【導(dǎo)讀】推動力,也是以人為中心的管理思想的主要管理職能。正確地認(rèn)識激勵理論、模。平衡,人們的心理適應(yīng)能力受到了挑戰(zhàn)。2021年以來富士康集團(tuán)發(fā)生的多起員。工跳樓事件,更使員工的心理狀況和素質(zhì)培養(yǎng)變成學(xué)者們討論的熱點(diǎn)。積極樂觀的團(tuán)隊管理氛圍,無疑是組織在當(dāng)今人力資源管理中面臨的新問題。本文正是針對組織在激勵員工的過程中存在的各種問題,從管理心理學(xué)。工的工作積極性。的心理特點(diǎn)采取相應(yīng)的心理方法進(jìn)行管理從而達(dá)到管理者的目標(biāo)的一門科學(xué)。勵手段、意見溝通、組織結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)行為等心理學(xué)問題。通過研究,充分調(diào)動人。經(jīng)濟(jì)性激勵是指通過各種物質(zhì)手段來鼓勵員工努力工作。當(dāng)前,很多組織往往重視命令的執(zhí)行力,組織的上下級之間缺乏有效的溝通,不同類型人的分析,找到不同員工的期望值,有針對性地進(jìn)行激勵。管理心理學(xué)認(rèn)為,每個人身上都有優(yōu)點(diǎn),發(fā)掘和培養(yǎng)潛在的積極心理特質(zhì),組織可以為員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,使每個員工的個人目標(biāo)和組織目