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正文內(nèi)容

管理學(xué)原理模擬試題一-資料下載頁

2024-12-17 00:03本頁面

【導(dǎo)讀】斷,正確的判斷來源于周到的、必要的偵察以及對各種偵察材料聯(lián)貫起來的思索。矛盾通常產(chǎn)生于每學(xué)期的課。課程安排通常是在上學(xué)期臨近結(jié)束時(shí),通過教務(wù)秘書向每一個(gè)教員口頭傳達(dá)的。揮和領(lǐng)導(dǎo),因此總是有一種不舒服的感覺。后來因?yàn)榕既坏脑颍n程安排改為書面形式,并且直接郵送到每一個(gè)教員家中。管道系統(tǒng)仍然滲漏,賓館總經(jīng)理聽到匯報(bào)后,準(zhǔn)備追究事故的責(zé)任,責(zé)任應(yīng)當(dāng)由誰來承擔(dān)()。因?yàn)樯婕暗脚c交通管理、保險(xiǎn)、環(huán)保等部門的協(xié)調(diào),新項(xiàng)目得到正式批。即決策前應(yīng)該廣泛征求意見,但決策時(shí)必須一個(gè)人說了算。施內(nèi)爾先后決定繼續(xù)擔(dān)任VGI公司的總經(jīng)理,但他經(jīng)營公司的興趣明顯減少,觀察家們。施內(nèi)爾先生承認(rèn)自己不是一個(gè)好總經(jīng)理,同意改組公司,

  

【正文】 人員收入下降 C 企業(yè)科技人員任務(wù)不飽滿 D企業(yè)長遠(yuǎn)科研項(xiàng)目停頓 對 D公司的組織創(chuàng)新效果的評判,以下哪一點(diǎn)不甚正確:( ) A帶來了經(jīng)濟(jì)活力 B無顯著經(jīng)濟(jì)效益 C帶來了人事變更 D獲得了新 的管理方式 D公司的事業(yè)部建成后,可能遇到的主要問題是: ( ) A決策混亂 B企業(yè)文化不一致 C總廠資金回收困難 D企業(yè)核心競爭能力下降 “一廠多制”最合理的理論概括是:( ) A多種經(jīng)營體制的互補(bǔ) B合資合作是大勢所趨 C經(jīng)營資源的合理化配置 D宏觀經(jīng)濟(jì)體制改革的微觀化 六、論述題 (10分 ) 論述計(jì)劃與決策的關(guān)系。 管理學(xué)原理模擬試題二答案 一、單項(xiàng)選擇題 1 、 D 2 、 B 3 、 B 4 、 C 5 、 D 6 、 C 7 、 C 8 、 B 9 、 D 10 、 D 11 、C 12 、 A 13 、 D 14 、 C 15 、 C 二、判斷說明題 利潤最大化不是企業(yè)的唯一目標(biāo) √ 錯(cuò)誤。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)不僅僅應(yīng)該支持和關(guān)懷下屬,還必須關(guān)心工作,關(guān)心組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 錯(cuò)誤。組織設(shè)計(jì)的根本目標(biāo)是事事有人做。 正確。不同的組織層次應(yīng)該有不同的組織職能。處于不同層次上的管理者必須遵循職責(zé)明確的原則,在相應(yīng)的組織層次上盡職盡責(zé),而不能越權(quán)或失職。 三、簡答題 外部招聘具有許多優(yōu)點(diǎn): (1) 應(yīng)聘者具有 “ 外來優(yōu)勢 ” 。 (2) 外部招聘有利于平息和緩和內(nèi)部競爭者之間的緊張關(guān)系。 (3) 外部招聘能夠?yàn)榻M織帶來新鮮空氣。 外部招聘也有許多局限性,主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面。 (1) 外聘者不熟悉組織的內(nèi)部情況。 (2) 組織對應(yīng)聘者的情況不能深入了解。 (3) 外聘者的最大局限性莫過于對內(nèi)部員工的打擊。 內(nèi)部提升優(yōu)點(diǎn) (1) 有利于鼓舞士氣,調(diào)動(dòng)組織成員的積極性。 (2) 有利于吸引外部人才。 (3) 有利于保證選聘工作的正確性。內(nèi)部提升制度也可能帶來某些弊端 (1) 引起同事的不滿。 (2) 可能造成 “ 近親繁殖 ” 的現(xiàn)象。(注:每種聘用方式優(yōu)、缺點(diǎn)中答出任意 2 項(xiàng)即給分) 管理是一門科學(xué),它由大量學(xué)者和實(shí)業(yè)家在總結(jié)管理工作的客觀規(guī)律基礎(chǔ)上形成,可以用來指導(dǎo)人們從事管理實(shí)踐。 管理并不能為管理者提供解決一切問題的標(biāo)準(zhǔn)答案,它要求管理者以管理理論和基本方法為基礎(chǔ),結(jié)合實(shí)際,具體情況具體分析,以求得問題的解決,實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。因此,管理又具有藝術(shù)性。 管理的科學(xué)性和藝術(shù)性并不互相排斥,而是相互補(bǔ)充的。 ① 具有目標(biāo)體系,是一種總體的管理。 ② 實(shí)行參與管理, 是一種民主管理。 ③實(shí)行自我控制,是一種自覺的管理。 ④注重管理實(shí)效,是一種成果管理。 提高激勵(lì)的有效性必須注意兩個(gè)方面: 一是要根據(jù)有效激勵(lì)的要求進(jìn)行激勵(lì)。 ① 獎(jiǎng)勵(lì)組織期望的行為; ② 善于發(fā)現(xiàn)和利用差別; ③ 掌握好激勵(lì)的時(shí)間和力度; ④ 激勵(lì)時(shí)要因人而異; ⑤系統(tǒng)設(shè)計(jì)激勵(lì)策略體系。 二是要采用科學(xué)的手段和方法進(jìn)行激勵(lì)。 ①做好思想政治工作; ②進(jìn)行有效的獎(jiǎng)懲; ③ 提供好的工作設(shè)計(jì); ④實(shí)行職工參與管理; ⑤注重培訓(xùn)激勵(lì); ⑥實(shí)行榜樣激勵(lì)。 四、計(jì)算題 盈 虧平衡點(diǎn)的銷售量為: 300000/ ( 2012 ) =37500 件。因?yàn)楸酒髽I(yè)本年實(shí)際銷售 400000 件,所以該企業(yè)經(jīng)營為盈利。 圖略。新建情況下, (*170+*90+*0)*3140=148 萬元; 擴(kuò)建情況下:( *100+*50+*20 ) *360=117 萬元。 經(jīng)比較,選擇新建。 五、案例分析題。 D D B D A 六、論述題 計(jì)劃與決策是什么關(guān)系?兩者中誰的內(nèi)容更為寬泛,或者說哪一個(gè)的概念是被另一 個(gè)包容的?管理理論研究中對這個(gè)問題有著不同的認(rèn)識。 有人認(rèn)為,計(jì)劃是一個(gè)較為寬泛的概念,作為管理的首要工作,計(jì)劃是一個(gè)包括環(huán)境分析、目標(biāo)確定、方案選擇的過程,決策只是這一過程中的某一階段的工作內(nèi)容。以法約爾為代表。 而以西蒙為代表的決策理論學(xué)派則強(qiáng)調(diào),管理就是決策,決策是包括情報(bào)活動(dòng)、設(shè)計(jì)活動(dòng)、抉擇活動(dòng)和審查活動(dòng)等一系列活動(dòng)的過程;決策是管理的核心,貫穿于管理過程。因此,決策不僅包括了計(jì)劃,而且包容了整個(gè)管理,甚至就是管理本身。 我們認(rèn)為,決策與計(jì)劃是兩個(gè)既相互區(qū)別、又相互聯(lián)系的概念: 首先,計(jì)劃與決策是相 互區(qū)別的。說計(jì)劃與決策是相互區(qū)別的,是因?yàn)檫@兩項(xiàng)工作解決的問題不同。決策是關(guān)于組織活動(dòng)方向、內(nèi)容以及方式的選擇;而計(jì)劃則是對組織內(nèi)部不同部門和成員在一定時(shí)期內(nèi)具體任務(wù)的安排,它詳細(xì)規(guī)定了不同部門和成員在該時(shí)期內(nèi)從事活動(dòng)的具體內(nèi)容和要求。 其次,計(jì)劃和決策又是相互聯(lián)系的。因?yàn)椋旱谝唬瑳Q策是計(jì)劃的前提,計(jì)劃是決策的邏輯延續(xù)。決策為計(jì)劃任務(wù)的安排提供了依據(jù),計(jì)劃則為決策所選擇的目標(biāo)的實(shí)施提拱了組織保證。第二,在實(shí)際工作中,計(jì)劃與決策相互滲透,有時(shí)甚至是不可分割地交織在一起的。決策制定過程中,不論是對內(nèi)部能力優(yōu) 勢或劣勢的分析,還是在方案選擇時(shí)關(guān)于各方案執(zhí)行效果或評價(jià),實(shí)際上都已經(jīng)開始孕育著決策的實(shí)施計(jì)劃。反過來,計(jì)劃的編制過程,既是決策的組織落實(shí)過程,也是決策的更為詳細(xì)的檢查和修訂的過程。無法落實(shí)的決策,或者說決策選擇的某些任務(wù)無法安排,必然導(dǎo)致決策一定程度的調(diào)整。
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