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【正文】 請(qǐng)。 2．各二級(jí)學(xué)院根據(jù)學(xué)生申請(qǐng)與學(xué)士學(xué)位授予條件，對(duì)本學(xué)院應(yīng)屆本科畢業(yè)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、畢業(yè)鑒定等材料進(jìn)行資格審查，向校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)提交擬授予和不授予學(xué)位的學(xué)生名單。 13 3．校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)舉行會(huì)議，審議各二級(jí)學(xué)院提交的名單，以無(wú)記名投票方式表決通過(guò)是否授予學(xué)位的決議。 4．校學(xué)位工作辦公室執(zhí)行決議，對(duì)符合學(xué)位授予 條件者授予學(xué)位，頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書(shū)，并報(bào)送上級(jí)主管部門備案。 第六條 學(xué)位證書(shū)的管理 1．校學(xué)位工作辦公室負(fù)責(zé)學(xué)位證書(shū)的管理工作。 2．學(xué)位證書(shū)的訂購(gòu)、保管、發(fā)放工作指定專人負(fù)責(zé)。 3．學(xué)位證書(shū)由專人嚴(yán)格按照規(guī)定格式打印并規(guī)范用印。 第七條 成人高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位評(píng)定工作，按照《肇慶學(xué)院成人高等教育學(xué)士學(xué)位評(píng)定暫行辦法》執(zhí)行。 第八條 附則 1．學(xué)生畢業(yè)時(shí)因不符合學(xué)士學(xué)位授予條件而未獲得學(xué)位者，一律不補(bǔ)授學(xué)位。 2．本細(xì)則自公布之日起施行，其解釋權(quán)歸肇慶學(xué)院學(xué)位評(píng)定委員會(huì)。 肇慶學(xué)院關(guān)于進(jìn)修人 員管理暫行規(guī)定 （肇學(xué)院〔 2021〕 1 號(hào)， 2021 年修訂） 為充分發(fā)揮高等學(xué)校為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的功能，我校接受社會(huì)各界人士來(lái)校進(jìn)修學(xué)習(xí)。為保證正常的教學(xué)秩序，實(shí)行規(guī)范化管理，特制定本規(guī)定。 一、報(bào)名辦法 1．我校各專業(yè)均接受校外企事業(yè)單位工作人員、中小學(xué)教師及其他社會(huì)人員來(lái)校進(jìn)修學(xué)習(xí)。 2．進(jìn)修人員應(yīng)持所在單位或街道辦事處介紹信、本人身份證到教務(wù)處聯(lián)系報(bào)名，并填寫“肇慶學(xué)院進(jìn)修學(xué)習(xí)申請(qǐng)表”。 3．進(jìn)修人員按要求填寫申請(qǐng)表，并到有關(guān) 學(xué)院 辦理申請(qǐng)進(jìn)修學(xué)習(xí)手續(xù)。 4．進(jìn)修人員憑教務(wù)處開(kāi)具的“進(jìn)修通 知書(shū)”，到財(cái)務(wù)處 繳 費(fèi)。 5．進(jìn)修人員到教務(wù)處學(xué)籍管理科出示繳費(fèi)收 據(jù)原件，并將繳費(fèi)收據(jù)復(fù)印件、“肇慶學(xué)院進(jìn)修學(xué)習(xí)申請(qǐng)表”復(fù)印件交 教務(wù)處學(xué)籍管理科備案，教務(wù)處發(fā)給進(jìn)修人員“肇慶學(xué)院學(xué)生證”。 二、課程選修 1．經(jīng)有關(guān)教學(xué)單位同意，進(jìn)修人員可以選學(xué)某一專業(yè)的有關(guān)課程，也可以根據(jù)本人需要跨專業(yè)選學(xué)某些課程。選定課程后，由開(kāi)課單位指定聽(tīng)課班級(jí)。 2．進(jìn)修人員在學(xué)習(xí)過(guò)程中，憑“肇慶學(xué)院學(xué)生證”到開(kāi)課單位指定的班級(jí)聽(tīng)課。 三、成績(jī)考核 1．需要進(jìn)修成績(jī)的進(jìn)修人員，學(xué)完一門或幾門課程后，按課程要求完成作業(yè)，與其就讀的班級(jí)學(xué) 生一起參加規(guī)定的實(shí)驗(yàn)或測(cè)試，可獲得課程的成績(jī)?？己顺煽?jī)由所在學(xué)院教學(xué)秘書(shū)記入“進(jìn)修學(xué)員成績(jī)單”。 2．進(jìn)修人員完成進(jìn)修的課程離校時(shí)，由所在學(xué)院發(fā)給進(jìn)修人員（加蓋所在二級(jí)學(xué)院公章的）成績(jī)單，教務(wù)處憑成績(jī)單發(fā)給進(jìn)修證書(shū)。 四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 1．進(jìn)修人員可根據(jù)具體情況采取走讀或住校的方式進(jìn)修學(xué)習(xí)，其學(xué)費(fèi)按正式錄取的全日制學(xué)生學(xué)費(fèi)150%的標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)分為單位收取。 2．走讀學(xué)員只繳學(xué)費(fèi)以及與學(xué)習(xí)有關(guān)的費(fèi)用，住校學(xué)員除學(xué)費(fèi)之外，每學(xué)期還應(yīng)繳住宿費(fèi)。 3．凡屬我校教育（專業(yè)）實(shí)習(xí)基地、實(shí)習(xí)定點(diǎn)單位的進(jìn)修人員，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定 優(yōu)惠。 五、學(xué)費(fèi)的管理和使用 1．進(jìn)修人員的費(fèi)用交財(cái)務(wù)處統(tǒng)一管理。 2．進(jìn)修人員所繳學(xué)費(fèi) 40%劃撥給有關(guān)教學(xué)單位，用于支付任課教師酬金等； 60%用于補(bǔ)充學(xué)校教學(xué) 14 經(jīng)費(fèi)。 六、附則 1．進(jìn)修人員在校學(xué)習(xí)期間，必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度。有嚴(yán)重違紀(jì)行為者，取消其進(jìn)修資格，并責(zé)令離校。 2．本規(guī)定自公布之日起施行，其未盡事宜由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。 肇慶學(xué)院學(xué)生學(xué)籍信息變更管理辦法 （ 2021年 修訂 ） 為健全學(xué)籍管理制度、規(guī)范學(xué)籍管理工作，保障學(xué)生學(xué)籍信息的合法、真實(shí)、可靠，避免學(xué)生提供的信息誤差對(duì)學(xué)生造成不良影響， 根據(jù)教育部 《 普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定 》 和 《 教育部關(guān)于印發(fā) 普通高等學(xué)校新生學(xué)籍電子注冊(cè)暫行辦法 的通知” 》 （教學(xué) [2021]3號(hào)）的精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本辦法。 第一條 學(xué)生學(xué)籍信息主要包括學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、性別、民族、出生日期、身份證號(hào)碼、專業(yè)、層次、考生號(hào)和錄取類型，以及學(xué)習(xí)成績(jī)和異動(dòng)等方面的信息。 第二條 學(xué)生必須如實(shí)填報(bào)有關(guān)資料，學(xué)生高考時(shí)填報(bào)的信息，學(xué)生應(yīng)負(fù)全部責(zé)任。申請(qǐng)變更學(xué)籍信息資料，必須遵守《中華人民共和國(guó)居民身份證法》，否則，一切法律責(zé)任由學(xué)生本人承擔(dān)。 第三條 根據(jù)教育部、省教育 廳的規(guī)定，學(xué)校只能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，受理 新生更改錯(cuò)誤學(xué)籍信息的申請(qǐng)。申請(qǐng)變更學(xué)籍信息受理時(shí)間為新生入學(xué)數(shù)據(jù)核對(duì)期間（即 每年 9 月 20 日 — 10 月 20 日 ），核對(duì)期限內(nèi)不提交申請(qǐng)和證明材料的，以后不再 更改。畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)和教育部的學(xué)生電子信息均以核對(duì)后上報(bào)的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。 第四條 學(xué)生姓名、身份證號(hào)碼、出生日期等重要學(xué)籍信息，原則上 不得更改。如其信息確與《招生錄取名冊(cè)》不符的，須在規(guī)定的新生 數(shù)據(jù)核對(duì)期間內(nèi) ， 持戶籍所 在地公安部門開(kāi)具的身份證明、身份證復(fù)印件和戶口本復(fù)印件， 填寫 《普通、成人高等教育學(xué)生信息更正申請(qǐng)表》（在 教務(wù)處主頁(yè) 或 招生辦主頁(yè)下載）， 由本人 到招生辦辦理。 第五條 教務(wù)處學(xué)籍管理人員會(huì)同招生管理人員審核相關(guān)材料后，報(bào)上級(jí)主管部門批準(zhǔn)方可更改學(xué)籍信息。 第六條 在規(guī)定的核對(duì)期內(nèi)提出申請(qǐng)并符合學(xué)籍信息變更條 件的，經(jīng)審核批準(zhǔn)后，由教務(wù)處通知學(xué)生本人以及學(xué)校相關(guān)管理部門， 將變更后的學(xué)籍信息正式備案。 第七條 學(xué)校工作人員利用職務(wù)之便 ， 為學(xué)生更改學(xué)籍信息提供虛假證明 ，或 未按相關(guān)規(guī)定操作的，所更改的學(xué)生學(xué)籍信息無(wú)效，并追究相關(guān)人員責(zé)任。 第八條 本《辦法》自公布之日起執(zhí)行，解釋權(quán)歸 教務(wù)處。 肇慶學(xué)院學(xué)生證件管理規(guī)定 （肇學(xué)院〔 2021〕 1 號(hào)， 2021 年修訂 ） 高等學(xué)校學(xué)生的各類證件是高等學(xué)校學(xué)生表明身份的重要憑證。為加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)生證件管理，特制定本規(guī)定。 1．學(xué)生證是在校學(xué)生的身份證件。學(xué)生在校期間，應(yīng)隨身攜帶學(xué)生證。 2．新生取得學(xué)籍后，其學(xué)生證應(yīng)以班為單位到教務(wù)處學(xué)籍管理科領(lǐng)取。學(xué)生證發(fā)放登記表按班級(jí)人數(shù)登記，由學(xué)生本人簽名后統(tǒng)一領(lǐng)取。學(xué)生證經(jīng)注冊(cè)蓋章后方能生效。 3．學(xué)生證的學(xué)籍編號(hào)即在校生的學(xué)號(hào)，由表示年級(jí)、培養(yǎng)層次、院別、專業(yè)類別、班號(hào)及順序號(hào)的12 位數(shù)字組成。 15 4．學(xué)生應(yīng)如實(shí)在學(xué)生證上填報(bào)家庭地址、乘車區(qū) 間等內(nèi)容，填寫后不得隨意涂改。如家庭住址變動(dòng)，必須憑家庭居住地 公安部門 開(kāi)具的證明方可更改。 5．每學(xué)期開(kāi)學(xué)后，學(xué)生應(yīng)按規(guī)定時(shí)間持學(xué)生證到所在學(xué)院辦公室辦理注冊(cè)手續(xù)，無(wú)故逾期兩周仍未注冊(cè)者按自動(dòng)退學(xué)處理。 6．學(xué)生證上的學(xué)號(hào)代表每個(gè)在校生的身份，學(xué)生在校期間的休學(xué)、停學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)（專升本除外）等異動(dòng)，其學(xué)號(hào)始終不變。 7．學(xué)生證如有遺失或損壞，須及時(shí)到教務(wù)處報(bào)失或報(bào)損。由學(xué)生提交書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)所在學(xué)院核實(shí)審批后，由教務(wù)處補(bǔ)發(fā)或換發(fā)。 8．學(xué)生證只限學(xué)生本人使用，不準(zhǔn)轉(zhuǎn)借他人。對(duì)學(xué)生證應(yīng)妥善保管，不得涂改，不準(zhǔn)重領(lǐng) 。凡涂改學(xué)生證，或轉(zhuǎn)借、冒用、持有兩個(gè)以上學(xué)生證者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要追究責(zé)任，并給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。 16 第二編 教學(xué)與教務(wù)管理 肇慶學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)本科教學(xué)工作的意見(jiàn) （肇學(xué)院〔 2021〕 1 號(hào) ， 2021 年修訂 ） 2021 年 12 月，教育部召開(kāi)了第二次全國(guó)普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作會(huì)議。會(huì)議圍繞“大力加強(qiáng)教學(xué)工作，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量”的主題，研究了加大教學(xué)投入，強(qiáng)化教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，以更多的精力、更大的財(cái)力進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的政策和措施 ，研究制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作的若干意見(jiàn)》（教高〔 2021〕 1 號(hào)）。為貫徹落實(shí)第二次全國(guó)普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作會(huì)議和教育部 1 號(hào)文件精神，對(duì)我校進(jìn)一步加強(qiáng)本科教學(xué)工作提出以下意見(jiàn)。 1．明確本科教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位。要堅(jiān)持黨和國(guó)家的教育方針，牢固確立人才培養(yǎng)是高等學(xué)校的根本任務(wù)，牢固確立 教學(xué) 質(zhì)量是高等學(xué)校的生命線，牢固確立教學(xué)工作在高等學(xué)校各項(xiàng)工作中的中心地位。 2．明確本科教學(xué)工作的主要任務(wù)，更加注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。要著眼于國(guó)家發(fā)展和人才的全面發(fā)展需要，堅(jiān)持傳 授知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，著力提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。 3．加大教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入，確保教學(xué)運(yùn)行需要。切 實(shí)將教學(xué)工作作為學(xué)校經(jīng)費(fèi)投入的重點(diǎn)，加大對(duì)教學(xué)經(jīng)費(fèi)的投入力度。 學(xué)校學(xué)費(fèi)收入中用于日常教學(xué)的經(jīng)費(fèi)將不低于 25%，用以保障教學(xué)業(yè)務(wù)、教學(xué)儀器設(shè)備修理、教學(xué)差旅、體育維持等教學(xué)開(kāi)支。 4．強(qiáng)化教學(xué)管理，確保教學(xué)工作正常秩序。加強(qiáng)制度建設(shè)，健全和完善教學(xué)管理規(guī)章制度。要通過(guò)制度建設(shè)，規(guī)范教師的工作職責(zé)，促使教師把主要精力投入教學(xué)工作，并引導(dǎo)教師正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系；規(guī)范 教學(xué)管理人員的崗位職責(zé)，促使管理人員把主要精力投入管理和服務(wù)工作；規(guī)范學(xué)生的行為，促使學(xué)生把主要精力投入學(xué)習(xí)活動(dòng)。要加大教學(xué)管理規(guī)章制度的執(zhí)行力度，依法治教，從嚴(yán)治教，確保各項(xiàng)規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行。要加強(qiáng)教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教學(xué)管理水平。 5．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。教育大計(jì)，教師為本，高水平的教師隊(duì)伍是保證教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。要認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃和有關(guān)制度，努力建設(shè)一支整體素質(zhì)高、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。要強(qiáng)化教學(xué)工作制度，完善教師教學(xué)考核機(jī)制，大力表彰獎(jiǎng)勵(lì)在 教學(xué)工作第一線做出突出成績(jī)的教師；對(duì)教學(xué)效果不好，學(xué)生反映強(qiáng)烈的教師，不應(yīng)繼續(xù)聘任其從事教學(xué)工作。學(xué)校鼓勵(lì)廣大教師積極探索教學(xué)規(guī)律，研究和改革教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 6．加強(qiáng)課程建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。課程建設(shè)是本科教學(xué)工作最重要的基本建設(shè)之一，是全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證。課程建設(shè)要按照不同的標(biāo)準(zhǔn)和要求，分層次、有重點(diǎn)地進(jìn)行。把與我校教學(xué)質(zhì)量密切相關(guān)的重要公共課程和各專業(yè)課程全部建設(shè)成為合格課程，在合格課程的基礎(chǔ)上重點(diǎn)建設(shè)一批校級(jí)優(yōu)秀課程，在優(yōu)秀課程的基礎(chǔ)上精心打造校級(jí)精 品課程，要加大課程建設(shè)的力度，做好規(guī)劃，增加投入，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)管理。學(xué)校鼓勵(lì)教學(xué)單位和廣大教師積極從事課程建設(shè)工作，對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀課程和精品課程給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。要加大選修課程開(kāi)設(shè)比例，加強(qiáng)全校公共選修課程的建設(shè)和管理，提高課程質(zhì)量。 7．加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。要精心制訂“十 二 五”期間學(xué)校學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求和我校的辦學(xué)基礎(chǔ)，遵循教育規(guī)律，調(diào)整和設(shè)置學(xué)科專業(yè)，不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。專業(yè)建設(shè)的重點(diǎn)要從數(shù)量的擴(kuò)張轉(zhuǎn)向更加注重質(zhì)量的提高，本科專業(yè)的數(shù)量應(yīng)控制規(guī)模，重點(diǎn)建設(shè)校級(jí)名牌 專業(yè)、重點(diǎn)專業(yè)和重點(diǎn)扶持專業(yè)，著力培育我校的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特色，建成若干個(gè)專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量高、畢業(yè)生就 業(yè)率高、社會(huì)聲譽(yù)好、整體實(shí)力在全省高校同類專業(yè)中位居前列的校級(jí)特色 專業(yè) ，積極申報(bào)和爭(zhēng)取省級(jí)特色 專業(yè)。要加強(qiáng)對(duì)新設(shè)專業(yè)的建設(shè)和管理，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量。 8．加強(qiáng)教材建設(shè)，確保高質(zhì)量教材進(jìn)入課堂。選用優(yōu)質(zhì)教材是提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才的重要 17 保證，要充分認(rèn)識(shí)教材選用的重要性，強(qiáng)化教材質(zhì)量意識(shí)。要進(jìn)一步健全、完善教材評(píng)價(jià)和選用機(jī)制，注重教材選用的適應(yīng)性和科學(xué)性。對(duì)發(fā)展迅速和應(yīng)用性強(qiáng)的課程，要不斷更新教材內(nèi)容 ，使高質(zhì)量的新版教材成為教材選用的主體；對(duì)教學(xué)內(nèi)容相對(duì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)課程，要選擇精品教材，把精品教材作為教材選用的主要目標(biāo)。要明確優(yōu)質(zhì)教材的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)教師選用教育部評(píng)選的全國(guó)普通高校優(yōu)秀教材、面向 21 世紀(jì)課程教材、教育部推薦教材、獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的教材等公認(rèn)的優(yōu)質(zhì)教材。建立教材建設(shè)評(píng)估和獎(jiǎng)勵(lì)制度，設(shè)立教材建設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，對(duì)教材選用制度健全、嚴(yán)把教材質(zhì)量關(guān)、優(yōu)質(zhì)教材選用率高、使用效果好的教學(xué)單位，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 9．加大教學(xué)信息化建設(shè)力度，積極推廣現(xiàn)代教育技術(shù)。要加快信息化教學(xué)環(huán)境和教學(xué)資源建設(shè)，引進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái) ，鼓勵(lì)教師共享精品課程等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。提倡和鼓勵(lì)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，加強(qiáng)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，建立多媒體教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系和多媒體授課審批制度，防止濫用多媒體的現(xiàn)象，保證多媒體教學(xué)的質(zhì)量和設(shè)備使用效率。要加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)，充分發(fā)揮校園網(wǎng)在教學(xué)和管理中的重要作用。 10．大力加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)踐能力。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力尤為重要，實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)至為關(guān)鍵。要強(qiáng)化實(shí)踐育人的意識(shí)，區(qū)別不同學(xué)科對(duì)實(shí)踐教學(xué)的要求，合理制定實(shí)踐教學(xué)方案，完善實(shí)踐教學(xué)體系。要切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí) 踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，保障各環(huán)節(jié)的時(shí)間和效果。要建立和健全實(shí)踐教學(xué)管理規(guī)章制度，制定加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的具體措施，通過(guò)制度建設(shè)和保障機(jī)制，將加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的工作落到實(shí)處。 11．積極開(kāi)展大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革，努力提高學(xué)生英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力。要全面推廣和使用大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的成果，大力推進(jìn)基于計(jì)算機(jī)和校園網(wǎng)的大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)研究，因材施教，建立個(gè)性化教學(xué)體系，使學(xué)生英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力特別是聽(tīng)說(shuō)能力有顯著提高。要加強(qiáng)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)硬件設(shè)施和軟件環(huán)境的建設(shè)力度，為開(kāi)展大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革提供條件。 12．加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。良好的學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證，必須高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)。要通過(guò)豐富多彩和行之有效的教育教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育