【正文】 則變革，是具體施行本質教育的必定要求。當當代界，常識、人才、民族本質和立異才能越來越成為綜合國力的主要標記，成為推進經(jīng)濟增進和社會開展的要害要素。必需持之以恒地貫徹落實“科教興國”和可繼續(xù)開展計謀，才干具體進步全民族的科學文明本質。目前國際上比照國度的出產(chǎn)力程度，并不但看你的GDP總量，你的人均收入，甚至也不但看你有沒有幾項尖端高科技，而是看你的全體社會勞動率，看你用幾多人、幾多工夫、幾多資本，發(fā)明了幾多物質財富，也就是看一個國度中的每小我有多高的本質，有多大的身手。培育高本質人才需求高本質的教員步隊，更需求一個能最大限制地激起、調動這支步隊的積極性發(fā)明性的機制。深化中小學人事準則變革，執(zhí)行教職工聘用合同制的基本目標是調動各方面的積極性，加強黌舍開展的生機，以更好地貫徹教育方針，具體推進本質教育，多出人才，出大好人才。因而，深化中小學人事準則變革是實際的需求，也是當時教員步隊順應教育現(xiàn)代化建立和本質教育的急迫要求。第三，要充沛看法推進和深化中小學人事準則變革，是加速我縣經(jīng)濟和社會開展、具體建立小康社會的客觀要求。我縣是傳統(tǒng)的農業(yè)大縣，鄉(xiāng)村教育面廣量大，教育程度的凹凸關系到各級各類人才的培育，關系到全縣生齒本質的進步。要從基本上處理開展的問題，加速全縣具體建立小康社會措施，必需鼎力推進教育變革與開展。經(jīng)由多年的斗爭創(chuàng)業(yè)，我縣經(jīng)濟和社會開展迎來了千載一時的大好開展時機。上一年，我縣縣域經(jīng)濟綜合競爭力排全省第25位，被省委、省當局確定為5個加速開展的區(qū)域性中間城市之一。跟著國度西部大開拓計謀的施行，寧西鐵路的貫穿，312高速公路的建筑，銜接華東、華中橋頭堡的區(qū)位優(yōu)勢非常凸起。悠長的前史人文資本，豐厚的物產(chǎn)，強壯的勞務經(jīng)濟，蓬勃鼓起的民營企業(yè)，客觀上為教育的開展奠基了堅實的物質根底，也對教育的變革和開展提出了新的要求，我們必需順應當時經(jīng)濟社會開展的需求，進一步加速和深化中小學人事準則變革，在全縣中小學樹立公開、對等、競爭、擇優(yōu)的用人準則和用人機制，以利于廣闊教員最大限制的發(fā)揚效果，鼓勵廣闊中小學教員為我縣的經(jīng)濟社會開展作出更大的奉獻。二、強化辦法，精心組織，積極穩(wěn)妥地推進我縣中小學人事準則變革中小學人事準則變革，是一項事關教育開展全局,事關每個教員親身好處的大事。是一項政策性強、觸及面廣、影響力大，艱難而又復雜的系統(tǒng)工程。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關部分及各黌舍要強化辦法，精心組織，積極穩(wěn)妥地推進變革。制訂好施行方案?？h委、縣當局制訂下發(fā)了《縣中小學人事準則變革的定見》，縣當局印發(fā)了《縣中小學教職工聘用合同制施行方法（試行）》，明白了此次變革的指點思維、根本準則和辦法步調。各單元要嚴密聯(lián)絡本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本黌舍的實踐，依照縣委、縣當局的一致要求，科學制訂變革方案、施行細則實時間布置。要看法到變革方案制訂的進程就是一次深化查詢研討的進程，一次進步看法的進程，因而，對這個進程必然要高度注重，普遍尋求各方面的定見，群策群力，在不違背全縣中小學人事變革一致政策的前提下，使本單元的變革方案愈加完美，愈加科學，愈加合理，愈加契合本單元實踐。嚴厲掌握政策和順序。中小學人事準則變革不只觸及到教育變革和開展，也與廣闊教職工的親身好處息息相通，是一項政策性很強的任務。一是要嚴厲按政策做事。變革黌舍人事準則，目標是樹立教員步隊公道的競爭機制、有序的活動機制和有用的鼓勵機制，以進步教員的全體本質，優(yōu)化教員步隊的構造，具體推進本質教育，進步教育教育質量。因而人人必然要站在全局的高度嚴厲按政策要求做事。二是變革要有章可循。黌舍人事準則變革的觸及的內容、辦法、順序等不克不及有一點點的主觀隨意性，要構成明白的規(guī)章準則，實在包管變革有序地進行。三是變革必然要對峙公開、公道、公平的準則。起首要對峙公開，只要公開才干對峙做到公道、公平。包羅執(zhí)行聘用的準則、崗亭、順序和辦法及待聘、落聘和拒聘人員布置的政策、渠道等等，都必需向全體教職工公開，讓每一位教職工清楚。特殊要留意，執(zhí)行聘用合同制無論聘用、待聘和落聘，都必需嚴厲依照既定順序進行，不克不及簡單從事。順序除了包羅制訂方案、民主評斷、公開崗亭以外，還包羅應聘的請求、評斷、審核等，都要嚴厲操作，一環(huán)也不克不及少。實在增強教育和宣傳。要實在做好教職工的思維政治任務，使廣闊教職工充沛看法到執(zhí)行聘用合同制后，端的不再是“鐵飯碗”，而是“瓷飯碗”，每小我都要特殊顧惜。黌舍要注重發(fā)揚黨支部的包管、監(jiān)視效果和教代會的民主監(jiān)視效果，留意普遍尋求教職工的定見，加強變革通明度。要有嚴厲的政務公開準則和民主順序，以避免任務中的主觀性和單方面性，還，要從單元實踐動身，妥帖布置好落聘人員，使人事變革真正起到調動教職工積極性的效果?？傊?jīng)過增強宣布道育和思維政治任務，準確處置變革、開展與不變的關系，以發(fā)明一個有利于變革的氣氛和情況，讓全社會了解和支撐變革，讓廣闊教職工調查和參加變革，加強變革的決心。要積極穩(wěn)步推進。要依照宣傳發(fā)起階段、進修貫徹階段、組織施行階段、總結驗收階段有步調地組織施行。宣傳發(fā)起階段要實時向廣闊教職工宣傳深化人事準則變革的意義、目標、辦法和方法，做到人人清楚；進修貫徹階段要仔細組織廣闊教職工進修好上級的文件、政策和規(guī)則，吃透變革的精力；組織施行階段要嚴厲依照有關規(guī)則和政策做事，還留意維護好教員的正當權益，表現(xiàn)“無情聘用、有情安頓”的準則；總結驗收階段要特殊留意做好轉崗、落聘人員的思維任務，布置好他們的生涯，為他們再上崗、再應聘或自謀出路供應便當前提。三、增強指導，嚴厲規(guī)律，確保此次變革的順暢施行深化中小學人事準則變革，執(zhí)行教職工聘用合同制是本年縣委、當局為深化教育變革，加速教育開展作出的一項嚴重決議計劃。變革的成敗，是事關落實“科教興固”計謀的大事，是事關我縣具體施行本質教育，推進教育現(xiàn)代化建立的大事，也是事關教育變革、開展和不變的大事。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、當局、有關部分及各級各類黌舍都要高度注重，增強組織指導，確保變革的順暢進行。一是要成立變革指導機構。此次全縣教育人事準則變革，力度比擬大，觸及面比擬廣，政策性十分強，人人必然要在縣委、縣當局的指導下積極自動地做好任務。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要成立由鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導任組長的指導小組，擔任統(tǒng)籌協(xié)調停決變革中碰到的嚴重問題。此次變革還要按屬地準則進行，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學聘用任務要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、當局的指導下進行，各黌舍要成立由黌舍法人代表為組長，黨、政、教代會等方面代表構成的聘用任務指導小組，做好本校的教職工聘用任務。二是要準確處置好變革、開展和不變的關系。此次變革的工夫緊、義務重、政策性強，還又觸及到廣闊教職工的親身好處，因而各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各黌舍要依照《縣中小學人事準則變革定見》和《縣中小學教職工聘用合同制施行方法(試行)》，制訂好詳細的施行方案，精心組織，穩(wěn)步推進。要進一步加強責任感和緊迫感，加大思維政治任務力度，耐性仔細地做好宣傳、分析、引導任務，把變革的力度、開展的速度和可接受的水平一致起來，包管各項變革辦法的落實。三是要嚴厲任務規(guī)律。要嚴厲依照施行定見、有關順序實在抓好此次人事變革，要將政策、方法交給教職工工，成立監(jiān)視小組，擔任紀檢和監(jiān)視任務，對峙秉公做事，“陽光”操作，對峙公道、公開、公平的準則，不逃避、激化、上交矛盾。特殊是指導干部要充沛看法此次變革的嚴重意義，做到不攪擾變革，不遞便條，不打招待，起勁營建出深化人事準則變革的優(yōu)越氣氛和情況。同志們，此次中小學人事準則變革的目的、義務、辦法已非常明白，但愿各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關部分及各黌舍要強化責恣意識，注重任務辦法，仔細貫徹縣委、縣當局的任務擺設，確保中小學教職工聘用合同制的順暢施行，為我縣具體建立小康社會做出新的更大的奉獻。