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活左側(cè)中學(xué)生心理健康指導(dǎo)手冊-資料下載頁

2025-05-13 16:58本頁面

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【正文】 重要的成長時(shí)期,也是生理和心理急劇變化的時(shí)期。隨著年齡的增長和社會閱歷的增加,青少年們的理想、志趣、愛好、性格等等都會發(fā)生很大的變化,從而引起愛情的變化。假如你在 15 歲時(shí)開始談戀愛,那么離法定的結(jié)婚年齡也還有近 10 年左右的時(shí)間,而在這 10 年左右的時(shí)間里,將會發(fā)生多少不可預(yù)知的變化啊,而每一種變化都可能影響到愛情的鞏固和發(fā)展。很多的事實(shí)也表明,早戀的人往往并不能永結(jié)同心,和你一起慢慢變老的那個人往往并不 是你青春期愛慕的對象, “永遠(yuǎn)愛你 ”只不過是早戀時(shí)的天真幻想和一句難以實(shí)現(xiàn)的空話罷了。 曾有一個讀高二的男生,很認(rèn)真地和一個他喜歡的女孩談上了戀愛。這個11 男孩有一個被他稱為 “哥兒們 ”的父親,因此,男孩并不猶豫,就將這件事告訴了父親。父親聽后,對兒子說: “爸爸最討厭朝三暮四的人,你如果真愛這個女孩,你就要對她一輩子負(fù)責(zé)。但你說今后你還要讀大學(xué)、研究生,如果你在今后的學(xué)習(xí)和生活中,遇到了你認(rèn)為比她更好更優(yōu)秀的女孩,怎么辦? ”男孩說:“可是要讓我離開她,我會感到很痛苦。 ”父親說: “初三時(shí)我給你買的隨身聽呢:? ”男孩 回答說: “你不是給我買了一個更高級的嗎?我早把它送給別人了。 ”但聰明的男孩馬上反應(yīng)過來,爸爸這番話是什么意思。最后他說: “爸爸,什么都別說,我懂了。 ”這個男孩從父親的話里,明白了愛是需要等待的。因?yàn)橹挥械却?,才會找到心智真正成熟后的幸福愛情。這就像樹上的蘋果,性急的人不等成熟就去采摘,結(jié)果只能嘗到青澀蘋果的苦味;如果耐心等待,當(dāng)它成為又紅又大的蘋果時(shí),就能品嘗到它的甘甜。伊甸園的愛情之果,是精神之果,幸福之果,更不是隨意能采摘的。因此,每一個準(zhǔn)備步入愛情殿堂的人,都需要認(rèn)真地問自己: “愛,我準(zhǔn)備好了嗎? 第三部分 中學(xué)生應(yīng)該如何對待愛情 為愛負(fù)責(zé)! 一、用理智戰(zhàn)勝情感。 人的大腦里有一個天平,一邊裝著感情,一邊裝著理智,當(dāng)我們用心所愛之時(shí),也要用心所思。愛和被愛都沒有錯,錯在時(shí)間和空間上。你現(xiàn)在是讀書的黃金時(shí)間,你從走進(jìn)高中的那天開始,就在一步一步向高考靠近,你已經(jīng)沒有退路,你要對自己負(fù)責(zé),對明天負(fù)責(zé),同時(shí)也是對愛情負(fù)責(zé)。一個 8 歲的小男孩對自己的母親說:“我好喜歡我們班上的一個女同學(xué),我要娶她做我的新娘!”這個母親告訴孩子:“你喜歡她就要給她幸福,你就要買帶花園的房子,買小汽車,送給她鉆石項(xiàng)鏈和玫瑰 花,所以你要好好讀書,到時(shí)候才可以賺錢買這些東西,你才有資格去愛她?!边@位母親說的話是很有道理,愛一個人就是要給他(她)幸福,如果你現(xiàn)在還沒有能力給他(她)幸福,就要努力地去創(chuàng)造給他(她)幸福的條件。作為中學(xué)生你只有把愛的種子珍藏在心底,把精力用在自己的學(xué)業(yè)和個性的完善上。你將來才可以贏得甜蜜的愛情!有的同學(xué)暗戀一個人,我想提醒你:你現(xiàn)在千萬不要去打擾他(她),不要去破壞他(她)11 平靜的生活!愛一個人就是對他好。對他好就是給他自由、尊重,以及配合他的喜好,以他能接受的方式,行你認(rèn)為善意的好!不管他(她)現(xiàn)在是 不是也喜歡你,你都不要去驚動這份唯美而圣潔的感情,你可以把他(她)擁在記憶深處,默默的把他(她)的名字呼喚成一首美麗的小詩,悠悠的把他(她)的肖像傾訴成一曲清麗的小調(diào),甚至把與他(她)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴精致成一串串回味無窮的故事!請你把他(她)當(dāng)成一幅畫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,悄悄的去觀賞吧! 二、把愛情變成動力 有一天一個學(xué)生在網(wǎng)上問我:“老師,我收到了一個異性同學(xué)的書信,心里很不安,早戀可怕嗎?可恥嗎?您收到異性朋友的信是什么時(shí)候,您當(dāng)時(shí)是怎么處理的?”我很感謝這個同學(xué)把我當(dāng)成了朋友,我告訴他:“早戀不可怕,更不可恥,但你們 都還太小,正是讀書長身體的年齡,而不是戀愛的季節(jié)??記得那年當(dāng)一張高考分?jǐn)?shù)單把我的大學(xué)夢撕得粉碎的時(shí)候,比我低一年級的一個男生給我寫了一封信,表達(dá)了朦朦朧朧的愛情,說真的他喜歡我,我也喜歡他,和他在一起,我真的很開心!可是我覺得高考落選的我根本就沒有資格談及“愛情”,再說他很快也要面臨高考,我不能去打擾他。我便裝聾買傻沒有理睬,那時(shí)候我已經(jīng)回到家鄉(xiāng),在一個山村小學(xué)當(dāng)了教師。于是我們相約“明年高考場上見!”為了人生的理想,為了心中那個美麗的夢,我每天都要工作學(xué)習(xí)到深夜 1 點(diǎn)多,我用理想激勵自己,用更勤奮的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn) 移興趣,我每天都有看不完的書,做不完的作業(yè),有時(shí)候?yàn)榱艘坏离y題我要跑很遠(yuǎn)的山路去請教,我們嚴(yán)格遵守“高考前不寫信,不見面”的承諾,每當(dāng)我精疲力竭的時(shí)候,只要一想到那個美麗的約定,我就覺得有無窮的力量。我沒有功夫去梳妝打扮,舍不得花一點(diǎn)時(shí)間去玩耍嬉戲,時(shí)間過得真快,第二年我們雙雙走進(jìn)了高考,我們都如愿以償?shù)膶?shí)現(xiàn)了理想!”很多年過去了,盡管我的初戀有花無果,但是我們當(dāng)初對于愛情的態(tài)度是正確的。每當(dāng)回憶的小舟劃過這段港灣時(shí),我依然覺得很溫馨,很甜蜜!把愛情變成動力是一種不錯的選擇,在我們的身邊,在我們的校園里,也 一定有這樣的同學(xué)“相約在大學(xué)”!我愿意誠心誠意的為這樣的同學(xué)祝福! 三、把愛戀變成友誼 11 這是一種值得倡導(dǎo)的異性交往方式。有人問:異性間有純潔的友誼嗎?我想答案是肯定的。我們來看看以下幾個同學(xué)是怎么對待自己的情感的: 第一對,他們平時(shí)都是自顧自地學(xué)習(xí),他們在大家面前也就是和一般的同學(xué)一樣,如果不是有人透露,還沒有人知道。但因?yàn)槭钦嬲模詿o論人家怎么說,都是從容面對。這是事實(shí),他們也不反對。你愛怎么說怎么說去,我們走著我們的路。他們都是城里的同學(xué),每天也就是放學(xué)后才會一塊走,其他都很平常。成績是很正常地起起 落落,后來分班他們不在同一班,慢慢地,就走遠(yuǎn)了,成為很關(guān)心對方的好友。不知道他們的心路歷程,但相信他們走得很理智,很明白自己的選擇和行為。因?yàn)樽约旱南矚g而勇敢地面對自己的心,所以開始;因?yàn)樽约旱那逍讯潇o地把握自己的學(xué)習(xí),所以正常;因?yàn)樽约旱钠届o而恬然地作出放棄,所以結(jié)束。真的很佩服他們,一切都處理得很好。女孩說:“我最終還是選擇我的學(xué)習(xí)。畢竟那是一生都不會離開我的?!蹦泻⒄f:“什么也沒多想,她愿意就行?!? 第二對,他和她都是活躍分子,在班上本來就很耀眼,是大家注目的。兩人實(shí)在是有太多的共同語言,無論什么 都見識過,知識面很廣,兩人被說成一對很正常。他們倆依舊很要好,依然活躍在各個場合。他們還拿自己開玩笑,就像自己不是大家的談?wù)搶ο笠粯?。他們的結(jié)局是:兩人一直是好朋友,很鐵很鐵的那種。一方有難另一方絕對幫忙到底,只要一句話:咱是不是朋友?他說:“她是個可愛的女孩。我能幫她為什么不幫?她也幫我許多?!彼f:“我一直把他當(dāng)?shù)艿芸础!? 第三對,他和她是同桌。學(xué)習(xí)成績差不多,各有天賦,性格上極為投緣,相互探討是經(jīng)常的事,還能相互開玩笑。本來是什么也沒有的。可有一天突然間,全班哄傳著他們的“緋聞”。他她都莫名其妙。很 湊巧老師換位子,就把他換走了。自此兩人沒有再說過話,沒有再交往,就連最基本的同學(xué)之間有可能的聯(lián)系都被互相避免了。兩人見面就互相避開,在聽到談?wù)搶Ψ綍r(shí)就離開,就好像有一堵無形的墻立在他們中間?!疤娱_”以證明自己的清白似乎是他們應(yīng)付輿論的共同選擇。他們的結(jié)局呢?他她的成績都很好,現(xiàn)在都考上了不錯的大學(xué),只不過還是沒有聯(lián)系,堅(jiān)冰依舊未碎。他沉默,對過去的這段回憶。11 她說:“這是我一生的遺憾。為什么當(dāng)初我不勇敢一點(diǎn)去面對?如果能的話,我就有一個很好很好的朋友了??墒?,已經(jīng)無法從頭再來??” 我不知道你們會欣賞那一對 ,但是同學(xué)在對待愛情的問題上都很有分寸,都做出了對自己有利的選擇。喜歡和愛不是讓對方難過,不是讓自己痛苦。喜歡為什么不做個無話不談的好友,知己?那樣才能無私地為朋友分擔(dān)憂愁,才能輕松地為朋友付出。為什么要把那份沉重的責(zé)任攬到自己稚嫩的肩膀上?把異性當(dāng)成一個和你一樣的平常的人,忘記他的性別,從精神的層面去欣賞,你會發(fā)現(xiàn),那里有一片更自由更坦蕩的天空任你遨游,你將擁有更多能夠理解你,欣賞你,喜歡你的異性好友。那時(shí),你就會明白,喜歡并不一定要以戀人的形式表達(dá)。把事情想得簡單想得單純一點(diǎn),把自己的視野放得寬闊放得高 遠(yuǎn)一點(diǎn),就能好好地處理和異性的交往問題。 愛,是個厚重而圣潔的話題。愛的內(nèi)涵包括太多太多,不是一下子能說清楚的。愛是用行動來表示。愛的外延很廣,有父母對子女的愛,有老師對學(xué)生的愛,有朋友之間的愛,有戀人的愛,等等。雖然有各自的特點(diǎn),但有一點(diǎn)是共通的:為愛負(fù)責(zé)! 青春期朦朦朧朧的愛情不是洪水猛獸,是一串甜甜酸酸的葡萄,是一個青蘋果,我希望同學(xué)們用理性去對待她、呵護(hù)她,只有這樣,你將來才可以贏得人世間美好的愛情! 第四部分 學(xué)生喜歡上老師怎么辦 經(jīng)常收到中學(xué)生的來信,他們向我訴說愛上老師或是長者的經(jīng)歷。 那些孩子很痛苦,而問題只有一個 ――“ 你說,我們能有好的結(jié)果么? ”每逢此時(shí),我常常想起一位大學(xué)教授回憶他小學(xué)老師的文章,那是位比他只大四歲的女老師,教授當(dāng)年曾對女老師產(chǎn)生過天真的 “戀情 ”。 實(shí)際上,類似的 “戀師 ”現(xiàn)象在現(xiàn)在的中學(xué)生中十分常見,從心理學(xué)的觀點(diǎn)看,這是少男少女性意識、性行為發(fā)展過程中的一種現(xiàn)象,雖然它的產(chǎn)生對當(dāng)事人的學(xué)習(xí)、人際交往、良好人格的發(fā)展都有很大的影響,甚至是消極影響,但仍然不能否認(rèn)這是一種很正常的情感。少男少女獨(dú)立性的最高體現(xiàn)就是熱切希望飛出 “巢穴 ”,脫離父母的監(jiān)護(hù),在社會的大環(huán)境 中馳騁。但是,少男少女11 的社會經(jīng)驗(yàn)不足,活動能力又太差,在他們感到束手無策、茫然四顧時(shí),身邊那些有智慧、有才華、充滿成熟美的長者,便自然而然闖入他們的心扉,成為他們崇拜的偶像。一般說來,這種對長者的迷戀會在一二年之內(nèi)逐漸消失,過渡到把同齡異性作為眷戀、向往的對象。 導(dǎo)致長者戀的原因是多方面的。 發(fā)展心理學(xué)的研究認(rèn)為,在青少年性意識發(fā)展的歷程中,不少青少年會經(jīng)歷一個向往年長異性的階段。有人稱之為“英雄崇拜”,有人稱之為“牛犢戀”。在這個階段,往往表現(xiàn)為從對方所不注意的遠(yuǎn)處,著迷地傾倒所向往對象的一舉一動,并將對 象偶像化,對其體驗(yàn)到強(qiáng)烈的精神依戀。 在學(xué)生接觸最多的年長者中,除家庭成員外,便是教師。而一般來說,教師在德、才、識諸方面發(fā)展又較好、足以為學(xué)生所效法。但是,由于師生間事實(shí)上存在的諸如年齡、閱歷、經(jīng)驗(yàn)、角色等差異,使得“牛犢戀”中往往包含,那么多尋求父兄之愛的成分,這種戀情往往是單向的,所以“師生戀”多不能發(fā)展為通常的戀愛關(guān)系,怎么辦? 心理處方 建議一:藏在自己的心底。青春期是人生的黃金時(shí)期、更是人生的關(guān)鍵時(shí)期,決不該被戀悄所困擾??v使陰差陽錯,有了師生戀情,也該埋在心底,暫時(shí)珍藏,讓它晚些開花結(jié)果。這 樣,你就贏得了走向成熟的時(shí)光,你就擁有了對師生戀情重新審視的機(jī)會,更能作出成熟的選擇。到時(shí)候,即使不能與老師“有情人終成眷屬”,你也會更成熟,更懂得愛,將有更好的選擇。 建議二:等待過的愛情才美。通常來講,你們是不可能的.但是也有少數(shù)成功的。以前我讀高中時(shí)的幾何老師的妻子就是他的學(xué)生。如果你真的喜歡他,等你畢業(yè)了再表達(dá)。秋天的時(shí)候,樹上結(jié)滿了柿子,金黃色,看起來挺誘人,摘下來嘗一嘗,是澀的。但是放一段時(shí)間后,柿子就能吃了,而且很甜。柿子就跟“師生戀”一樣,都需要時(shí)間。如果那位女性確實(shí)是他女朋友,請不要做第三 者了,默默祝福他好了,只要他幸福嘛! 建議三:獲得合理的認(rèn)知。男老師在課上或課下展現(xiàn)的,一定是自己較完美的一面,但他也是普通人,也會有缺點(diǎn),有令人不滿意的一面。嘗試從一個普通男人的角度看待他,客觀地找一個他身上存在的缺點(diǎn),寫在紙上。堅(jiān)持一11 段時(shí)間,看自己是否還喜歡他。 建議四:培養(yǎng)廣泛的興趣。對部分同學(xué)來說,產(chǎn)生戀師現(xiàn)象可能是平時(shí)生活比較閉塞,比較單調(diào)。所以多培養(yǎng)自己的興趣,充實(shí)生活,從而讓自己將注意力轉(zhuǎn)移到有意義的事情上來,并從中獲得樂趣.當(dāng)你的生活充滿樂趣時(shí),可能很快就會遺忘對老師的那份不同尋常的感情。 建議五:努力去多交朋友。同齡朋友之間往往有更多的話題,你有可能會漸漸覺得與同齡人交朋友可以更開心,獲得更多的益處,還會認(rèn)識到其實(shí)老師對自己的好,并不是很特殊,只是一種長輩對晚輩的愛護(hù)而已。總之,多交朋友既可以讓你變得開朗,又可以使你的生活變得豐富多彩。 第五部分 測測你的戀愛心理成熟度 戀愛的藝術(shù)并非人人得以掌握,你的戀愛心理發(fā)展到了什么程度?請據(jù)實(shí)自測: 你認(rèn)為戀愛是為了: ; 、撫育兒女; ; 。 你喜 歡的異性是:(女性選擇) ,有男人魅力; ; ; ,其余的無所謂。 (男性選擇) ,有女人魅力; ,善于理家; ,人品好; ,其余的無所謂。 你和戀人確立戀愛關(guān)系是因?yàn)椋? ; ; ; 。 你希望戀愛這樣開始: ; ; (學(xué)習(xí))中逐漸產(chǎn)生; 。 讓愛情更深一點(diǎn)的良策是: ; ; ; ,無計(jì)可施。 11 當(dāng)戀人暴露出一些缺點(diǎn)和不足時(shí),你會: ; ,對其加以指責(zé); ,懷疑愛情; 。 當(dāng)一位比你目前戀人更優(yōu)秀的異性對你表示愛慕時(shí),你會: ; ; ; 。 當(dāng)你傾慕的異性另有所愛時(shí),你會: 待他(她),等其覺悟; ,力爭奪?。? ,成人之美; 。 戀愛中的波折矛盾是: ; ; ; 。 由于種種原因,你的戀愛失敗,對方提出分手,你會: (她): ; ,各奔前程;
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