【正文】 。教員是教育理念的載體，是教育運動的組織者和理論者，是常識立異的主要力氣。教育事業(yè)，責任重大。廣大教師要堅持以誠待人，以情感人，以理服人，形成民主和諧的校園氛圍。要通過你們以身作則的帶動，讓學校成為書香校園，成為學習型校園。具體來說，一定要重視和抓好以下幾個方面的工作。協(xié)調人事、編制等部門進一步理順教師調配、資格認定、職稱評聘、培養(yǎng)培訓、考核獎懲、檔案管理等人事管理工作，為教師隊伍建設創(chuàng)造良好條件。二是要積極掌握和了解各級各類學校教育教學和班子隊伍情況，強化管理隊伍與教師隊伍建設，及時調整、配齊各級各類學校領導班子。特別要加大財政投入，依法保證教育經費“三個增長”，為優(yōu)先發(fā)展教育提供必要的物質保證。三、形成合力，鼓足干勁，為打好教育質量翻身仗提供有力保障尊師重教，是中華民族的傳統(tǒng)美德。三是優(yōu)化教學手段。要通過嚴格管理，切實治理學生上網逃課、打架斗毆、破壞公物等突出問題，盡快轉變學校在社會上的一些不良印象。要建立學生激勵機制，針對優(yōu)質生源外流問題，對中考、高考成績特別優(yōu)異的學生給予重獎，對從本縣高中考入大學的高校畢業(yè)生，在競聘上崗和就業(yè)問題上建立優(yōu)先政策，確保把優(yōu)質生源留在縣內。實施聘任制后，落聘教師可以安排到后勤崗位，或嚴格執(zhí)行分流制度，或令其待崗接受培訓。要堅守教育凈土，維護師道尊嚴，強化“一中意識”，全心全意地為打好教育質量翻身仗獻計出力。有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣”，有人說：“沒有愛心，就沒有教育。因此，教師在他的本職工作上，要學會成為一個藝術家，要把培養(yǎng)學生的學習興趣，教會學生如何學習，作為頭等大事和基本功來抓。俗話說得好，打鐵要靠本身硬。”為此，我們要當好一名教師，就一定要以社會主義核心價值觀來武裝思想，樹立一生為教育奉獻，一切為學生服務的思想，不斷提高自身的道德素養(yǎng)，甘于清貧，淡泊名利，用赤誠之心培育人，用高尚人格影響人，以良好師德塑造人。說得通俗一點，就是做人做事的良心問題。而是要讓我們大家認真地反思，認真地對照。有的不熱愛本職工作，不尊重教師的光榮稱號，對工作敷衍了事，心浮氣躁。先進的辦學理念，是提高教育教學質量的根本，是一切優(yōu)秀教育行為的出發(fā)點和歸宿，決定著一所學校的興衰成敗。我始終認為，我們的一中，在我們縣來說，在群眾的心目中，是全縣先進教育思想和現代教育理念的示范高地，是全面育才育人的人才高地，是帶領我們教育教學質量大提升的精神高地。從這個意義上講，我們一中的教育教學質量問題，集中地表現在高考上線人數的嚴重偏低和直線下滑方面，也不同程度地反映在學生的健康成長和全面發(fā)展的各個方面。抓好我們一中的教育教學，縣委、縣政府義不容辭，社會各界責無旁貸，但最根本的，要看我們一中的全體教職員工怎么想，怎么做了。說得具體一點，我們每天開展的教育教學工作，不僅牽掛著無數學生家長的拳拳之心，也影響著廣大群眾脫貧致富奔小康的生活夢想。在加快我縣教育事業(yè)發(fā)展的進程中，我們堅持舉全縣之力，把一中作為的“第一學府”和全縣的窗口學校來抓，使我們的一中，在基礎設施建設，學校環(huán)境改善，以及教育教學工作等各個方面，都有了新的起色。今天，在全縣教育工作正在艱難爬坡，必須攻堅克難的時期，我來我們一中，參加縣委、縣政府決定在這里召開的，貫徹教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，分析教育教學現狀，明確形勢任務，安排部署工作，激發(fā)工作熱情，堅定工作信心的全校教職工大會，我的感受，仍然和以前一樣。在一中的學校班子發(fā)生了變化之后，在大家都很著急地思考著如何把我們的一中辦好，把我們的教育質量抓上去的關鍵時刻，我來和大家見面，就是來與大家一起探討交流的，也是來給大家加油鼓勁的。下面，我講三個方面的意見，與大家一起交流，也希望能與大家共勉。大家對我們有批評，有建議，更有期盼。這既是順應民心的重大決策，更是應對嚴峻形勢的必然要求。二、正視問題，抓住關鍵，切實增強提升教育教學質量的針對性我前面已經提到，我們的家長，是希望他們的子女都能成才，也就是能考上大學。有些同志認為，優(yōu)秀生源大量外流，在校學生的生源質量差，學習勁頭不足，學習風氣不濃，特別是受到大學生就業(yè)難和打工潮，新的讀書無用論，以及一些學生家長不重視等社會大環(huán)境的影響，學生的理想信念缺失，學習動力不足。一句話，事在人為，關鍵在于人的精神狀態(tài)和實際行動。相比之下，我們的縣一中的辦學理念到底是什么？到底是不是落后和陳舊了？這些問題很值得我們認真思考。有的對自己的職稱待遇和工作辛苦斤斤計較。一是重視師德。有人把教師比喻為誨人不倦的園丁。在生活和工作的實際中，我們都能深刻地感受到，一個人精神萎靡，思想滑坡，最主要的原因是放松了學習，放棄了及時地去補充知識的營養(yǎng)。之所以提出這個問題，是因為我了解到許多老師都為學生的厭學問題而感到十分的頭疼。在傳授知識時，要做到誨人不倦。另外，一位著名的教育學家說：“教師進行勞動和創(chuàng)造的時間，好比一條大河,要靠許多的小溪流來滋養(yǎng)它。我縣的教育管理機制，尤其是高中學校的管理機制，在考核、競爭、監(jiān)督等方面，與先進地區(qū)相比，存在明顯的差距。要重獎教學成績好的教師，真正體現“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的工作導向。良好的校風既是教育和管理的成果，又在教育和管理上具有特殊的作用，有一股巨大的同化力、促進力和約束力，是一種精神力量和傳統(tǒng)優(yōu)勢。在這個問題上，我想強調五點。這方面，要堅持開展集體備課、集體說課、集體評課和集體聽課，對重點的教學內容，要實行集體公關。關注教育，就是關注未來。縣教育體育局要充分發(fā)揮職能作用，堅持把發(fā)展教育事業(yè)作為最大的民生工程，盡快提出全縣教育質量大突破的實施意見。五是要狠抓全縣各學校的考風考紀，特別是各類會考、統(tǒng)考，確保考試成績的準確與真實，為教育教學的決策部署提供合理的參考依據。要協(xié)調文明辦、關工委、共青團、婦聯、民政、殘聯等團體和部門，充分發(fā)揮在青少年學生思想道德教育、社會實踐、幫困助學、扶貧助殘、家庭教育等方面的積極作用，努力形成“黨以興教為先，政以重教為本，企以助教為榮，民以支教為樂”的濃厚社會氛圍?？梢哉f，新的領導班子走馬上任之時，就是肩負了重大的責任和壓力之時，就是聚齊了全縣上下的高度關注和殷切期待之時。在當好“研究者”方面，要從使學校辦出特色、辦出質量、辦出聲譽的角度出發(fā)，使自己成為學校教育科研的領頭人，成為有學識、有威信的“首席教師”，進而喚起廣大教師探索和研究工作的興趣，把教師隊伍培養(yǎng)成“學習研究型”的團隊。三要抓好學校管理與改革。長風破浪，會在其時！最后，我衷心地希望，我們每個人都能緊緊團結在一個共同的目標上來，以飽滿的熱情，充足的干勁，創(chuàng)新的氣概，必勝的信念，為盡快實現我們縣一中和全縣教育教學質量的大突破、大提升，而努力奮斗。近年來，我縣在教育人事準則變革方面進行了積極探究，獲得了較大的發(fā)展，師資步隊構造不時優(yōu)化，教員全體本質進一步進步，教育教育質量具體提拔，本年高考績績獲得前史性打破。我們必需清醒地看法到當時中小學人事準則變革的主要性和緊迫性，不變革就沒有出路，變革是大勢所趨，勢在必行。第三，要充沛看法推進和深化中小學人事準則變革，是加速我縣經濟和社會開展、具體建立小康社會的客觀要求。是一項政策性強、觸及面廣、影響力大，艱難而又復雜的系統(tǒng)工程。一是要嚴厲按政策做事。特殊要留意，執(zhí)行聘用合同制無論聘用、待聘和落聘，都必需嚴厲依照既定順序進行，不克不及簡單從事。要依照宣傳發(fā)起階段、進修貫徹階段、組織施行階段、總結驗收階段有步調地組織施行。此次變革還要按屬地準則進行，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學聘用任務要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、當局的指導下進行，各黌舍要成立由黌舍法人代表為組長，黨、政、教代會等方面代表構成的聘用任務指導小組，做好本校的教職工聘用任務。