三年級語文下冊第六單元第27課賣火柴的小女孩教學(xué)設(shè)計1冀教版-資料下載頁
2024-11-20 01:46本頁面
【正文】 相機(jī)引導(dǎo)：小女孩為什么會看到那么多美好的東西？ ，師巡視指導(dǎo)。 ?！ ！ 。合胂笤从诂F(xiàn)實，只有源于現(xiàn)實的想象才是合理的?！ 。ㄒ宰x代講，讓學(xué)生在讀讀、議議中體會想象的合理性。） 三、拓展延伸?！ ?，如果小女孩現(xiàn)在來到我們身邊你會怎么幫助她呢？ ?！ 。菏前?，如果賣火柴的小女孩能來到現(xiàn)代，她就不再痛苦、孤獨，因為有一大群愛她的小伙伴。讓我們想象一下，她來到我們身邊會發(fā)生什么事情呢？請大家自己動筆把這個故事寫下來。 ?！ 。?創(chuàng)設(shè)新的學(xué)習(xí)情境，表達(dá)學(xué)生自己的內(nèi)心感受，使語言積累和運用得到有機(jī)結(jié)合。） 四、布置作業(yè)。 ?！ ！ 。ㄖ笇?dǎo)學(xué)生的課外閱讀。）教學(xué)設(shè)計理念： 本文設(shè)計依據(jù)“以讀為本”“尊重個性”“自主合作”的理念，擺脫了“多余的情節(jié)分析，繁瑣的提問設(shè)計” ，讓“讀”貫穿教學(xué)始終。在整個教學(xué)過程中充分放手讓學(xué)生通過自讀、自悟和合作學(xué)習(xí)來體會文章的思想內(nèi)涵，從根本上尊重學(xué)生的閱讀體驗，體現(xiàn)對學(xué)生的人文關(guān)懷。
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