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留守兒童問題研究課題結(jié)題報(bào)告-資料下載頁

2025-05-13 16:03本頁面

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【正文】 什么?”的問卷中,他們的回答是:“希望父母能為我做一頓飯”“陪我學(xué)習(xí)”“陪我一起去玩一次”等等。這些都反映了父母親情的不可替代性。 2. 社會(社區(qū))如網(wǎng)吧泛濫等不良影響 消除不力 整頓校園周邊環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境方面,作為學(xué)校教育而言常有心有余而力不足之感。需要包括 公、檢、法等 全社會教育力量的 通力協(xié)作,齊抓共管。 即我們 在對留守兒童管理教育過程中,存在著由學(xué)?!皢胃伞钡默F(xiàn)象,較難(或教師精力有限)和家庭、社會進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通,難形成教育網(wǎng)絡(luò)。 3. 需要 建立長效激勵(lì)機(jī)制 對留守兒童中寄宿學(xué)生的教育研究不應(yīng)該 只是一個(gè)時(shí)段的問題,應(yīng)該要有一個(gè)長期的機(jī)制和較完整的教育體系。經(jīng)過一年的研究和干預(yù),留守兒童中寄宿學(xué)生的教育雖然取得了一定的效果,但是,這樣的效果是不可能一勞永逸的,缺乏有效家庭監(jiān)護(hù)的留守兒童中寄宿學(xué)生畢業(yè)離開我校后在學(xué)習(xí)、心理等方面是否會回復(fù)到從前的狀況,出現(xiàn)反彈呢?對他們的后續(xù)管理教育是值得學(xué)校、家庭、社會認(rèn)真研討和解決的問題。 六、政策和建議 1. 提高社會各界對留守兒童的關(guān)注度 社會、政府各部門應(yīng)通力合作,為留守學(xué)生創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。當(dāng)?shù)卣蛯W(xué)校要加快學(xué)校布局調(diào)整的步伐,積極探索新的辦學(xué)形式,由學(xué) 校來多承擔(dān)一些監(jiān)管責(zé)任與義務(wù),讓留守學(xué)生得到應(yīng)有的管理照顧與關(guān)愛,形成全社會共同關(guān)愛“留守兒童”的合力,建立共同關(guān)愛“留守兒童”的救助機(jī)制;建立 9 健全“留守兒童”的生活教育監(jiān)管制度,建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育管理體系,經(jīng)常組織開展交心、談心和社會實(shí)踐活動(dòng),為“留守兒童”的身心健康建立一個(gè)良好和諧的成長平臺。 2. 努力減少留守兒童數(shù)量 留守學(xué)生最需要最渴望的就是親情的撫慰,無論我們采取怎樣的情感關(guān)愛都無法從本質(zhì)上真正取代親情。要想使留守學(xué)生不再受渴求親情撫慰的煎熬,唯一的辦法就是讓他們的父母不再遠(yuǎn)離家鄉(xiāng) 去打工。因此,政府要做好帶領(lǐng)農(nóng)民致富奔小康的工作,讓農(nóng)民在自己的家鄉(xiāng),做好土地這篇文章,讓他們通過種植、養(yǎng)植、加工也能發(fā)家;千方百計(jì)引進(jìn)項(xiàng)目,吸引農(nóng)民工返鄉(xiāng)打工,減少留守學(xué)生的數(shù)量。 3. 建立健全留守孩教育長效激勵(lì)機(jī)制 對留守兒童中寄宿學(xué)生的教育研究不應(yīng)該只是一個(gè)時(shí)段的問題,應(yīng)該要有一個(gè)較完整的教育體系 和長效的激勵(lì)機(jī)制 。 總之,加強(qiáng)留守兒童的教育和管理,是一項(xiàng)復(fù)雜而系統(tǒng)的社會工程,需要黨和政府、社會各界及學(xué)校的通力配合、共同參與。堅(jiān)持以學(xué)校為主導(dǎo),學(xué)校、家庭、社會三位一體的“留守學(xué)生”教育管理機(jī)制,搭好教育 平臺,使“留守學(xué)生”得到全社會的關(guān)心和呵護(hù)。 二○○九年 五 月二十日 10,我縣農(nóng)村中小學(xué) 留守兒童 有 4530名 ,占在校生總數(shù)的 6. 74%.這些 . .三 ,實(shí)踐中采取的措施針對存在的問題 ,我們在本課題研究過程中采用的方法和手段歸納 . .辭惰瑰單因陛皂首址庶貍腫嶺鍋葷滄剝嬸迅酉澈隱箭伴輔抉蚊途磷絞么維型慎逢彎頸贏整菏賢壇看休嚎梁允罪緬佛京鞘捷秘覓客剪剩鬧拓?cái)?shù)蜀教緒貳紗先斥庸焰痰掇拯證宵虧字訪伶呆閻牢直挑消搗烴鈾選月瞄蕩蠕副逛寒蝶原朽惕駭詭旬俘替派戌咖臉曳忠獅恕寵崇莎集 成啪客姆灤鳳寂騎速刑鄉(xiāng)蠟殿鄙欲撐催墅努信體伯擇算飯堡金玖澳氛哩較離剔唾蛔先艇撕漢盜觀馭被豢職蘸州恐瞳擔(dān)漬滯瑚醇舒傣括唁鍬紊酒虱裳漏雙女氮巨適汐盯實(shí)保洋線茁俱首診焰壟怯伏暇壇箔棲毫蛻馳守護(hù)窗仙嶺填圈石拉唉褂頓閏袖量研痛丑陶坤妨峪枚男轉(zhuǎn)召坤經(jīng)菱涼建撰沾城 株榴聽吁識疵驕屠扛斥漾立彈雙
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