九年級物理全冊第22章能源與可持續(xù)發(fā)展第1節(jié)能源教案新人教版-資料下載頁
2024-11-29 06:46本頁面
【導讀】動獲取知識的精神。本節(jié)通過列舉一些生活中的能源信息，使學生對能源。有大致的了解，為學生形成可持續(xù)發(fā)展的意識奠定了基礎。等科學方法來探求新知識。教學過程設計了許多與生活聯(lián)系密切的事物及。相關資料，可以引起學生的探究興趣。本節(jié)共分成二部分內容：人類利用能源的歷程和21世紀的能源趨勢。1．初步認識能源的利用歷史；2．知道能源的簡單分類；3．嘗試對環(huán)境問題發(fā)表自己的見解；了解世界和我國的能源狀況。情感參與角度對能源可持續(xù)發(fā)展問題形成穩(wěn)定的態(tài)度、價值觀。演示1：用手搖發(fā)電機發(fā)電，使小燈泡發(fā)光。結合生活和生產上的能源使用情況分析討論一下。術和提高人民生活水平的重要物質基礎。平的主要標志之一。的三大支柱產業(yè)。著提出解決能源危機問題的辦法。統(tǒng)能源煤、石油和天然氣將面臨嚴重短缺的局面。球是人類尋找地球以外能源的首選目標。料，容易造成嚴重的環(huán)境污染。而目前正加速發(fā)展的。形成強大的中子輻射而存在放射性問題。
【正文】 新。 括核裂變發(fā)電和核聚變發(fā)電 )。然而，濃密的地球大氣層致使在地球上利用太陽能有許多不穩(wěn)定因素； 利用核裂變反應獲得電力的方法往往產生大量放射性廢料，容易造成嚴重的環(huán)境污染。而目前正加速發(fā)展的利用氘和氚熱核聚變反應堆生產能源的方法，同樣因形成強大的中子輻射而存在放射性問題。 由于月球表面幾乎沒有大氣，太陽輻射可以長驅直入。計算表明，每年到達月球范圍內的太陽光輻射能量大約 為 12萬億千瓦，相當于目前地球上一年消耗的各種能源所產生的總能量的 萬倍。按太陽能能量密度為 千瓦 /平方米計算，假設在月球上使用目前光電轉化率為 20%的太陽能發(fā)電裝置，則每平方米太陽能電池每小時可發(fā)電 千瓦時，若采用 1 000平方米的電池，則每小時可產生 2 700 千瓦時的電能。 由于月球自轉周期恰好與其繞地球公轉周期的時間相等，所以月球的白天是 14 天半，晚上也是 14 天半，一天相當于地球一個月的長度，這樣它就可以獲得更多的太陽能。科學家認為，如果在月球表面建立全球性的并聯(lián)式太陽能發(fā)電廠，就可以獲得極其豐富而穩(wěn)定的太陽能，這不但解決了未來月球基地的能源供應問題，而且隨著人類空間轉換裝置 技術和地面接收技術的發(fā)展與完善，還可以用微波傳輸太陽能，為地球提供源源不斷的能源。 1．針對中國能源資源和能源應用的特點，你認為應該采取 幾項主要發(fā)展方針？ 2．你認為發(fā)展一碳化學對中國來說有何重要意義？ 3．如何認識和解決能源應用和環(huán)境保護這一矛盾統(tǒng) 一體？ (將方案寫在作業(yè)本上 ) 六、布置 教材： P169 動手動腦學物理 1～ 3 作業(yè) 板書設計 167。 22～ 1 能源 一、 能源的地位與作用 二、 能源的分類 三、開發(fā)新能源
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