【正文】 過形成自己的旗幟鮮明的辦學(xué)理念，來凝聚人，感召人，鼓舞人，來增強我們的吸引力，來解決我們信心喪失、情緒悲觀、無所作為的現(xiàn)狀，來引領(lǐng)我們的辦學(xué)行為和教育教學(xué)活動，來創(chuàng)造我們的美好未來。我們的會寧一中，發(fā)揚苦教苦學(xué)精神，提出了“崇尚科學(xué)、弘揚人文、注重個性、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，教育教學(xué)質(zhì)量迅速崛起。先進的辦學(xué)理念，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本，是一切優(yōu)秀教育行為的出發(fā)點和歸宿，決定著一所學(xué)校的興衰成敗。從目前情況來看，我想，我們需要著力解決好以下“五個問題”。人的問題解決了，一切問題都就迎刃而解了。我們能否真正打造好這個高地，始終堅守好這個高地，不斷領(lǐng)跑好這個高地，最為關(guān)鍵的，就是要靠我們在座的大家了。我始終認為，我們的一中，在我們縣來說，在群眾的心目中，是全縣先進教育思想和現(xiàn)代教育理念的示范高地，是全面育才育人的人才高地，是帶領(lǐng)我們教育教學(xué)質(zhì)量大提升的精神高地。那么，我們還是要從我們學(xué)校的角度來分析這個原因了。這些是客觀存在的，不可否認，也不能排除。分析存在問題的原因，我認為縣委、縣政府對一中的重視和支持是從來都沒有松懈過的。從這個意義上講，我們一中的教育教學(xué)質(zhì)量問題，集中地表現(xiàn)在高考上線人數(shù)的嚴重偏低和直線下滑方面，也不同程度地反映在學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展的各個方面?？陀^地講，要讓每個學(xué)生都考上大學(xué)，是不現(xiàn)實的。即使不能成才，也希望他們的子女能夠成人。我也堅信，只要我們大家堅定信心，下定決心，心往一處想，勁往一處使，一起去面對我們的問題，一起去做出我們的努力，我們就一定能沖出困境，走出低谷，干出成績，向全縣人民交一份滿意的答卷。抓好我們一中的教育教學(xué)，縣委、縣政府義不容辭，社會各界責(zé)無旁貸，但最根本的，要看我們一中的全體教職員工怎么想，怎么做了?？h委、縣政府深深地感到，我們一中的教育工作已經(jīng)沒有了任何退路，到了必須奮起直追，必須迎頭趕上的關(guān)鍵時刻了。可以說，全縣教育質(zhì)量的大突破，首先要看一中質(zhì)量的大突破。也正是因為如此，新一屆縣委、縣政府在縣第十四次黨代會上，就十分堅定地把教育質(zhì)量的大突破，列為了我們要努力實現(xiàn)的五大突破之一。說得具體一點，我們每天開展的教育教學(xué)工作，不僅牽掛著無數(shù)學(xué)生家長的拳拳之心，也影響著廣大群眾脫貧致富奔小康的生活夢想。但是，我始終認為，對于這個問題，我們都不能這么簡單地去尋找原因，去推拖責(zé)任，去敷衍群眾。這既是對教育的關(guān)注、需求和期待，也說明了我們工作上的差距、問題和壓力。當(dāng)前，社會各界和廣大群眾對我們的教育很不滿意。在加快我縣教育事業(yè)發(fā)展的進程中，我們堅持舉全縣之力，把一中作為的“第一學(xué)府”和全縣的窗口學(xué)校來抓，使我們的一中，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，學(xué)校環(huán)境改善，以及教育教學(xué)工作等各個方面，都有了新的起色。多年來，歷屆縣委、縣政府都從落實科教興縣戰(zhàn)略的高度，把落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，辦人民滿意的教育放在了重中之重的位置，不斷地促進了全縣教育事業(yè)的健康發(fā)展和加快發(fā)展。一、認清形勢，明確差距，切實增強實現(xiàn)教育質(zhì)量大突破的緊迫感百年大計，教育為本；千秋大業(yè)，教育為先。這次會議十分重要，希望我們都能高度重視，把它開好，使它收到預(yù)期的效果。今天，在全縣教育工作正在艱難爬坡，必須攻堅克難的時期，我來我們一中，參加縣委、縣政府決定在這里召開的，貫徹教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，分析教育教學(xué)現(xiàn)狀，明確形勢任務(wù)，安排部署工作，激發(fā)工作熱情，堅定工作信心的全校教職工大會，我的感受，仍然和以前一樣。每一次來，在這所有著光榮傳統(tǒng)，有著很深的文化底蘊和人文氣息，變得越來越美的校園里，我都會產(chǎn)生一個很強烈的感受。也可以說，我們既是帶著縣委、縣政府的重大責(zé)任來的，也是帶著全縣父老鄉(xiāng)親的殷切期盼來的。書記在教職工工作會講話與書記在教職工聘用會發(fā)言匯編第 24 頁 共 24 頁書記在教職工工作會講話今天，到一中來參加教職工大會，我的心里，既很高興，又很感慨。在一中的學(xué)校班子發(fā)生了變化之后，在大家都很著急地思考著如何把我們的一中辦好，把我們的教育質(zhì)量抓上去的關(guān)鍵時刻，我來和大家見面，就是來與大家一起探討交流的，也是來給大家加油鼓勁的。之前，我多次來過一中。這就是，我們的挺拔在遺址上的一中，不僅是縣城地標(biāo)上可以俯瞰全城的高地，是成就每一個孩子幸福人生的起點，更是全縣人民心目中的知識圣地和精神家園。所不同的，就是肩頭上的壓力更大了。下面，我講三個方面的意見，與大家一起交流，也希望能與大家共勉。教育事業(yè)是民族振興、社會進步的基石，是培養(yǎng)人才、開發(fā)人力資源和促進人的全面發(fā)展的根本途徑，是經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性的工程。我們在發(fā)展學(xué)前教育，抓好義務(wù)教育，辦好職業(yè)教育，加強高中教育，提高教育質(zhì)量等方面做出的努力，取得的成績，是有目共睹的，也是不容置疑的。特別是我們一中的廣大教職員工認真貫徹黨的教育方針，勤勉工作，默默耕耘，向高等院校培養(yǎng)和輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展，推進經(jīng)濟社會發(fā)展做出了突出的貢獻。大家對我們有批評，有建議，更有期盼。也許有的老師會說，我們已經(jīng)盡心盡力了，這些問題的出現(xiàn)，原因是多方面的。我們都很清楚，從長遠看，我們從事的教育事業(yè)，不僅關(guān)系著孩子們的命運和人生，更關(guān)系著國計和民生，關(guān)系著我們民族的前途和未來。因此，我們沒有推脫責(zé)任的任何借口。這既是順應(yīng)民心的重大決策，更是應(yīng)對嚴峻形勢的必然要求。抓好一中的教育教學(xué)質(zhì)量，就抓住了全縣教育事業(yè)跨越發(fā)展的牛鼻子。如果我們還不能迅速扭轉(zhuǎn)被動局面，不能把我們的教育抓緊抓好抓上去，我們將愧對32萬父老鄉(xiāng)親的期待，愧對社會各方對我們的信任和重托。我想，只要我們縣一中的每個教職員工都能切實提高認識，盡快統(tǒng)一思想，進一步樹立起主人翁的意識，樹立起等不起的緊迫感，慢不得的危機感，坐不住的責(zé)任感，進而去勇敢地面對差距，去積極地迎接挑戰(zhàn)，去堅決地努力拼搏，我們的問題，就一定有解決的辦法，有解決的希望。二、正視問題，抓住關(guān)鍵，切實增強提升教育教學(xué)質(zhì)量的針對性我前面已經(jīng)提到，我們的家長，是希望他們的子女都能成才，也就是能考上大學(xué)。對應(yīng)到我們的學(xué)校來說，就是要讓每個孩子“學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人”。但是，通過我們的教育和培養(yǎng)，讓每個學(xué)生都能學(xué)會做人，將來成為一個合格的勞動者，這既是我們的責(zé)任，也是我們學(xué)校應(yīng)該努力去做，必須努力做到的。對這一點，社會上有反映，我們的教職員工也都有感受。有些同志認為，優(yōu)秀生源大量外流，在校學(xué)生的生源質(zhì)量差，學(xué)習(xí)勁頭不足，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，特別是受到大學(xué)生就業(yè)難和打工潮，新的讀書無用論，以及一些學(xué)生家長不重視等社會大環(huán)境的影響，學(xué)生的理想信念缺失，學(xué)習(xí)動力不足。但是，大家都很清楚，這些原因是共性的，為什么別的學(xué)校在這樣的環(huán)境下就能把教育教學(xué)搞得很好？回答了這個問題，這個原因也就站不住腳了。我看，學(xué)校的管理和師資隊伍的合理等因素都很重要，這是一個原因，但是，最主要的原因，還是我們的教職工自己的原因。在這個高地上的領(lǐng)跑者，既有學(xué)校的管理者隊伍，更有我們的教職工隊伍。一句話，事在人為，關(guān)鍵在于人的精神狀態(tài)和實際行動?？梢哉f，能否打贏我們縣一中的教育教學(xué)翻身仗，能否向全縣人民交一份滿意的答卷，我們就必須抓住人這個關(guān)鍵，統(tǒng)一我們的思想，整頓我們的作風(fēng)，明確我們的目標(biāo)，強化我們的措施，激發(fā)我們的干勁。第一、要著力解決辦學(xué)理念問題。江蘇洋思中學(xué)提出了“沒有教不好的學(xué)生”和“讓每一位家長滿意”的辦學(xué)理念，堅持“從新生入學(xué)的第一天抓起”，“從最后一名學(xué)生抓起”,在這樣的教育教學(xué)理念指導(dǎo)下，他們?nèi)〉昧孙@著的成績，學(xué)校的入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率、合格率連續(xù)多年為100%，成為了全國的先進典型。相比之下，我們的縣一中的辦學(xué)理念到底是什么？到底是不是落后和陳舊了？