二年級語文下冊識字1教學設計2-蘇教版-資料下載頁
2024-11-21 23:48本頁面
【正文】 樣一組詞串——元宵 湯圓 觀燈。你能像他這樣，用詞串的形式寫一寫我國的其他傳統(tǒng)節(jié)日及風土人情嗎？討論交流，師生共同完成（課件出示）（元宵 湯圓 觀燈；七夕 鵲橋 乞巧；重陽 登高 賞菊；冬至 祭祖 餛飩 ）四、課堂總結，今天我們學習了《識字1》，現(xiàn)在你能完成下面的填空嗎？（課件出示填空題） 讀了課文，我知道了（）、（ ）、（ ）、（ ）這四大傳統(tǒng)節(jié)日。人們在春節(jié)的時候吃餃子、（ ）；清明節(jié)的時候去（）、踏青；我還知道 節(jié)，人們有 的習慣。板書設計： 識字1 春節(jié) 清明 端午 中秋五、課后作業(yè)：《識字1》，思考除了課文介紹外，端午和中秋還有哪些習俗？ 、清明、端午、中秋的詩歌。
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1