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【總結(jié)】高考數(shù)學(xué)輕排列組合解題的二十一種方法(加法原理)完成一件事,有類辦法,在第1類辦法中有種不同的方法,在第2類辦法中有種不同的方法,…,在第類辦法中有種不同的方法,那么完成這件事共有:種不同的方法.(乘法原理)完成一件事,需要分成個(gè)步驟,做第1步有種不同的方法,做第2步有種不同的方法,…,做第步有種不同的方法,那么完成這件事共有:種不同的方法.
2025-08-05 18:24
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)排列組合及概率的基本公式、概念及應(yīng)用1分類計(jì)數(shù)原理(加法原理):.分步計(jì)數(shù)原理(乘法原理):.2排列數(shù)公式:==.(,∈N*,且).規(guī)定.3組合數(shù)公式:===(∈N*,,且).組合數(shù)的兩個(gè)性質(zhì):(1)=;(2)+=.規(guī)定.4二項(xiàng)式定理;二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)公式.的展開式的系數(shù)關(guān)系:;;。5互斥事件A,B分別發(fā)生的概率的和:P(A+
2025-04-04 05:12
【總結(jié)】專業(yè)整理分享高中數(shù)學(xué)橢圓題型歸納 一.橢圓の標(biāo)準(zhǔn)方程及定義1.已知橢圓+=1上一點(diǎn)P到橢圓の一個(gè)焦點(diǎn)の距離為3,則點(diǎn)P到另一個(gè)焦點(diǎn)の距離為( ?。〢.2 B.3 C.5 D.72、已知橢圓の標(biāo)準(zhǔn)方程為,并且焦距為6,則實(shí)數(shù)mの值為 ?。?.求滿足下列條件の橢圓の標(biāo)準(zhǔn)
2025-04-04 05:13
【總結(jié)】排列組合問(wèn)題經(jīng)典題型與通用方法:題目中規(guī)定相鄰的幾個(gè)元素捆綁成一個(gè)組,當(dāng)作一個(gè)大元素參與排列.,如果必須相鄰且在的右邊,則不同的排法有()A、60種B、48種C、36種D、24種:元素相離(即不相鄰)問(wèn)題,可先把無(wú)位置要求的幾個(gè)元素全排列,再把規(guī)定的相離的幾個(gè)元素插入上述幾個(gè)元素的空位和兩端.,如果甲乙兩個(gè)必須不相鄰,那么不同的排法種
2025-03-25 02:37
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)“排列、組合、概率”專題訓(xùn)練一、選擇題(每題4分,共48分)高三班號(hào)姓名1、已知集合A={1,3,5,7,9,11},B={1,7,17}.試以集合A和B中各取一個(gè)數(shù)作為點(diǎn)的坐標(biāo),在同一直角坐標(biāo)系中所確定的不同點(diǎn)的個(gè)數(shù)是A、32 B、33 C、34 D、362、以1,2,3,…,9這九個(gè)數(shù)學(xué)中任取兩個(gè),
2025-01-15 09:15
【總結(jié)】.排列組合方法歸納大全解決排列組合綜合性問(wèn)題的一般過(guò)程如下:,即采取分步還是分類,或是分步與分類同時(shí)進(jìn)行,確定分多少步及多少類。(有序)還是組合(無(wú)序)問(wèn)題,元素總數(shù)是多少及取出多少個(gè)元素.,往往類與步交叉,因此必須掌握一些常用的解題策略,1,2,3,4,5可以組成多少個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字五位奇數(shù).練習(xí)題:7種不同的花種在排成一列的花盆里,若兩
2025-08-05 07:17
【總結(jié)】排列組合高考試題精選(二)1、五人并排站成一排,如果必須相鄰且在的右邊,那么不同的排法種數(shù)有()A、60種B、48種C、36種D、24種2、七人并排站成一行,如果甲乙兩個(gè)必須不相鄰,那么不同的排法種數(shù)是()A、1440種B、3600種C、4820種D、4800種3、將數(shù)字1,2,3
2025-06-25 22:54
2025-06-25 23:00
【總結(jié)】高考數(shù)學(xué)輕松搞定排列組合難題二十一種方法排列組合問(wèn)題聯(lián)系實(shí)際生動(dòng)有趣,但題型多樣,思路靈活,因此解決排列組合問(wèn)題,首先要認(rèn)真審題,弄清楚是排列問(wèn)題、組合問(wèn)題還是排列與組合綜合問(wèn)題;其次要抓住問(wèn)題的本質(zhì)特征,采用合理恰當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)處理。教學(xué)目標(biāo)。;能運(yùn)用解題策略解決簡(jiǎn)單的綜合應(yīng)用題。提高學(xué)生解決問(wèn)題分析問(wèn)題的能力.復(fù)習(xí)鞏固(加法原理)完成一件事,有類辦
2025-08-05 16:59
【總結(jié)】排列組合及二項(xiàng)式定理【基本知識(shí)點(diǎn)】2.排列的概念:從個(gè)不同元素中,任?。ǎ﹤€(gè)元素(這里的被取元素各不相同)按照一定的順序排成一列,叫做從個(gè)不同元素中取出個(gè)元素的一個(gè)排列3.排列數(shù)的定義:從個(gè)不同元素中,任?。ǎ﹤€(gè)元素的所有排列的個(gè)數(shù)叫做從個(gè)元素中取出元素的排列數(shù),用符號(hào)表示4.排列數(shù)公式:():表示正整數(shù)1到的連乘積,叫做的階乘規(guī)定.6.排列數(shù)的另一個(gè)計(jì)算公式:=
2025-04-04 05:05
【總結(jié)】排列組合二項(xiàng)式定理、概率統(tǒng)計(jì)、導(dǎo)數(shù)講課人:呂梁高中孟雪梅一排列組合二項(xiàng)式定理(一)解讀《考試大綱》分類計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)數(shù)原理.排列.排列數(shù)公式.組合.組合數(shù)公式.組合數(shù)的兩個(gè)性質(zhì).二項(xiàng)式定理.二項(xiàng)展開式的性質(zhì).掌握分類計(jì)數(shù)原理與
2025-01-07 11:52
【總結(jié)】排列組合常見題型及解題策略排列組合問(wèn)題是高考的必考題,它聯(lián)系實(shí)際生動(dòng)有趣,但題型多樣,思路靈活,不易掌握,實(shí)踐證明,掌握題型和解題方法,識(shí)別模式,熟練運(yùn)用,是解決排列組合應(yīng)用題的有效途徑;下面就談一談排列組合應(yīng)用題的解題策略.一.可重復(fù)的排列求冪法:重復(fù)排列問(wèn)題要區(qū)分兩類元素:一類可以重復(fù),另一類不能重復(fù),把不能重復(fù)的元素看作“客”,能重復(fù)的元素看作“店”,則通過(guò)“住店法”可順利
2025-08-05 18:14
【總結(jié)】公務(wù)員考試邏輯判斷排列組合題型解題技巧 排列組合是組合學(xué)最基本的概念。所謂排列,就是指從給定個(gè)數(shù)的元素中取出指定個(gè)數(shù)的元素進(jìn)行排序。排列組合的中心問(wèn)題是研究給定要求的排列和組合可能出現(xiàn)的情況總數(shù)。排列組合問(wèn)題是歷年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)的必考題型,“16字方針”是解決排列組合問(wèn)題的基本規(guī)律,即:分類相加,分步相乘,有序排列,無(wú)序組合?!∫弧⒃囼?yàn):題中附加條件增多,直接解決困難時(shí),用試驗(yàn)逐步尋
2025-01-14 02:53
【總結(jié)】.公式P是指排列,從N個(gè)元素取R個(gè)進(jìn)行排列。公式C是指組合,從N個(gè)元素取R個(gè),不進(jìn)行排列。N-元素的總個(gè)數(shù)R參與選擇的元素個(gè)數(shù)!-階乘,如????9?。?*8*7*6*5*4*3*2*1從N倒數(shù)r個(gè),表達(dá)式應(yīng)該為n*(n-1)*(n-2)..(n-r+1);?????&
2025-07-26 05:35
【總結(jié)】排列組合專題訓(xùn)練1.(2014?四川)六個(gè)人從左至右排成一行,最左端只能排甲或乙,最右端不能排甲,則不同的排法共有( ?。.192種B.216種C.240種D.288種考點(diǎn):排列、組合及簡(jiǎn)單計(jì)數(shù)問(wèn)題.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:應(yīng)用題;排列組合.分析:分類討論,最左端排甲;最左端只排乙,最右端不能排甲,根據(jù)加法原理可得結(jié)論.
2025-08-05 07:27