程。很好地體現(xiàn)了新課標讓學生在體驗知識的形成、發(fā)展過程中主動獲取知識的精神,培養(yǎng)了學生觀察和分析能力,根據(jù)本節(jié)內容的特點,結合學生的實際情況,引導學生參與實驗
2024-11-19 10:43
【總結】(一)內能及其利用一選擇題1.(棗莊中考)下列關于分子的說法中,正確的是()A.所有物質的分子都是規(guī)則排列的B.0℃時,所有物質的分子都停止了運動C.分子之間的引力與斥力是同時存在的D.固體的分子之間只有引力,沒有斥力C2.(導學號65814213)(遵義中考)如圖所示,瓶內有一
2025-06-16 23:23
【總結】第十七章歐姆定律章末復習第2課時..17-8所示,在“伏安法測電阻”的實驗中,閉合開關S,小明發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),但示數(shù)較小,小燈泡不亮.接下來應進行的操作是()探究問題一:測量小燈泡的電阻D“伏安法測電阻