管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)成績(jī)管理系統(tǒng)-資料下載頁
2025-05-14 03:53本頁面
【導(dǎo)讀】計(jì)算機(jī)的最大好處在于利用它能夠進(jìn)行信息管理。用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息控制，不僅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。本設(shè)計(jì)書包含該系統(tǒng)的模塊結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、代碼設(shè)計(jì)、輸出/輸入設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)設(shè)計(jì)。展機(jī)遇，同時(shí)也給高校的教學(xué)管理工作帶來了很大的挑戰(zhàn)。實(shí)用可靠的成績(jī)管理軟件就具有很大的實(shí)際意義。入，在成本上有了大量的節(jié)省。不必要的開支，降低學(xué)校的管理成本。每年提取學(xué)校支出費(fèi)用中的一少部分來用于技術(shù)。改造與系統(tǒng)的維護(hù)，這些可以用于學(xué)生管理系統(tǒng)的開發(fā)費(fèi)用。但一直以來人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理文件檔案，這種管理。這對(duì)于查找、更新和維護(hù)都帶來了不少的困難。學(xué)校對(duì)在校教職工和管理人員安排了MIS的培訓(xùn)內(nèi)容,為大家進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用培。問題，使學(xué)校自上而下達(dá)成了實(shí)施對(duì)學(xué)生成績(jī)管理的MIS系統(tǒng)。高級(jí)管理層也積極參與，中下層管理人員積極采用新技術(shù)，工作態(tài)度認(rèn)真。因此，在管理上也是可行的。級(jí)各科成績(jī)分別報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)。夠?qū)崟r(shí)共享信息。
【正文】 程號(hào)，分?jǐn)?shù)，任課教師編號(hào)，日期等字段。 教師信息表 teacher：用于保存教師的教師編號(hào)，姓名，性別 ,出生年月，所在院系，職稱，學(xué)歷，政治面貌，密碼等信息。 課程信息表 course：用戶保存課程信息，包括課程名，課程號(hào)，學(xué)分，備注等信息。 教 師 課 程 學(xué) 生 選課考試 管理員 開 設(shè) n m m 1 n 授 課 n 授課時(shí)間 成績(jī)表 學(xué)號(hào) 教師編號(hào) 課程號(hào) 日期 分?jǐn)?shù) 11 系統(tǒng)管理員表 ： admin 教師表： teacher 學(xué)生表： student 序號(hào) 字段名 類型 長(zhǎng)度 小數(shù)位數(shù) 主關(guān)鍵字 備注 01 學(xué)號(hào) char 10 0 是 不允許空 02 姓名 char 10 0 不允許空 03 性別 char 2 0 不允許空 04 系別 char 20 0 不允許空 05 出生年月 smalldatetime 4 0 允許空 06 家庭住址 char 40 0 允許空 07 入學(xué)時(shí)間 smalldatetime 4 0 不允許空 08 政治面貌 char 16 0 允許空 09 備注 text 16 0 允許空 10 密碼 char 10 0 不允許空 序號(hào) 字段名 類型 長(zhǎng)度 小數(shù)位數(shù) 主關(guān)鍵字 備注 01 用戶名 char 10 0 是 不允許空 02 密碼 char 10 0 不允許空 03 備注 nvarchar 50 0 允許空 序號(hào) 字段名 類型 長(zhǎng)度 小數(shù)位數(shù) 主關(guān)鍵字 備注 01 教師編號(hào) char 10 0 是 不允許空 02 姓名 char 10 0 不允許空 03 性別 char 2 0 不允許空 04 出生年月 smalldatetime 4 0 允許空 05 院系 名稱 char 16 0 不允許空 06 職稱 char 10 0 不允許空 07 學(xué)歷 char 10 0 允許空 08 政治面貌 char 16 0 允許空 09 備注 text 16 0 允許空 10 密碼 char 10 0 不允許空 12 成績(jī)表： grade 課程表： course 三、心得體會(huì) 經(jīng)過這幾個(gè)星期來的的對(duì)太原理工大學(xué)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)， 讓我對(duì)于設(shè)計(jì)一個(gè)系統(tǒng)的整個(gè)過程有了初步了解，在設(shè)計(jì)過程中，主要難題是對(duì)于原有系統(tǒng)的改進(jìn)上存在一定的難點(diǎn)，對(duì)于區(qū)分業(yè)務(wù)流程圖和數(shù)據(jù)流程圖上有一定的認(rèn)識(shí)。還有就是在對(duì)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)時(shí)，對(duì)于 ER 的設(shè)計(jì)上有一定的障礙。 通過對(duì)太原理工大學(xué)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)， 讓我清楚的感到隨著網(wǎng)絡(luò)科技的不斷發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)它以自己的獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)征服了我們。在教育越來越受重視的 21 世紀(jì)，隨著學(xué)生成績(jī)管理類型的不斷增加和成績(jī)管理要求的不斷提高，并且其工作將是一件十分煩瑣和非常容易出錯(cuò)的事情。在這樣的情況下有一個(gè)實(shí)用學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng) 是有其必然性的，如果能做出一個(gè)完善的學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)就使管理方面的工作量減少很多。 同時(shí)掌握一個(gè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)步驟，對(duì)于今后在管理上把握全局的觀念上有非常巨大的的作用。 序號(hào) 字段名 類型 長(zhǎng)度 小數(shù)位數(shù) 主關(guān)鍵字 備注 01 學(xué)號(hào) char 10 0 是 不允許空 02 課程號(hào) char 20 0 是 不允許 空 03 日期 smalldatetime 4 0 是 不允許空 04 教師編號(hào) char 10 0 是 不允許空 05 分?jǐn)?shù) int 4 0 允許空 序號(hào) 字段名 類型 長(zhǎng)度 小數(shù)位數(shù) 主關(guān)鍵字 備注 01 課程號(hào) char 10 0 是 不允許空 02 課程名 char 10 0 不允許空 03 學(xué)分 int 4 0 不允許空 04 備注 text 16 0 允許空
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