【導(dǎo)讀】樣化服務(wù)的商務(wù)方式。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和普及，方便、快捷、個性化的網(wǎng)上。訂餐正在進(jìn)入人們的生活。尤其在生活節(jié)奏加。進(jìn)行預(yù)訂，這樣不僅節(jié)約了世界，也為餐廳的訂餐管理工作提供了方便。色鮮明的訂餐系統(tǒng)網(wǎng)站，必有“錢”途。從理論等方面論述了系統(tǒng)的功能與實現(xiàn)、數(shù)據(jù)流程及存儲等。包括管理員管理、員工管理、宿舍配置電腦情況。策劃方案擬訂搜集目標(biāo)資料、方式、范圍??

　　

【正文】 客戶實體及其屬性： 圖 客戶實體圖 訂餐實體及其屬性： 客戶表 密碼 帳號 姓名 地址 員工表 密碼 帳號 姓名 工號 職位 管理員表 密碼 帳號 姓名 管理信息系統(tǒng)：校園訂餐管理信息系統(tǒng) 24 博學(xué)而篤志 切問而近思 圖 訂餐實體圖 系統(tǒng)表設(shè)計 要實現(xiàn)本次的網(wǎng)上訂餐系統(tǒng)的所有功能，共需要設(shè)計 4 個表，它們分別是：管理員信息表、員工信息表、客戶信息表、訂餐信息表。 本系統(tǒng)的設(shè)計所使用的數(shù)據(jù)庫是 SQL server 2021。這些表的具體設(shè)計如下所示： （ 1）管理員信息表 該表主要是保存管理員的相關(guān)信息，包括管理員的帳號、密碼、姓名。該表結(jié)構(gòu)如表 1 所示 表 1 管理員信息表 序號 列名 數(shù)據(jù)類 型 長度 小數(shù)位 標(biāo)識 主鍵 允許空 默認(rèn)值 說明 1 管理員帳號 char 12 0 √ √ 記錄管理員帳號 2 管理員密碼 char 8 0 記錄管理員密碼 3 管理員姓名 char 8 0 記錄管理員姓名 （ 2）員工信息表 訂餐表 訂餐日期 客戶姓名 訂餐時間 客戶地址 訂餐內(nèi)容 管理信息系統(tǒng)：校園訂餐管理信息系統(tǒng) 25 博學(xué)而篤志 切問而近思 該表主要是保存員工的相關(guān)信息，包括員工的帳號、密碼、姓名、工號、職位。該表結(jié)構(gòu)如表 2 所示 表 2 員工信息表 序號 列名 數(shù)據(jù)類型 長度 小數(shù)位 標(biāo)識 主鍵 允許空 默認(rèn)值 說明 1 員工帳號 char 12 0 √ √ 記錄員工帳號 2 員工 密碼 char 8 0 記錄員工密碼 3 員工姓名 char 8 0 記錄員工姓名 4 員工工號 char 8 0 記錄員工工號 5 員工職位 char 8 0 記錄員工職位 （ 3）客戶信息表 該表主要是保存客戶的相關(guān)信息，包括客戶的帳號、密碼、姓名、地址。該表結(jié)構(gòu)如表 3 所示 表 3 客戶信息表 序號 列名 數(shù)據(jù)類型 長度 小數(shù)位 標(biāo)識 主鍵 允許空 默認(rèn)值 說明 1 客戶帳號 char 12 0 √ √ 記錄客戶帳號 2 客戶密碼 char 8 0 記錄客戶密碼 3 客戶姓名 char 8 0 記錄客戶姓名 4 客戶地址 char 30 0 記錄客戶地址 （ 4）訂餐信息表 該表主要是保存訂餐的相關(guān)信息，包括訂餐的客戶姓名、訂餐日期、訂餐時間、客戶地址、訂餐內(nèi)容。該表結(jié)構(gòu)如表 4 所示 。 表 4 訂餐信息表 序 列名 數(shù)據(jù)類型 長 小 標(biāo) 主 允 默認(rèn)值 說明 管理信息系統(tǒng)：校園訂餐管理信息系統(tǒng) 26 博學(xué)而篤志 切問而近思 號 度 數(shù)位 識 鍵 許空 1 客戶姓名 char 12 0 √ √ 記錄 客戶姓名 2 訂餐日期 char 8 0 記錄 訂餐日期 3 訂餐時間 char 8 0 記錄 訂餐時間 4 客戶地址 char 30 0 記錄 客戶地址 5 訂餐內(nèi)容 char 200 0 記錄 訂餐內(nèi)容 5 系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計 功能模塊的業(yè)務(wù)流程與基本代碼： 管理員功能 圖 41 管理員功能圖 （ 1）管理員管理 （ a）信息查詢： 流程圖： 管理員 管理員管理 員工管理 信息查詢 信息添加 信息修改 信息刪除 信息查詢 信息修改 信息刪除 信息通過 管理信息系統(tǒng)：校園訂餐管理信息系統(tǒng) 27 博學(xué)而篤志 切問而近思 圖 42 管理員流程圖 （ b）信息添加 流程圖： 圖 43 信息添加流程圖 （ c）信息修改 流程圖： 觸發(fā)事件 輸入添加內(nèi)容 各項內(nèi)容是否為空 添加成功 結(jié) 束 Y N 觸發(fā)事件 顯示管理員信息 連接數(shù)據(jù)庫 Text 獲取數(shù)據(jù) 關(guān)閉數(shù)據(jù)庫 管理信息系統(tǒng)：校園訂餐管理信息系統(tǒng) 28 博學(xué)而篤志 切問而近思 圖 44 信息修改流程圖 （ d）信息刪除 流程圖： 圖 45 信息刪除流程圖 觸發(fā)事件 顯示刪除后的信息 選擇要刪除的項 刪除數(shù)據(jù)庫中的相關(guān)內(nèi)容 刪除 ListControl中的相關(guān)內(nèi)容 關(guān)閉數(shù)據(jù)庫 觸發(fā)事件 輸入修改內(nèi)容 是否符合修改條件 修改成功 結(jié) 束 Y N 管理信息系統(tǒng)：校園訂餐管理信息系統(tǒng) 29 博學(xué)而篤志 切問而近思 6 用戶手冊與測試 首先要計劃出一個好的測試流程和方法，可以以模塊為單位，也可以以數(shù)據(jù)流程的變量跟蹤對系統(tǒng)變量逐個測試。測試的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照系統(tǒng)測試的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。 本訂餐系統(tǒng)的功能能夠基本上得到實現(xiàn)，基本上滿足能不同用戶的功能、性能上的需求，提 示信息比較完善，一般的錯誤操作和輸入異常都有提示信息。 由于時間有限，不能非常詳細(xì)地對本系統(tǒng)做測試及寫完整的測試流程，所以測試的準(zhǔn)確性可能會受到影響。 結(jié)束語 經(jīng)過一學(xué)期的知識準(zhǔn)備和接近兩周的論文撰寫過程，我們組終于完成了此次課程設(shè)計，課程設(shè)計在這里告一段落了。通過這次課程設(shè)計，我們基本掌握管理信息系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫等知識，對系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)各流程有了更深的理解，對系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)也有了更深一層認(rèn)識，也對飲食方面有了一定的了解。 課程設(shè)計的目的是大學(xué)本科教學(xué)計劃中的重要一環(huán)，是對學(xué)生 知識綜合應(yīng)用和實際操作能力的考察，通過 課程設(shè)計，不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主地去完成一個項目的能力，而且也能促使學(xué)生發(fā)揮個人創(chuàng)造力、創(chuàng)新性，大大提高學(xué)生的綜合能力水平，更好地將理論聯(lián)系實際，用所學(xué)的知識去解決實際問題。 在這次課程設(shè)計的過程中，我學(xué)到了很多東西的同時確實也遇到了不少的困難和挫折，后來通過上網(wǎng)查詢資料，查詢書籍，詢問老師同學(xué)等方法，最終將問題都意義解決了，達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)。 常言道：當(dāng)你學(xué)得越多，你就覺得你的知識越淺薄。在這次課程設(shè)計中我們深深地體會到了這句話的深刻含義。在課程設(shè)計剛開始時，感覺還挺好的，但是越到后面就越感覺到我們自己 的知識的不足和計算機(jī)語言的重要性！認(rèn)識到一個系統(tǒng)所涉及的方面是那么的廣泛，你不僅要了解你的工具，也要了解你的系統(tǒng)的用戶，更要了解系統(tǒng)所涉及到的商業(yè)知識。就如我的訂餐系統(tǒng)，我不僅要去了解VC++、 SQL、 Visio 等工具，還要去了解餐廳的運(yùn)作是如何的，去了解顧客的反管理信息系統(tǒng)：校園訂餐管理信息系統(tǒng) 30 博學(xué)而篤志 切問而近思 應(yīng)等等。 雖然本論文算是完成了，但還存在著很多不足和欠缺的地方，說覺得很多功能尚未實現(xiàn)，而且很多的東西都只停留在理論上，實際操作還不知道具體情況。在以后的時間里，我們會秉著認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，繼續(xù)鉆研。 參 考 文 獻(xiàn) 《管理信息 系統(tǒng)》清華大學(xué)出版社 王珊 《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》 高等教育出版社 李文軍 周曉聰 李宏新 林瑛 《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計基礎(chǔ)》高等教育出版社