二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《識(shí)字1》教學(xué)設(shè)計(jì)2-蘇教版-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 語(yǔ)：春節(jié)]對(duì)，春節(jié)是我們中國(guó)人的新年，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)學(xué)生的回答課件相機(jī)出示詞語(yǔ)。如：“掃” 和“粽”的聲母是平舌音，不要與翹舌音混淆；“餃子、粽子、月餅”中的后一個(gè)字讀輕聲。（1）看看這個(gè)“餃”字我們就知道這是一種很好吃的食物，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你是怎樣記住這個(gè)“餃”的？。本義表示恭敬的禮節(jié)。③說(shuō)說(shuō)你今年都給誰(shuí)拜年了？都說(shuō)了些什么話？現(xiàn)在你能給老師拜年嗎？再給同學(xué)們拜年又怎么說(shuō)？要是給老奶奶拜年你應(yīng)該怎么祝福她呢？要是做生意的人親戚拜年又該怎么說(shuō)呢？不同的人適合不同的祝福語(yǔ)，你一定要正確的運(yùn)用，說(shuō)到別人心坎里，讓別人真心的感到高興。 過(guò)渡：過(guò)完了春節(jié)，再過(guò)不久我們即將迎來(lái)了第二大傳統(tǒng)節(jié)日，那就是——清明。[相機(jī)出示詞語(yǔ)，指名學(xué)生讀詞語(yǔ)] ?、俪鍪尽皰摺薄ⅰ澳埂?，讓學(xué)生識(shí)記。）（6）拓展：學(xué)到這里，你想到了那首古詩(shī)？能背出來(lái)讓大家聽(tīng)聽(tīng)嗎？指名背誦古詩(shī)《清明》。你能像他這樣，用詞串的形式寫(xiě)一寫(xiě)我國(guó)的其他傳統(tǒng)節(jié)日及風(fēng)土人情嗎？討論交流，師生共同完成（課件出示）（元宵 湯圓 觀燈；七夕 鵲橋 乞巧；重陽(yáng) 登高 賞菊；冬至 祭祖 餛飩 ）四、課堂總結(jié)，今天我們學(xué)習(xí)了《識(shí)字1》，現(xiàn)在你能完成下面的填空嗎？（課件出示填空題） 讀了課文，我知道了（）、（ ）、（ ）、（ ）這四大傳統(tǒng)
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