【總結(jié)】《學生良好行為習慣培養(yǎng)的研究》課題結(jié)題報告一、課題的提出:2021年10月中共中央頒布了《公民道德建設(shè)實施綱要》,提出了我國新時期道德建設(shè)的指導思想、基本方針、原則和主要內(nèi)容,為落實以德治國方略奠定了基礎(chǔ)。對于學校而言,"綱要"的成功實施離不開對學生具體素質(zhì)的培養(yǎng),其中一個極為重要的方面,就是讓少年兒童在成長中養(yǎng)成做人、做事、學
2025-05-14 00:32
【總結(jié)】中國倫理學會德育專業(yè)委員會“十二五”重點課題“和諧德育研究與實驗”子課題“養(yǎng)成教育體系整體構(gòu)建與區(qū)域性推進策略研究”之“小學生良好書寫習慣培養(yǎng)的研究”結(jié)題報告所屬實驗區(qū)(直屬校)寧鄉(xiāng)縣實驗區(qū)實驗校寧鄉(xiāng)縣壩塘鎮(zhèn)中心小學課題組名稱壩塘鎮(zhèn)中心小學養(yǎng)成教育課題組
2025-08-05 06:29
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村留守兒童良好習慣培養(yǎng)研究 《農(nóng)村留守兒童良好習慣培養(yǎng)研究》 開題報告 光山縣磚橋鎮(zhèn)中心學校省級立項課題組劉穩(wěn) 各位領(lǐng)導,各位專家,老師們: 我校《農(nóng)村留守兒童良好習慣培養(yǎng)研究》課...
2024-11-04 17:52
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村小學留守兒童行為習慣的培養(yǎng) 小學課題研究實施方案 《農(nóng)村小學留守兒童行為習慣的培養(yǎng)》課題實施方案 一、課題研究的背景與意義 在二十一世紀,隨著經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展,越來越多的農(nóng)村剩余...
2024-11-04 17:27
【總結(jié)】全國教育科學規(guī)劃2010年度教育部重點課題新時期家庭教育特點、理念、方法研究(課題批準號:DEA100355)子課題《農(nóng)村留守兒童家庭教育研究》結(jié)題報告安徽省阜陽市四九小學2013年10月19日《農(nóng)村留守兒童家庭教育研究》課題結(jié)題報告一、課題
2025-03-27 01:13
【總結(jié)】《小學英語學生良好預習習慣的培養(yǎng)研究》結(jié)題報告《小學英語學生良好預習習慣的培養(yǎng)研究》是區(qū)級立項課題,在學校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,全體課題組成員同心協(xié)力,認真落實課題研究計劃,通過理論和實踐的探索,基本達到了預期效果。現(xiàn)對研究的過程、方法及主要成果總結(jié)報告如下:一、研究問題及實踐意義新頒布的《英語課程標準》明確指出:基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務是激發(fā)和培
2025-01-22 11:28
【總結(jié)】《佛坪縣農(nóng)村留守兒童教育現(xiàn)狀調(diào)查》課題研究結(jié)題報告佛坪縣袁家莊鎮(zhèn)中心小學 王桃榮隨著改革開放的不斷深化,城市化進程步伐的加快,我縣農(nóng)村剩余勞動力不斷向城市轉(zhuǎn)移,通過發(fā)展勞務經(jīng)濟,治富奔小康。然而,隨之而來的農(nóng)村留守兒童問題日益凸顯,嚴重制約了學校教育教學質(zhì)量的提高,影響著和諧社會的構(gòu)建。為了全面了解掌握我縣農(nóng)村留守兒童教育的現(xiàn)狀,解決農(nóng)村留守兒童教育中存在的問題,
【總結(jié)】課題《農(nóng)村中學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)》子課題之《培養(yǎng)學生良好學習習慣研究》結(jié)題報告馬吉利一、課題提出的背景和研究的意義中學生是祖國未來的建設(shè)者和接班人,他們的思想道德狀況如何,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家的前途和命運,關(guān)系到革命前輩開創(chuàng)的社會主義事業(yè)是否后繼有人的大問題。而中學生是否具有良好的行為習慣直接關(guān)系到他們的思想道德狀況。我校
2025-05-13 19:19
【總結(jié)】第一篇:《農(nóng)村留守兒童教育問題研究》課題結(jié)題報告 《農(nóng)村留守兒童教育問題研究》課題結(jié)題報告 金山鎮(zhèn)小學課題組 近年來,隨著改革開放和市場經(jīng)濟的發(fā)展,我縣越來越多的農(nóng)村剩余勞力涌向城市經(jīng)商、打工,...
2024-11-09 12:52
【總結(jié)】第一篇:《培養(yǎng)學生良好書寫習慣的研究》結(jié)題報告(精選) 《培養(yǎng)學生良好書寫習慣的研究》結(jié)題報告 課題組長:關(guān)俊安 課題組成員:田艷葛麗莉于秀梅伊敏林永紅鞠秀琴李永輝 許彬王金愈高曉偉李桂芳孫傳...
2024-11-18 22:24
【總結(jié)】第一篇:小學生良好書寫習慣培養(yǎng)研究結(jié)題報告 中國倫理學會德育專業(yè)委員會“十二五”重點課題“和諧德育研究與實驗”子課題“養(yǎng)成教育體系整體構(gòu)建與區(qū)域性推進策略研究”之 “小學生良好書寫習慣培養(yǎng)的研究”...
2025-10-15 23:17
【總結(jié)】第一篇:小學生良好書寫習慣培養(yǎng)研究結(jié)題報告 “農(nóng)村三年級學生鋼筆字規(guī)范書寫能力培 養(yǎng)研究” 結(jié)題報告 所屬實驗區(qū)(直屬校)蒙自市草壩鎮(zhèn)中心學校 實驗校大落就小學 執(zhí)筆人姓名 王麗青 聯(lián)...
2024-10-29 03:27
【總結(jié)】....周口市基礎(chǔ)教育教學研究項目結(jié)項研究報告立項編號********** 課題名稱農(nóng)村初中留守兒童學習習慣培養(yǎng)的實踐研究學科分類綜合類 主持人***********
2025-05-15 01:02
【總結(jié)】 淺談怎樣培養(yǎng)農(nóng)村留守兒童學習習慣 摘要在二十一世紀,隨著經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展,越來越多的農(nóng)村剩余勞動力外出務工,一大批未成年的孩子被留在家里,在農(nóng)村出現(xiàn)了一個新的特殊兒童群體——留守兒童,且...
2025-01-14 06:41
【總結(jié)】專業(yè)資料分享“新課改下學生自主學習習慣培養(yǎng)研究”結(jié)題報告本課題于2012年6月申報,2012年7月學校批準立項為校級教科研課題。?經(jīng)過了一年多的系統(tǒng)觀察和實驗研究,課題組完成了課題實驗中的各項任務,達到了預期的實驗效果。下面就課題實驗的基本情況作綜合報告。課題負責人:何永
2025-03-24 05:27