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【正文】 平臺的主要業(yè)務(wù)平臺，承擔(dān)信息管理系統(tǒng)的主要數(shù)據(jù)計算 、傳輸、管理等功能。該系統(tǒng)為本方案的核心數(shù)據(jù)系統(tǒng)，且平時訪問量大，因此要求服務(wù)器必須具備高可靠性和高穩(wěn)定性，數(shù)據(jù)庫節(jié)點各主要部件冗余設(shè)計。為了保證單臺服務(wù)器故障時業(yè)務(wù)的連續(xù)性和高可用性，建議數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)采用基于共享存儲的集群工作備模式。 系統(tǒng)采用 開源 MySQL 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，該系統(tǒng)有主從模式，可以建立一個主服務(wù)器系統(tǒng)，其余數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)作為從系統(tǒng)并行運(yùn)作。 MySQL 數(shù)據(jù)庫采用分布式文件系統(tǒng)，每臺數(shù)據(jù)庫可以將數(shù)據(jù)表分別存放在不同的服務(wù)器上，然后通過調(diào)度機(jī)制實現(xiàn)負(fù)載均衡和消息一致性。數(shù)據(jù)庫服務(wù)器對硬件的要求在 前面 已經(jīng)有詳細(xì) 描述，因此建議數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)采用具有高可靠性和高穩(wěn)定性的 2 臺 8 路服務(wù)器和兩臺 4 路服務(wù)器來承擔(dān)。 系統(tǒng)采用 MySQL Cluster（ MYQL）數(shù)據(jù)庫集群系統(tǒng)。 MySQL Cluster 是一種技術(shù)，該技術(shù)允許在無共享的系統(tǒng)中部署 “內(nèi)存中 ”數(shù)據(jù)庫的 Cluster 。通過無共享體系結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)能夠使用廉價的硬件，而且對軟硬件無特殊要求。此外，由于每個組件有自己的內(nèi)存和磁盤，不存在單點故障。 MySQL Cluster 由一組計算機(jī)構(gòu)成，每臺計算機(jī)上均運(yùn)行著多種進(jìn)程，包括MySQL 服務(wù)器， NDB Cluster 的數(shù) 據(jù)節(jié)點，管理服務(wù)器，以及（可能）專門的 36 數(shù)據(jù)訪問程序。關(guān)于 Cluster 中這些組件的關(guān)系，請參見下圖： 圖 34 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)模塊示意圖 管理系統(tǒng)模塊： 每個系統(tǒng)都有專門的管理員進(jìn)行管理，這就需要配置相應(yīng)的管理模塊，該系統(tǒng)主要用于管理員操作和教師批注、上傳視頻文件、課件等應(yīng)用，因此對硬件的壓力不是很大，從性價比的角度考慮，建議使用雙路四核服務(wù)器構(gòu)建該系統(tǒng)。 存儲系統(tǒng)模塊： 如果說數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)是該方案的大腦，那么存儲系統(tǒng)將是該系 37 統(tǒng)的心臟，門戶網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、核心數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的數(shù)據(jù)都存放在后端獨立磁盤陣列當(dāng)中，因此 ，該磁盤陣列的穩(wěn)定性、可靠性、業(yè)務(wù)連續(xù)性是我們考慮的首要問題。在本方案中我們采用 FCSAN 高速光纖存儲系統(tǒng)，在硬件的選擇上建議使用純光纖存儲設(shè)備，且該存儲設(shè)備具有強(qiáng)大的穩(wěn)定性和良好的可擴(kuò)展性，方便用戶日后擴(kuò)容。 FCSAN 磁盤陣列容量為 60TB。 備份還原系統(tǒng)模塊： 該模塊主要是通過 LANFree 模式將數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)備份到后端磁帶庫中，以備主存儲系統(tǒng)損壞后可將原數(shù)據(jù)進(jìn)行還原，避免數(shù)據(jù)災(zāi)難。在磁帶庫的選擇上，建議使用 VTL 虛擬磁帶庫，虛擬磁帶庫是在磁盤陣列技術(shù)基礎(chǔ)上實現(xiàn)物理磁盤格式的模擬，最終數(shù)據(jù)以磁帶的格 式保存。 虛擬磁帶庫的容量為 30TB。 整體系統(tǒng)可擴(kuò)展性 ： 隨著業(yè)務(wù)的發(fā)展及外部客戶數(shù)量的增加，整個系統(tǒng)承載的數(shù)據(jù)量及客戶數(shù)量將會迅速增加，因此在本次建設(shè)中必須考慮未來幾年內(nèi)業(yè)務(wù)的發(fā)展需要帶來的系統(tǒng)擴(kuò)展問題。本次提供的整體解決方案為用戶搭建了穩(wěn)定廣闊的部署平臺，可在原有基礎(chǔ)上靈活迅速地擴(kuò)展各項業(yè)務(wù)。 Web 服務(wù)器的可擴(kuò)展性： 當(dāng)客戶端數(shù)量增加時我們可以按照實際業(yè)務(wù)數(shù)量將相同配置的服務(wù)器添加進(jìn) Web 集群中，不需要關(guān)閉服務(wù)器直接可以實現(xiàn)熱添加，在負(fù)載均衡器的調(diào)度列表中增加新服務(wù)器的地址即可。 數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的可擴(kuò)展性： 當(dāng)數(shù)據(jù)庫服務(wù)器壓力增大時，我們需要再增加新的數(shù)據(jù)庫服務(wù)器進(jìn)入該集群中，具體服務(wù)器配置可以是 4 路產(chǎn)品也可以是 8 路產(chǎn)品，數(shù)據(jù)庫軟件需要增加相應(yīng)的模塊即可。 存儲系統(tǒng)的可擴(kuò)展性： 隨著業(yè)務(wù)量的增大，數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)也隨之增加，有可能導(dǎo)致存儲容量不足出現(xiàn)瓶頸，由于我們采用的分布式數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，所以新增加的存儲系統(tǒng)與新增加的服務(wù)器系統(tǒng)配套即可。 5． 系統(tǒng)軟件 應(yīng)用 層模塊一覽 38 圖 35 系統(tǒng)軟件應(yīng)用層示意圖 39 6． 系統(tǒng) 軟硬件 建設(shè)預(yù)算 （ 1）基礎(chǔ)設(shè)施預(yù)算清單 序號 設(shè)備類型 計量單位 需求數(shù)量 單價（萬元） 總價（萬元） 1 核心交換機(jī) 臺 2 90 180 2 路由器 臺 1 20 20 3 負(fù)載均衡設(shè)備 臺 2 20 40 4 高性能防火墻 臺 2 10 20 5 入侵檢測系統(tǒng) 臺 2 10 20 6 管理服務(wù)器 臺 2 10 20 7 服務(wù)器（ Web 服務(wù)器） 臺 30 6 180 8 小型機(jī)（數(shù)據(jù)庫服務(wù)器） 臺 2 70 140 9 數(shù)據(jù)庫服務(wù)器 臺 2 20 40 10 光纖交換機(jī) 臺 4 15 60 11 FC 磁盤陣列 套 1 60 60 12 磁帶庫 套 1 20 20 合計 800 （ 2）應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)預(yù)算清單 子系統(tǒng) 描述 費用 （ 萬元 ） 知識管理匹配機(jī)制 Training Package 行業(yè)企業(yè)能力需求與職業(yè)教育與實訓(xùn)知識點匹配機(jī)制 。 知識點管理 120 開放式資源庫管理平臺 CMS 由知識點形成的知識塊、素材、案例等基礎(chǔ)資 源管理 。 由基礎(chǔ)資源形成的課件等資源管理 180 個性化教與學(xué)管理平臺 LMS 教學(xué)過程管理、教學(xué)評價 學(xué)習(xí)過程管理、學(xué)習(xí)評價 180 職業(yè)生涯發(fā)展 JOB DB 學(xué)習(xí)成果與職業(yè)生涯發(fā)展的對應(yīng)關(guān)系管理 45 共享型學(xué)習(xí)社區(qū)平臺 Group 學(xué)習(xí)社區(qū)平臺 包 括：學(xué)習(xí)群、學(xué)習(xí)小組、學(xué)習(xí)項目組、在線答疑、興趣小組等社區(qū)平臺 150 自維護(hù)式管理系統(tǒng) Sys Mgt 用戶管理、統(tǒng)一登錄、系統(tǒng)管理（數(shù)據(jù)備份 /恢復(fù)等） 95 系統(tǒng)門戶管理 Web 網(wǎng)站服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)、存儲等系統(tǒng)管理 30 小計（系統(tǒng)開發(fā)） 800 40 四、建設(shè)規(guī)劃和首期建設(shè)步驟 （一）五年建設(shè)規(guī)劃 本項目建設(shè)分五個階段，周期為五年（ 20212021）。 1．核心化階段（ 2021 年）。 組建項目團(tuán)隊，在需求調(diào)研、項目論證的基礎(chǔ)上重點完成數(shù)字校園學(xué)習(xí)平臺的整體框架設(shè)計，依據(jù)設(shè)計要求完成硬件設(shè)備的招投 標(biāo)、軟件開發(fā)及系統(tǒng)集成，選取首批典型專業(yè)開展專業(yè)教學(xué)共享資源庫建設(shè)，并將其收錄平臺。通過一年左右時間的建設(shè)，數(shù)字校園學(xué)習(xí)平臺初具規(guī)模， 初步形成職業(yè)教學(xué)（知識點）與企業(yè)典型工作任務(wù)（技能點） 有機(jī)關(guān)聯(lián) 和校企 “雙主體 ”育人機(jī)制。部署 35 個核心專業(yè)，形成忠實用戶群，培養(yǎng)實際使用習(xí)慣。 2．?dāng)U展兼容階段（ 2021 年）。 完善第一版本，擴(kuò)展至 20 個核心專業(yè)，增加職業(yè)生涯拓展等增值模塊；同時，開放技術(shù)接口，完善 CMS、 LMS、 Group、National Training Package 等系統(tǒng)，廣泛兼容現(xiàn)有資源。 （ 2021 年）。 部署私有云架構(gòu)，針對不同用戶需求進(jìn)行個性化建設(shè)，核心專業(yè)擴(kuò)展至 50 個。 （ 2021 年）。 根據(jù)職業(yè)教育的特質(zhì)，繼續(xù)選取具有優(yōu)秀高職院校的典型專業(yè)教學(xué)資源庫并融入數(shù)字校園學(xué)習(xí)平臺，豐富平臺的各類信息，完善企業(yè)級門戶功能，充實平臺內(nèi)涵。各類用戶對平臺的依賴性明顯增強(qiáng)，平臺固定用戶數(shù)量有明顯增長。 （ 2021）。 進(jìn)入 B2B、 B2C 運(yùn)營時代，數(shù)字校園學(xué)習(xí)平臺成為高職院校師生、企業(yè)兼職教師和員工、社會從業(yè)人員及社會各相關(guān)階層職業(yè)學(xué)習(xí)者了解各類職業(yè)信息的重要載體（媒介） ，經(jīng)濟(jì)效益和社會效益均呈幾何倍增。 （二）首期建設(shè)步驟 ，完善相關(guān)管理制度（ 2021 年 1 月底） 組建項目開發(fā)團(tuán)隊，成立由各聯(lián)合申報單位負(fù)責(zé)人組成數(shù)字校園學(xué)習(xí)平臺項目管理委員會（設(shè)立秘書處）和子項目建設(shè)工作組，聘請資深 IT 專家（北京點擊科技有限公司董事長王志東）和教育部高職高專人才培養(yǎng)評估委員會主任委員楊應(yīng)崧教授為項目建設(shè)首席顧問，聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不同領(lǐng)域的業(yè)界精英和具有不同研究專長的資深教育教學(xué)專家組成項目建設(shè)指導(dǎo)小組。 制訂數(shù)字校園學(xué)習(xí)平臺項目管理及資金使用方面的規(guī)章制度，包括《數(shù)字校園學(xué)習(xí)平 臺建設(shè)項目管理辦法》、《數(shù)字校園學(xué)習(xí)平臺建設(shè)專項資金管理實施細(xì)則》 41 等，以制度為依據(jù)，做到管理和資金使用有章可循，依規(guī)辦事。 ，完善平臺設(shè)計（ 2021 年 3 月中旬） 在首席顧問和項目指導(dǎo)專家團(tuán)隊的引領(lǐng)下，開展面向職業(yè)院校、企業(yè)及社會大眾的職業(yè)學(xué)習(xí)需求調(diào)研，并在此基礎(chǔ)上對建設(shè)方案加以論證、完善。同時，完成數(shù)字校園學(xué)習(xí)平臺整體框架設(shè)計，包括校企合作頂層標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計、典型專業(yè)教學(xué)資源收錄標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計、核心課程資源收錄標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計、任務(wù)技能與專業(yè)教學(xué)知識點銜接、用戶檔案設(shè)計、后臺數(shù)據(jù)庫設(shè)計、前臺界面設(shè)計等。 （ 2021 年 10 月底） 完成設(shè)備招標(biāo)采購預(yù)算，具體包括核心交換機(jī)、路由器、高性能防火墻、負(fù)載均衡設(shè)備、入侵檢測系統(tǒng)、云服務(wù)器、小型機(jī)、光纖交換機(jī)、 FC 磁盤陣列、磁帶庫。 （ 2021 年 10 月底） 聯(lián)合相關(guān)合作企業(yè)，完成系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計，形成系統(tǒng)原型軟件供用戶測試，根據(jù)用戶意見，進(jìn)一步完善詳細(xì)設(shè)計方案。根據(jù)詳細(xì)設(shè)計方案，由軟件開發(fā)團(tuán)隊完成數(shù)字校園學(xué)習(xí)平臺各模塊的編碼，進(jìn)行模塊級測試工作。通過系統(tǒng)級聯(lián)調(diào)，完成整個系統(tǒng)平臺開發(fā)。整理相關(guān)開發(fā)文檔，制訂用戶使用手冊。 源整理（ 2021 年 10 月底前） 選取 35 所聯(lián)合申報院校，按照數(shù)字校園學(xué)習(xí)平臺設(shè)計方案的要求，搜集整理完成各自推薦的典型專業(yè)教學(xué)資源 ，內(nèi)容 包括專業(yè)調(diào)研報告、人才培養(yǎng)方案、課程體系、核心課程教學(xué)資源、合作企業(yè)信息及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)務(wù)流程、作業(yè)規(guī)范等，要求 既具有普適性的專業(yè)教學(xué)資源，又有拓展模塊兼顧不同區(qū)域和院校特點。同時在功能上力求架構(gòu)合理，安全可靠，并能滿足持續(xù)更新、教學(xué)互動、個性化等需求。 （ 2021 年 11 月底） 由牽頭院校負(fù)責(zé)，各申報單位配合，行業(yè)企業(yè)積極參與，共同完成數(shù)字學(xué)習(xí)平臺軟件的安裝 ，完成 35 個核心專業(yè)教學(xué)資源上傳，在聯(lián)合申報院校進(jìn)行試運(yùn)行，為學(xué)校教師和學(xué)生、企業(yè)兼職教師和員工、社會學(xué)習(xí)者提供自主學(xué)習(xí)服務(wù)，為教育管理部門、學(xué)校、行業(yè)企業(yè)等提供信息查詢和資源共享服務(wù)。在平臺試運(yùn)行過程中，根據(jù)各類用戶的反饋，積極完善平臺功能，提高系統(tǒng)用戶界面友好性和操作便捷性。 42 （ 2021 年 12 月底） 在教育部高職高專處指導(dǎo)下，組織職業(yè)教育專家、行業(yè)企業(yè)專家成立專家組，對數(shù)字校園學(xué)習(xí)平臺首期建設(shè)情況進(jìn)行評估、驗收，根據(jù)專家評估意見完善平臺設(shè)計。 五、建設(shè)基礎(chǔ)與優(yōu)勢 （一）參與申報單位陣 容強(qiáng)大、實力雄厚、優(yōu)勢互補(bǔ) 由于對高等職業(yè)教育數(shù)字校園學(xué)習(xí)平臺建設(shè)的重要性、緊迫性有著統(tǒng)一而深入的認(rèn)識，故而積極響應(yīng)并明確共同參與該項目申報建設(shè)的單位層次較高、數(shù)量較多、輻射面廣、積極性高，參與陣容強(qiáng)大、實力雄厚、優(yōu)勢互補(bǔ)。 從參與行業(yè)教育技術(shù)水準(zhǔn)看，都是網(wǎng)絡(luò)信息行業(yè)的領(lǐng)跑者。英特爾公司（ Intel Corporation）不僅帶來了計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)革命，而且助推和引領(lǐng)未來教育發(fā)展，積極協(xié)同國內(nèi)外產(chǎn)業(yè)界合作伙伴開發(fā)和引進(jìn)國際一流數(shù)字化教學(xué)資源和成功經(jīng)驗，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，共同推動教育信息化的發(fā)展。領(lǐng)航未來 （北京）科技有限公司公司致力于核心產(chǎn)品 “數(shù)字移動教學(xué)系統(tǒng) ”的研究、開發(fā)和推廣，成為電子教室軟件最大份額的中標(biāo)產(chǎn)品，擁有全國最多用戶的移動教學(xué)軟件。北京賽爾匯力安全科技有限公司專業(yè)從事多媒體教學(xué)系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)、電化教學(xué)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)圖像信息系統(tǒng)建設(shè)工程的專業(yè)化公司。公司擁有優(yōu)秀的技術(shù)團(tuán)隊和研發(fā)實力，擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品和專利技術(shù)，是中國最大的公益性計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，是我國信息基礎(chǔ)設(shè)施的重要組成部分。 從參與單位的類別看，特長明顯、優(yōu)勢互補(bǔ)。既有在 IT 業(yè)享有盛譽(yù)的 5 家知名企業(yè) —英特爾（中國）有限公 司、上海培杰科技咨詢有限公司、領(lǐng)航未來（北京）科技有限公司、北京點擊科技有限公司、北京賽爾匯力安全科技有限公司等。有在高職教育界影響巨大的各類學(xué)術(shù)團(tuán)體成員，如負(fù)責(zé)高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估、高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺設(shè)計及應(yīng)用的教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估委員會和擁有 400家成員單位的全國高職高專校長聯(lián)席會議；又有目前正在積極推行職業(yè)教育體制機(jī)制改革的地方教育主管部門 —北京市教育委員會；還有包括上海公安高等?？茖W(xué)校、廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校、上海市醫(yī)藥學(xué)校、上 海出版印刷高等?？茖W(xué)校、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院、深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)等在 43 內(nèi)的 12 家高職高專院校（其中國家示范性高職 8 家，骨干高職 3 家，其他 4 家）。 從參與平臺建設(shè)的組成團(tuán)隊看，有來自 IT 業(yè)的領(lǐng)軍人物，如點擊科技有限公司總裁（原新浪網(wǎng)創(chuàng)始人）王志東、清華大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心主任王繼龍、英特爾教育中國區(qū)經(jīng)理姜濤等，他們都是業(yè)內(nèi)精英，足以對平臺建設(shè)提供強(qiáng)有力的技術(shù)保障。有來自高職教育界的專家、學(xué)者，如教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平 評估主任委員楊應(yīng)崧、全國高職高專校長聯(lián)席會議秘書長陳解放等，他們對中國高職教育的整體發(fā)展趨勢、面臨的問題及解決方案有著宏觀而深入的思考，能在數(shù)字校園學(xué)習(xí)平臺的整體設(shè)計上把好大局和方向；有來自多年從事高職教育管理工作的院校長和教育管理人員，對高職教育數(shù)字校園學(xué)習(xí)平臺建設(shè)的緊迫性和重要性有深刻的認(rèn)識和體會，能站在學(xué)校教師和學(xué)生、企業(yè)兼職教師和員工及社會從業(yè)人員等不同角度，比較完整系統(tǒng)地提出用戶需求，為平臺設(shè)計提供依據(jù)。 從參與平臺建設(shè)、提供資源運(yùn)行的院?？?，參與項目建設(shè)的 15 所高職院校