【導(dǎo)讀】{ "error_code": 17, "error_msg": "Open api daily request limit reached" }

　　

【正文】 骨干示范、輻射廣東。本專業(yè)建成后，將成為全國一流的、具有“開放性、職業(yè)性、實踐性、示范性”的高職高專專業(yè)，起到骨干示范的作用，為高等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校電梯工程技術(shù)專業(yè)的建設(shè)、運行起到輻射的作用。 承擔(dān)校內(nèi)高技能人才培養(yǎng)。本專業(yè)建成后我校電梯技術(shù)學(xué)院電梯工程技術(shù)相關(guān)專業(yè)每年平均 800 人的實訓(xùn)教學(xué)、課程項目設(shè)計教學(xué)、畢業(yè)綜合實訓(xùn)工作；承擔(dān)我校電梯工程技術(shù)等相關(guān)專業(yè)每年平均 200 人的職業(yè)技能證書鑒定考核工作。工種包括：電梯機械安裝、電梯電氣安裝、電梯調(diào)試等。同時，為學(xué) 院其他電類專業(yè)平均每年 300 人的實訓(xùn)教學(xué)、課程設(shè)計教學(xué)、畢業(yè)設(shè)計教學(xué)工作提供實 訓(xùn)條件。 校企共享資源，實現(xiàn)開放雙贏。 由于電梯工程技術(shù)專業(yè)是校企雙主體共同建設(shè)，共同運行的，是與迅達電梯亞太區(qū)域培訓(xùn)中心高度融合，建成后，不僅為本校學(xué)生服務(wù)，更可立足迅達（中國）電梯有限公司，面向廣東乃至全國電梯行業(yè)企業(yè)提供職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、技術(shù)服務(wù)等。預(yù)計每年迅達（中國）電梯有限公司在電梯工程技術(shù)實訓(xùn)基地接受各類服務(wù)將達 600 人次，其他企業(yè)約有 800 人次接受各類社會服務(wù)。 既服務(wù)本校，又與周邊職業(yè)院校和社會共享 資源，實現(xiàn)開放共享。 我院地處高職院校集中的天河區(qū)，基地建成后，不僅為本校學(xué)生服務(wù)，更可為周邊職業(yè)院校、中專、技校及社會提供培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、生產(chǎn)、技術(shù)研發(fā)等服務(wù)。電工電子實訓(xùn)基地的建成可以向社會開放并共享以下資源： （ 1）、為電梯安裝和電梯維修等工種提供技能鑒定。 （ 2）、為社會轉(zhuǎn)崗人員、再就業(yè)人員提供職業(yè)技能培訓(xùn)。 （ 3）、為企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)、調(diào)試、試驗提供環(huán)境。 （ 4）、與迅達（中國）電梯有限公司高度融合，嘗試拓展電梯技能鑒定范圍，嘗試制定電梯調(diào)式工、電梯銷售員的鑒定標準，為電梯行業(yè)的鑒定做出貢獻 。 預(yù)計，可為社會轉(zhuǎn)崗人員、再就業(yè)人員、農(nóng)民工提供 200 人次電梯安裝、維修工與電梯特種設(shè)備作業(yè)人員的技能鑒定，有效提高他們的技能，另外，我院是廣東省退伍軍人的技能培訓(xùn)基地，預(yù)計每年能為 100 名退伍軍人提供電梯方面職業(yè)技能培訓(xùn)，使他們獲得電梯安裝技能，加強轉(zhuǎn)業(yè)就業(yè)能力。 二、建設(shè)項目的組織 本專業(yè)建設(shè)實行學(xué)院主管院長領(lǐng)導(dǎo)下的專業(yè)負責(zé)制，人員實行公開招聘、競爭上崗、定期考核的管理機制。 （ 1）、專業(yè)建設(shè)的機構(gòu)設(shè)置 1）、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu) 成立電梯工程技術(shù)專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和專業(yè)建設(shè)管理委員會（每個校外共享單位至少派一人參 加委員會）。負責(zé)督促、檢查本專業(yè)的運行質(zhì)量，負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)人員的任免、負責(zé)經(jīng)費使用的審批等事項。 2）、教研機構(gòu) 成立專業(yè)建設(shè)教研機構(gòu)，研究專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革，專業(yè)課程設(shè)置以及 教學(xué)及課程標準的制定以及實訓(xùn)設(shè)備的建設(shè)和管理。建立完善的設(shè)備設(shè)施及物資管理制度。做到帳、物、卡相符，儀器設(shè)備維修及時，設(shè)備完好率達到 95%以上。建立儀器設(shè)備專人管理和技術(shù)檔案制度，實現(xiàn)現(xiàn)代化、科學(xué)化管理，不斷提高設(shè)備設(shè)施的利用率。 3）、財務(wù)機構(gòu) 成立財務(wù)管理小組，負責(zé)本專業(yè)建設(shè)資金的管理工作。實行規(guī)范、高效、節(jié)約、專用的財務(wù)運行原則，以 微利或零利潤為學(xué)生和共享單位提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。專業(yè)建設(shè)經(jīng)費用于維持實訓(xùn)基地設(shè)備維修、易損易耗品補充，不得挪作他用，并定期公布財務(wù)狀況，接受咨詢和監(jiān)督。 三、政策及質(zhì)量控制 專業(yè)建設(shè)的保障機制 通過建立科學(xué)、有效、嚴格的隊伍建設(shè)和人員管理制度，明確崗位職責(zé)及分工細則，有嚴格的考核辦法和獎懲制度，有切實可行的培養(yǎng)師資計劃和實施措施。實訓(xùn)基地人員，特別是實習(xí)指導(dǎo)教師有合理的學(xué)歷、技術(shù)職務(wù)和技能結(jié)構(gòu)，以保證實訓(xùn)工作質(zhì)量的不斷提高和實訓(xùn)基地建設(shè)的不斷加強。 通過以教育教學(xué)為中心，建設(shè)科學(xué)、健全、嚴格的實踐教學(xué)制 度。建立健全規(guī)范且能嚴格執(zhí)行的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、教學(xué)規(guī)程等教學(xué)文件。要建立技術(shù)技能、職業(yè)綜合能力、職業(yè)素質(zhì)有機結(jié)合的實訓(xùn)教學(xué)體系，并具有組織實施的各項規(guī)章制度。要建立教學(xué)質(zhì)量檢查、監(jiān)督、保障、調(diào)控體系，并具有規(guī)范的教學(xué)過程運行管理制度。 通過建立規(guī)范科學(xué)技能鑒定考務(wù)制度，嚴格按國家標準和行業(yè)標準及相應(yīng)的培訓(xùn)規(guī)范進行教學(xué)、培訓(xùn)、考核、發(fā)證等工作環(huán)節(jié)嚴格執(zhí)行國家有關(guān)規(guī)定。 第九部分 兩年建設(shè)進度與資金預(yù)算 一、建設(shè)進度 電梯工程技術(shù)專業(yè)建設(shè)項目經(jīng)費共計 460 萬元。整個計劃分 2 期，第一期2021 年 9 月 2021 年 6 月，預(yù)算經(jīng)費為 240 萬元；第二期 2021 年 7 月 2021 年 6月，預(yù)算經(jīng)費為 220 萬元。 序號 建 設(shè) 內(nèi) 容 經(jīng)費（萬元） 一期工程 二期工程 小計 1 專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實施 5 萬 5 萬 10 萬 2 課程與教學(xué)資源建設(shè) 25 萬 25 萬 50 萬 3 實訓(xùn)實習(xí)條件改善 100 萬 100 萬 200 萬 4 現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用與數(shù)字校園建設(shè) 20 萬 20 萬 40 萬 5 校企合作制度與管理運行機制建設(shè) 10 萬 10 萬 20 萬 6 師資隊伍與服務(wù)能力建設(shè) 30 萬 30 萬 60 萬 7 實訓(xùn)實習(xí)耗材補貼 40 萬 20 萬 60 萬 8 實習(xí)意外傷害保險 10 萬 10 萬 20 萬 8 合計 240 萬 230 萬 460 萬 附件 2： 編號 國家骨干高職院校建設(shè)項目 推 薦 書 推 薦 院 校 * *職業(yè)技術(shù)學(xué)院 舉 辦 單 位 * ****** 推 薦 省 份 ｘｘ 市 填 表 日 期 二零一零年六月 中華人民共和國教育部 中華人民共和國財政部 二 ○一○ 年六月 制 填 寫 要 求 一、請依據(jù)申報院校的國家骨干高職院校建設(shè)方案和建設(shè)項目可行性研究報告，如實填寫各項。 二、請按推薦書下發(fā)格式填寫，原則上不加頁。 三、推薦書封面“編號”欄由示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃實施工作辦公室填寫。 四、本推薦書請用 A4紙打印，一式 25 份上報。 1 1. 推薦院?；厩闆r 11 基本信息 院校名稱 1 * *職業(yè)技術(shù)學(xué)院 所在地區(qū) ｘｘ 啟用現(xiàn)在校名時間 202101 舉 辦 方 □省級政府 □地市級政府 ?行業(yè) □企業(yè) □其他 建校時間2 202101 院校性質(zhì) ?公辦 □民辦 建校基礎(chǔ) 3 ｘｘ 市職工化工學(xué)院、 ｘｘ 市化學(xué)工業(yè)學(xué)校、 ｘｘ 市儀電自動化學(xué)校、 * ******黨校 通信地址 ｘｘ 市北辰區(qū)西堤頭 郵 編 300402 學(xué)校網(wǎng)址 .**** 法 人 代表 信息 姓 名 ** 職 務(wù) 院長 辦公室電話 *******131 傳 真 *******131 手 機 13*****318 Email 聯(lián)系人 信 息 姓 名 ** 職 務(wù) 常務(wù)副院長 辦公室電話 ****86846812 傳 真 ****86846817 手 機 18*****6616 Email 12 基本狀態(tài) 占地面積（畝） 建筑面積（平方米） ****2 全日制普通高職在校生人數(shù) 普通高中起點 6843 全日制普通中職在校生人數(shù) 中職起點 981 全日制五年一貫制在校生人數(shù) 90 其它 4 單獨招生 90 全日制成人高職在校生人數(shù) 0 非全日制專科學(xué)歷教育注冊人數(shù) 526 全日制成人中職在校生人數(shù) 0 非全日制本科學(xué)歷教育注冊人數(shù) 191 全日制普通本科委托培養(yǎng)在校生人數(shù) 0 以上 非全日制 學(xué)歷教育主要形式 業(yè)余 全日制成人本科委托培養(yǎng)在校生人數(shù) 0 2021年度非全日制培訓(xùn)人次 11081 教職工總數(shù) 697 2021年度非全日制培訓(xùn)主要類型 行業(yè)委托培訓(xùn) 專任教師數(shù) 478 專任基礎(chǔ)教師數(shù) 70 兼職基礎(chǔ)教師數(shù) 0 專兼教師之比 1︰ 0 專任基礎(chǔ)教師 授課課時數(shù) 15066 兼職基礎(chǔ)教師 授課課時數(shù) 0 專兼授課課時比 1︰ 0 專任專業(yè)教師數(shù) 408 兼職專業(yè)教師數(shù) 5 144 專兼教師之比 1︰ 專任專業(yè)教師 授課課時數(shù) 92664 兼職專業(yè)教師 授課課時數(shù) 12490 專兼授課課時比 1︰ 現(xiàn)有專業(yè)數(shù) 36 已招生 專業(yè)中 工科專業(yè)數(shù) 31 2021年招生專業(yè)數(shù) 34 “ 3+2”專業(yè)數(shù) 4 在校生中參加自考本科教育人數(shù) 0 在校生中參加遠程本科教育人數(shù) 0 自考或遠程教育主要組織形式 1 若同時使用兩個以上院校名的請一并填寫 2 指院校獨立設(shè)置具有舉辦高等職業(yè)教育資格的時間 3 指院校成為獨立設(shè)置高等職業(yè)院校前的辦學(xué)基礎(chǔ)，例如學(xué)校合并升格 前的一所或多所學(xué)校名稱 4 請具體說明學(xué)生類型 5 僅指從行業(yè)企業(yè)一線聘請的專業(yè)教師 2 （續(xù) 1） 12 基本狀態(tài) 全日制普通高職招生就業(yè)相關(guān)數(shù)據(jù) 2021 年 2021 年 2021 年 招 生 人 數(shù) 普通高中招生 2409 2203 2231 “三校生”對口招生 105 175 177 “ 3＋ 2”招生 215 101 208 五年制第 4 學(xué)年 150 90 0 其它 4 0 0 0 第一志愿 上線率 100% 100% 100% 新生報到率 85% % % 畢業(yè)生人數(shù) 2466 3626 2830 初次就業(yè)率 6 95% % % 所在省份平均初次就業(yè)率 7 % % % 主要就業(yè)區(qū)域 ｘｘ 、河北、北京、 山西、 內(nèi)蒙、青海 主要就業(yè)領(lǐng)域 化工、醫(yī)藥、石化、航天、核工業(yè)、冶金、港口 現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值（萬元） 35780 教學(xué)儀器設(shè)備總 值（萬元） 6136 其中：現(xiàn)有房屋建筑總值（萬元） 28550 生均教學(xué)儀器設(shè)備 值 （萬元） 實踐性教學(xué)占總學(xué)時 50%以上的專業(yè)（以下簡稱“實踐性專業(yè)”） 占專業(yè)設(shè)置總數(shù)的比例 100% 生產(chǎn)性實訓(xùn)學(xué)時占實訓(xùn)總學(xué)時 50%以上的專業(yè)占“實踐性專業(yè)”的比例 70% 半年以上頂崗實習(xí)學(xué)生占應(yīng)屆畢業(yè)生比例 100% “雙證書”專業(yè)數(shù) 8 36 “雙證書”專業(yè)占專業(yè) 總數(shù)的比例 100% “雙證書”專業(yè)中平均“雙證書”獲取率 100% 校內(nèi)職業(yè)技能鑒定機構(gòu)名稱 化工特有工種技能鑒定站 (隸屬中國化工技能鑒定中心 ) 職業(yè)技能鑒定機構(gòu)鑒 定工種名稱 /最高等級 1．有機合成工 /高級技師 2．有機試劑工 /高級技師 3．分析工 /高級技師 4．蒸餾工 /高級技師 5．三廢處理工 /高級技師 6． 水處理工 /高級技師 7．溶劑培菌工 /高級技師 8． 鹽水工 /高級技師 9．化工儀表維修工 /高級技師 /高級技師 6 以每年 9 月份各省教育行政（或人事、勞動與社會保障）部門公布數(shù)據(jù)為準 7 以每年 9 月份各省教育行政（或人事、勞動與社會保障）部門上報教育部數(shù)據(jù)為準 8 指社會上有與該專業(yè)相對應(yīng)的職業(yè)資格證書的專業(yè) 3 （續(xù) 1） 12 基本狀態(tài) 校內(nèi)主要頂崗實習(xí)場所 （總計 9 個）名稱 主要實習(xí)專業(yè) 2021年度接收頂崗實習(xí)學(xué)生規(guī)模（人月） 1． DOP生產(chǎn)實訓(xùn)車間 精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、生產(chǎn)過程自動化技術(shù)、化工設(shè)備維修技術(shù) 240 2．化工單元操作生產(chǎn)實訓(xùn)中心 精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗、化工設(shè)備維修技術(shù)、生產(chǎn)過程自動化技術(shù) 216 3．日用化學(xué)品生產(chǎn)實訓(xùn)車間 精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、化工設(shè)備維修技術(shù) 72 4．凈化水實訓(xùn)車間 環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)、化工設(shè)備維修技術(shù) 60 5．化工儀表自動化實訓(xùn)基地 生產(chǎn)過程自動化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、化工設(shè)備維修技術(shù)、機械制造與自動化 120 6．分析檢測中心 環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)、城市水凈化技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗、食品營養(yǎng)與檢驗 180 7．化工機械加工維修中心 化工設(shè)備維修技術(shù)、機械制造與自動化、制冷與冷藏技術(shù)、精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù) 360 8．信息技術(shù)實訓(xùn)中心 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、電子