新蘇少版小學五年級美術(shù)上冊教學計劃-資料下載頁
2024-11-23 01:38本頁面
【正文】 ，引導學生以感受、觀察、體驗、理解、運用、表現(xiàn)等學習方法，進行自主、合作學習。教師應(yīng)以電視、錄像、范畫、游戲、故事、音樂、計算機網(wǎng)絡(luò)等手段輔助教學，增強學生的形象感知與想象能力。開闊視野，激發(fā)學生的學習興趣。廣泛利用各種課程資源。本次課改“給予教師更大的教學空間”，強調(diào)激發(fā)教師的積極性，努力開發(fā)當?shù)氐恼n程資源。因此，本教材在設(shè)計時留有20%左右的課時由教師根據(jù)本地區(qū)、本校師生的實際需要安排教學內(nèi)容，實施教學，所以美術(shù)教學要創(chuàng)造性地使用教材，及時調(diào)整、增減和整合教材內(nèi)容。廣泛開發(fā)、利用各種教學資源，如各種圖片、光盤、攝影資料；校園環(huán)境、社區(qū)環(huán)境、自然環(huán)境等都是開發(fā)利用的對象。同時教師要關(guān)注學生學習生活的實際，內(nèi)容選擇應(yīng)貼近學生的生活，有效的開發(fā)校本課程，豐富課程新資源。另外，還應(yīng)開展多種形式的教學活動，加強學生之間、學校之間、省市之間的學生作品的交流。四、教學進度：略。第 4 頁 共 5 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 5 頁 共 5 頁
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