【正文】 國(guó)該領(lǐng)域的發(fā)展；開(kāi)發(fā)了自主版權(quán)的國(guó)產(chǎn)曙光并行機(jī)“用戶開(kāi)發(fā)環(huán)境”商用軟件，為推廣國(guó)產(chǎn)并行機(jī)應(yīng)用做出了重要貢獻(xiàn)；研制了基于曙光1000的安徽省防災(zāi)減災(zāi)決策支持系統(tǒng)，在安徽省災(zāi)害性天氣預(yù)報(bào)和汛期淮河流域群庫(kù)優(yōu)化調(diào)度中起了重要作用，產(chǎn)生了顯著的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。 n 主要研究方向并行算法，計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和神經(jīng)計(jì)算等 n 主要成果先后主持完成了10多項(xiàng)國(guó)家863計(jì)劃、國(guó)家攀登計(jì)劃、國(guó)家自然基金、教育部博士基金等科研項(xiàng)目。取得了多項(xiàng)被國(guó)內(nèi)外廣泛引用的、達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平的科研成果，發(fā)表論文100多篇，出版著作7部，譯著5部，參與主編計(jì)算機(jī)類辭典、詞匯5部，主審、主編計(jì)算機(jī)類各種教材8部。 獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)以及部、省、院級(jí)一等、二等、三等獎(jiǎng)共14項(xiàng)。2．建設(shè)指導(dǎo)小組組建了一支有國(guó)際影響力的行業(yè)專家、企業(yè)專家與職業(yè)教育研究專家的“行、企、校結(jié)合”的資源庫(kù)建設(shè)指導(dǎo)小組，團(tuán)隊(duì)成員中既有把握行業(yè)先進(jìn)技術(shù)的企業(yè)專家，也有深諳教育規(guī)律的教育教學(xué)專家。企業(yè)專家組成員有世界知名軟件企業(yè)負(fù)責(zé)人、技術(shù)總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理等，他們涉及軟件開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試、軟件維護(hù)、軟件服務(wù)外包等軟件產(chǎn)業(yè)的各個(gè)方向，且大部分專家擔(dān)任不同專業(yè)領(lǐng)域社會(huì)兼職，他們掌握著產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，能準(zhǔn)確把握產(chǎn)業(yè)發(fā)展、技術(shù)發(fā)展方向和專業(yè)建設(shè)方向。教育教學(xué)專家深刻認(rèn)知高等教育與人才培養(yǎng)成長(zhǎng)規(guī)律，且各自具有不同的教育教學(xué)研究專長(zhǎng)，能準(zhǔn)確把握專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革方向。由首席顧問(wèn)與項(xiàng)目建設(shè)指導(dǎo)小組組成的專業(yè)化指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)將在今后的資源庫(kù)建設(shè)過(guò)程中，就項(xiàng)目總體規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)、框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、平臺(tái)結(jié)構(gòu)與資源分類、技術(shù)路線等關(guān)鍵問(wèn)題、關(guān)鍵技術(shù)和總體方向上予以指導(dǎo)。3．開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)（1）項(xiàng)目牽頭單位常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1962年，是國(guó)家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、國(guó)家示范性高等職業(yè)院校。學(xué)院設(shè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院（軟件學(xué)院）、電子與電氣工程學(xué)院、經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)系等教學(xué)單位，目前在校學(xué)生11,000余人，現(xiàn)有教職工700余人，全國(guó)模范教師、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1名，具有既精通專業(yè)理論又掌握一技之長(zhǎng)的“雙師型”教師占70％以上。2003年，學(xué)院成為全國(guó)35所示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)單位之一，2006年，軟件技術(shù)專業(yè)成為江蘇省品牌專業(yè)立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)，2007年，軟件技術(shù)專業(yè)成為國(guó)家示范性高等職業(yè)院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。2009年，軟件技術(shù)專業(yè)以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)江蘇省品牌專業(yè)驗(yàn)收，2010年，軟件技術(shù)通過(guò)了國(guó)家示范性高等職業(yè)院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的驗(yàn)收。目前，該專業(yè)擁有國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；建有國(guó)家精品課程1門(mén)，省級(jí)精品課程5門(mén)；國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)；國(guó)家教學(xué)名師1名；國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。 （2）聯(lián)合申報(bào)院校n 覆蓋地域廣——五大地區(qū)。11所聯(lián)合申報(bào)院校來(lái)自北京、江蘇、廣東、山東、湖南、吉林、重慶7個(gè)省、直轄市，覆蓋了中國(guó)華北、東北、西南、華東、西部中國(guó)5大地區(qū)。n 專業(yè)面向?qū)挕拇笮袠I(yè)領(lǐng)域。聯(lián)合申報(bào)院校中充分考慮到軟件技術(shù)專業(yè)的方向，軟件技術(shù)在新領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)，如軟件開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試、軟件服務(wù)外包和軟件銷售與維護(hù)等。n 專業(yè)實(shí)力強(qiáng)——國(guó)家級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。所有院校均為國(guó)家示范建設(shè)院?；蚴∈痉督ㄔO(shè)院校，示范校大多都是中央或省財(cái)政支持的重點(diǎn)專業(yè)，在人才培養(yǎng)模式改革、課程體系、課程內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源建設(shè)等方面已經(jīng)具備較好的基礎(chǔ)。合作院校無(wú)論是管理水平還是專業(yè)建設(shè)，教學(xué)改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量等，均居全國(guó)前列，并各具特色代表了全國(guó)軟件技術(shù)專業(yè)建設(shè)目前較高水平。（3）聯(lián)合申報(bào)企業(yè)構(gòu)建企業(yè)團(tuán)隊(duì)時(shí)充分考慮了與合作學(xué)院專業(yè)的結(jié)合度、軟件技術(shù)覆蓋的行業(yè)領(lǐng)域、企業(yè)的行業(yè)影響力、企業(yè)之間的技術(shù)互補(bǔ)性以及企業(yè)規(guī)模的代表性。此外還考慮行業(yè)協(xié)會(huì)在整合資源、提供行業(yè)信息機(jī)的優(yōu)勢(shì)。如思科系統(tǒng)（中國(guó)）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司、國(guó)際商業(yè)機(jī)器(IBM)工程技術(shù)有限公司、英特爾（中國(guó)）有限公司將為資源庫(kù)提供硬件支持，并提供先進(jìn)的軟件予以配置；微軟（中國(guó)）有限公司提供行業(yè)領(lǐng)先的軟件開(kāi)發(fā)規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；中國(guó)軟件行業(yè)協(xié)會(huì)教育與培訓(xùn)委員會(huì)提供最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)、行業(yè)、企業(yè)技術(shù)資源；高等教育出版社可以整合優(yōu)質(zhì)資源，為資源庫(kù)的推廣和運(yùn)營(yíng)提供幫助；其他知名軟件企業(yè)將提供軟件開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目案例、開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)和素材。校企“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”，使得資源庫(kù)的內(nèi)容和服務(wù)始終處于國(guó)內(nèi)行業(yè)的領(lǐng)先地位。此外，合作企業(yè)還將在專業(yè)建設(shè)人才培養(yǎng)方案制定、課程建設(shè)、基地建設(shè)、資源素材、資源建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)、資源制作、資源開(kāi)發(fā)、及提供行業(yè)信息等方面發(fā)揮不可替代的作用。n 合作專業(yè)調(diào)研，確定人才培養(yǎng)目標(biāo)、規(guī)格。提供企業(yè)人才崗位描述、職責(zé)、招聘信息，為用戶職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、就業(yè)等提供信息。n 合作制定動(dòng)態(tài)的人才培養(yǎng)方案。n 合作建設(shè)教學(xué)內(nèi)容、基地建設(shè)等。n 合作建設(shè)資源庫(kù)教師庫(kù)，提供現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教師。n 提供企業(yè)在軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中的規(guī)范材料。n 合作建設(shè)教學(xué)、培訓(xùn)資源內(nèi)容、確定資源表現(xiàn)形式。n 合作建設(shè)開(kāi)發(fā)企業(yè)真實(shí)軟件產(chǎn)品、項(xiàng)目、流程、服務(wù)等案例。n 提供國(guó)際、國(guó)內(nèi)行業(yè)、企業(yè)技術(shù)發(fā)展各類信息。n 獨(dú)立開(kāi)發(fā)教學(xué)、培訓(xùn)資源。n 提供資源建設(shè)技術(shù)支持。二、資金保障本項(xiàng)目共投入資金1,800萬(wàn)元，其中申請(qǐng)中央財(cái)政750萬(wàn)元，地方財(cái)政投入300萬(wàn)元，行業(yè)、企業(yè)投入250萬(wàn)元，自籌500萬(wàn)元。從經(jīng)費(fèi)上保障了項(xiàng)目的順利實(shí)施。三、管理保障1．建立資源庫(kù)動(dòng)態(tài)更新、長(zhǎng)效運(yùn)營(yíng)機(jī)制制定《軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)項(xiàng)目建設(shè)管理辦法》，鼓勵(lì)各方積極參與資源建設(shè)與使用。資源庫(kù)建設(shè)完成后，通過(guò)運(yùn)行平臺(tái)，在項(xiàng)目建設(shè)參與學(xué)校和企業(yè)之間，對(duì)資源庫(kù)進(jìn)行試運(yùn)行，對(duì)資源庫(kù)測(cè)試，收集問(wèn)題與建議，持續(xù)改進(jìn)。對(duì)平臺(tái)技術(shù)支持系統(tǒng)進(jìn)行定期評(píng)價(jià)，提出改進(jìn)建議，促進(jìn)支持系統(tǒng)技術(shù)水平提高，確保資源庫(kù)的建設(shè)和使用的質(zhì)量。采用用戶免費(fèi)注冊(cè)與積分管理機(jī)制，對(duì)使用率高的資源的提供者給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)使用率低的資源實(shí)行淘汰。2．建立資源庫(kù)項(xiàng)目責(zé)任制建立項(xiàng)目負(fù)責(zé)人管理制度。每個(gè)子項(xiàng)目確定1名負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)子項(xiàng)目的實(shí)施工作，將工作任務(wù)落實(shí)到具體的工作人員，確保建設(shè)項(xiàng)目有計(jì)劃、有步驟穩(wěn)步推進(jìn)。所有子項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要定期對(duì)建設(shè)進(jìn)度、建設(shè)成果、經(jīng)驗(yàn)與不足等進(jìn)行監(jiān)控管理，并定期向項(xiàng)目牽頭單位和指導(dǎo)組匯報(bào)。對(duì)未按要求完成建設(shè)任務(wù)的，追究相應(yīng)責(zé)任。3．建立責(zé)權(quán)利統(tǒng)一的激勵(lì)機(jī)制建立項(xiàng)目目標(biāo)責(zé)任制，并簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)。制定量化績(jī)效考核辦法和細(xì)則，實(shí)行目標(biāo)管理，在規(guī)范程序，明確建設(shè)項(xiàng)目監(jiān)測(cè)指標(biāo)的前提下，實(shí)現(xiàn)責(zé)權(quán)利統(tǒng)一，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)的進(jìn)程、資金的投入和使用等進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控。設(shè)立項(xiàng)目建設(shè)專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金，做到獎(jiǎng)罰分明，對(duì)按時(shí)完成項(xiàng)目并取得良好效益的，予以專門(mén)的獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)實(shí)行“一票否決制”，對(duì)不能保質(zhì)保量完成建設(shè)任務(wù)的，將視后果緩撥或減撥項(xiàng)目建設(shè)資金。4．建立資源庫(kù)建設(shè)資金專項(xiàng)管理制度制定《軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)項(xiàng)目建設(shè)專項(xiàng)資金管理辦法》，項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)實(shí)行專項(xiàng)管理。嚴(yán)格按照項(xiàng)目建設(shè)資金安排，對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施、資金使用情況、設(shè)備購(gòu)置實(shí)行全程監(jiān)控，確保?？顚Ｓ?，發(fā)揮最大效益。四、運(yùn)營(yíng)保障為了保證資源庫(kù)長(zhǎng)期、穩(wěn)定、健康運(yùn)行，必須建立良好的運(yùn)營(yíng)保障機(jī)制。首先必須解決誰(shuí)來(lái)運(yùn)營(yíng)教學(xué)資源庫(kù)；資源提供方（包括院校、企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等）如何持續(xù)更新教學(xué)資源，教學(xué)資源內(nèi)容如何入庫(kù)和優(yōu)化清理，教學(xué)資源使用方如何獲取資源；以何種方式進(jìn)行運(yùn)營(yíng)。1．建立運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)成立由合作院校、合作企業(yè)和合作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共同組成的運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)。建設(shè)運(yùn)行期間，通過(guò)部分經(jīng)費(fèi)和設(shè)計(jì)的運(yùn)營(yíng)模式來(lái)保障資源庫(kù)的正常運(yùn)營(yíng)維護(hù)，實(shí)現(xiàn)10萬(wàn)人次同時(shí)在線訪問(wèn)，確保年訪問(wèn)量不低于100萬(wàn)人次。建成3年后，在資源庫(kù)前期運(yùn)作良好的情況下，探索將資源庫(kù)運(yùn)作轉(zhuǎn)入商業(yè)模式的可行性，通過(guò)招標(biāo)方式來(lái)吸引專業(yè)化第三方運(yùn)營(yíng)公司，確保資源的及時(shí)更新及長(zhǎng)效運(yùn)行。2．運(yùn)營(yíng)模式（1）資源庫(kù)建成前期的運(yùn)營(yíng)模式在建成前期的運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)管理下，保障資源庫(kù)內(nèi)容的提供方和使用方的有序使用，資源內(nèi)容的持續(xù)動(dòng)態(tài)更新。運(yùn)營(yíng)方式如表9所示。表9 運(yùn)營(yíng)方式一覽表序號(hào)運(yùn)營(yíng)目標(biāo)運(yùn)營(yíng)機(jī)制1合作院校教學(xué)資源持續(xù)供給合作院校在教學(xué)資源庫(kù)建成運(yùn)行初期使用部分建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入。2合作企業(yè)教學(xué)資源持續(xù)供給合作企業(yè)通過(guò)發(fā)布廣告與資源互換的形式。3合作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)資源持續(xù)供給合作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過(guò)發(fā)布廣告、培訓(xùn)信息與資源互換的形式。4贊助商的資金投入贊助商通過(guò)發(fā)布廣告與招聘信息的形式。5吸引更多的學(xué)習(xí)者使用教學(xué)資源庫(kù)合作院校、企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加大教學(xué)資源庫(kù)宣傳力度。教學(xué)資源庫(kù)內(nèi)容要做到優(yōu)質(zhì)、完整、數(shù)量眾多。教學(xué)資源庫(kù)設(shè)計(jì)注重易用性和快速檢索。6吸引學(xué)習(xí)者在教學(xué)資源庫(kù)停留的時(shí)間更長(zhǎng)使用在線答疑、在線培訓(xùn)，采用積分與高級(jí)資源互換的形式。7資源庫(kù)內(nèi)容有序更新運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)通過(guò)建立相應(yīng)資源標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范作為教學(xué)資源內(nèi)容進(jìn)入資源庫(kù)的依據(jù)。8資源庫(kù)老化清理機(jī)制運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)通過(guò)資源訪問(wèn)人數(shù)、使用者評(píng)分排名和使用周期作為資源庫(kù)內(nèi)容老化清理的依據(jù)。（2）資源庫(kù)建成后期的運(yùn)營(yíng)模式在運(yùn)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一管理下，交由中標(biāo)第三方專業(yè)運(yùn)營(yíng)公司進(jìn)行管理和維護(hù)