【導(dǎo)讀】培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師工作崗位職責(zé)管理

　　

【正文】 人作弊等情況，監(jiān)考老師將立即沒收其試卷，責(zé)令其退出考場 2 ）考場內(nèi)應(yīng)保持肅靜，進(jìn)入考場后考生應(yīng)關(guān)閉手機(jī)等通訊工具?？忌荚囘^程當(dāng)中不得使用有存儲記憶功能的計(jì)算器、掌上電腦、 U 盤、移動存儲 器等輔助用具，如發(fā)現(xiàn)考生使用以上用具，該生考試成績無效 3 ）考生應(yīng)服從考場規(guī)則，尊重監(jiān)考老師，如有問題須舉手示意，監(jiān)考老師同意方可行動 4 ）考生須在發(fā)放的答卷紙寫明自己的姓名、學(xué)號；不得在試卷 上 寫 姓 名 和 作答．考生不得以任何理由將試卷及草稿紙帶出考場，如發(fā)現(xiàn)考生將試卷帶走，將取消該名考生的考試成績 5 ）監(jiān)考老師宣布開考后，考生方可開始答題 6 ）在監(jiān)考老師宣布考試結(jié)束后，考生應(yīng)立即停止答題，待監(jiān)考老師收齊試卷及答卷后方可離開考場?？荚嚱Y(jié)束后 3 分鐘內(nèi)，經(jīng)監(jiān)考老師催促仍不交卷者，作違紀(jì)論 7 ）考生如果認(rèn) 為考場存在問題，且監(jiān)考老師未能及時制止，可以向分校提出投訴 3 步驟 3：監(jiān)考 規(guī)范 1 ：考試開始后按考場紀(jì)律監(jiān)考 規(guī)范 2 ：考試結(jié)束前提醒學(xué)員檢查 標(biāo)準(zhǔn) 11 ：上課鈴響考生開始答題 標(biāo)準(zhǔn) 12 ：教師監(jiān)考、巡視，嚴(yán)格考場紀(jì)律，杜絕作弊 標(biāo)準(zhǔn) 13 ：考試時間到，準(zhǔn)時結(jié)束考試 標(biāo)準(zhǔn) 21 ：考試結(jié)束前 10 分鐘，提醒學(xué)員時間 標(biāo)準(zhǔn) 22：在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行的機(jī)試考試，請學(xué)員確認(rèn)本地機(jī)試答案，避免學(xué)員答案保存錯誤或丟失 4 步驟 4 ：收取試卷和答卷 (答題紙 ?) 規(guī)范 1 ：考試結(jié)束后按學(xué)員坐位順序收卷 標(biāo) 準(zhǔn) 11 ：筆試收卷要求為： 1 ）試卷與答卷紙同時收取 2 ）檢查試卷和答卷紙數(shù)量與參考學(xué)員數(shù)量是否一致 標(biāo)準(zhǔn) 12：機(jī)試收卷要求為： 1 ）通知技術(shù)支持打開網(wǎng)絡(luò) 2 ）拷貝答案到教師機(jī)或 U 盤 3 ）檢查拷貝后的答 案數(shù)量與參考學(xué)員數(shù)量是否一致 5 步驟 5 ：歸檔試卷 規(guī)范 1 ：考試結(jié)束后及時將試卷歸還 標(biāo)準(zhǔn) 11 ：歸還的試卷數(shù)量與借出數(shù)量一致 事件執(zhí)行結(jié)果 內(nèi)部測試考試完畢 事件 7 ：準(zhǔn)備上機(jī)課 打開條件：實(shí)施上機(jī)課前至少 1 天 表 7事件 7 序號 步驟 步驟規(guī)范 標(biāo)準(zhǔn) 1 步驟 1 ： 根據(jù)理論課確定知識點(diǎn) 規(guī)范 1 ：閱讀教材 規(guī)范 2 ：熟悉上機(jī)課所用 資料和授課思路 規(guī)范 3 ：閱讀已有的教案 標(biāo)準(zhǔn) 11 ：確定本次上機(jī)完成的任務(wù) 標(biāo)準(zhǔn) 12：整理訓(xùn)練中所涉及的技能點(diǎn) 標(biāo)準(zhǔn) 21 ：明確各階段任務(wù)之間的關(guān)系及技能點(diǎn)間的過渡 標(biāo)準(zhǔn) 31 ：確認(rèn)此教案中涉及案例的正確性 標(biāo)準(zhǔn) 32 ：從教學(xué)主管、教學(xué)副校長處或者分校文件服務(wù)器上獲取教案 2 步驟 2 ：準(zhǔn)備授課內(nèi)容 規(guī)范 1:準(zhǔn)備需要回顧的技能點(diǎn) 規(guī)范 2 ：確定 各個時間 段 練習(xí)中 應(yīng)掌握 的重點(diǎn)和難點(diǎn) 規(guī)范 3 ：準(zhǔn)備學(xué)員問題 標(biāo)準(zhǔn) 11:找出回顧的技能點(diǎn)所 在章節(jié) 標(biāo)準(zhǔn) 12 ：確定各技能點(diǎn)回顧的方式： 例如 提問、案例講解等 標(biāo)準(zhǔn) 13 ：明確各技能點(diǎn)之間的關(guān)系，在實(shí)際編程中如何應(yīng)用 標(biāo)準(zhǔn) 21 ：根據(jù)課程大綱或本班級學(xué)員對技能點(diǎn)的掌握情況確定重難點(diǎn) 標(biāo)準(zhǔn) 22 ：設(shè)計(jì)重難點(diǎn)的講解方式： 代碼演示中講解、獨(dú)立案例講解等 標(biāo)準(zhǔn) 31 ：在重難點(diǎn)處學(xué)員可能會提出的 問題 標(biāo)準(zhǔn) 32 ：教師需要提問學(xué)員的問題，保證該問題能用目前所學(xué)過的知識進(jìn)行解決 標(biāo)準(zhǔn) 33 ：準(zhǔn)備好問題的答案，問題答案要準(zhǔn)確、明晰 3 步驟 3 ：準(zhǔn)備上機(jī)任務(wù)和作業(yè) 規(guī)范 1 ：準(zhǔn)備指導(dǎo)部分 規(guī)范 2 ：準(zhǔn)備練習(xí)部分 規(guī)范 3 ：準(zhǔn)備作業(yè) 時間規(guī)范：在授課前一天完成 標(biāo)準(zhǔn) 11 ：調(diào)試教材中指導(dǎo)部分各階段代碼， 確保無誤 標(biāo)準(zhǔn) 12 ：記錄各階段所需時間，并估算學(xué)員編寫所需時間 標(biāo)準(zhǔn) 13 ：將編寫和調(diào)試過程中容易出現(xiàn)的問題記錄下來 標(biāo)準(zhǔn) 14：估計(jì)學(xué)員可能出現(xiàn)的問題，并找出解決方案 標(biāo)準(zhǔn) 2 1 ：調(diào)試教材中練習(xí)部分各階段代碼，確保無誤 標(biāo)準(zhǔn) 22 ：記錄給（該？） 階段所需時間及易出現(xiàn)的問題 標(biāo)準(zhǔn) 23 ：為進(jìn)度較快的學(xué)員準(zhǔn)備額外練習(xí)。進(jìn)度較快的學(xué)員是指： 1 ）在規(guī)定時間內(nèi)已將教材中練習(xí)全部正確的做 完 2 ）課堂剩余時間較充裕 額外練習(xí)的選擇要求： 1 ）難度與教材中練習(xí)保持一致，保證學(xué)員利用己學(xué)知識獨(dú)立完成 2 ）練習(xí)數(shù)量 2 3 個 標(biāo)準(zhǔn) 31 ： 獨(dú)立完成本階段作業(yè)，記錄作 業(yè)題中容易產(chǎn)生歧義、困惑的地方，布置作業(yè)時需及時提醒學(xué)員 標(biāo)準(zhǔn) 32 ：如作業(yè)題較難，寫出解決的關(guān)鍵代碼，下課前給學(xué)員講解 4 步驟 4 ：編寫、修訂教案 規(guī)范 1 ：如本門課無教案，按《上機(jī)課教案模板》 編寫 規(guī)范 2 ：如己從其他教師處獲取了教案，要先閱讀，再根據(jù)所教班級具體情況進(jìn)行完善 規(guī)范 3 ：提交教案 標(biāo)準(zhǔn) 11 ： 見附件 7 1 《 上機(jī)課教案模板》 標(biāo)準(zhǔn) 12 ：將各階段所需時間、容易出現(xiàn)的問題、作業(yè)題中容易產(chǎn)生歧異的地方、學(xué)員的問題、補(bǔ)充練習(xí)和作業(yè)等寫入教案標(biāo)準(zhǔn) 21 ：在 word 修訂狀態(tài)下補(bǔ)充和完善教案文檔 標(biāo)準(zhǔn) 22 ：將準(zhǔn)備的提問、練習(xí)、作業(yè)、重難點(diǎn)等寫入教案 標(biāo)準(zhǔn) 23：將教學(xué)中學(xué)員問題的解決方法寫入教案 標(biāo)準(zhǔn) 31 ：提交給教學(xué)主管 標(biāo)準(zhǔn) 32：同時向分校的文件服務(wù)器上提交一份 標(biāo)準(zhǔn) 33 ：授課前一天提交 5 步驟 5 ：準(zhǔn)備教學(xué)用具和教學(xué)環(huán)境（可選） 規(guī)范 1 ：檢查教師用機(jī) 規(guī)范 2 ：檢查學(xué) 生用機(jī) 規(guī)范 3 ：檢查投影儀 規(guī)范 4 ：檢查機(jī)房中是否安裝了可控制學(xué)員機(jī)器的多媒體教學(xué)軟件 標(biāo)準(zhǔn) 11 ：確保教師機(jī)己安裝教學(xué)所需軟件 標(biāo)準(zhǔn) 12 ：能正常運(yùn)行課堂所要演示的代碼 標(biāo)準(zhǔn) 21 ：根據(jù)《 機(jī)房教室設(shè)備問題記錄單》 （無此附件？） ， 規(guī)范 5 ：準(zhǔn)備學(xué)員資料、白板筆、板擦等 時間規(guī)范：在授課前一天完成 重點(diǎn)檢查以前出過故障的學(xué)生機(jī) 標(biāo)準(zhǔn) 22：確保每臺學(xué)員機(jī)都已安裝本節(jié)課所需軟件 標(biāo)準(zhǔn) 31 ：投影儀與教師機(jī)正確連接 標(biāo)準(zhǔn) 32 ：投影儀能正常投出影像 標(biāo)準(zhǔn) 33 ：記錄不能正常使用的設(shè)備，包括： 教師機(jī)、學(xué)生機(jī)、投影儀，填寫附件：《機(jī)房教室設(shè)備問題記 錄 單》 （無 此 附件？） ，提交給技術(shù)支持 標(biāo)準(zhǔn) 41 ：檢查多媒體教學(xué)軟件是否可用 標(biāo)準(zhǔn) 42： 抽查 3 5臺學(xué)生機(jī)，檢側(cè)是否已受控 標(biāo)準(zhǔn) 51 ： 學(xué)員資料包括：學(xué)員考勒登記表 事件執(zhí)行結(jié)果 教案提交完畢 授課資料、設(shè)備準(zhǔn)備完畢 事件 8 ：實(shí)施上機(jī)課 打開條件：實(shí)施上機(jī)課當(dāng)天 表 8 事件 8 序號 步驟 步驟規(guī)范 標(biāo)準(zhǔn) 1 步驟 1：授課前準(zhǔn)備 規(guī)范 1 ：整理儀表 規(guī)范 2 ：準(zhǔn)備授課物品 規(guī)范 3 ：進(jìn)入教室 規(guī)范 4 ：準(zhǔn)備教學(xué)環(huán)境（教師機(jī)、投影儀、白板 等） 規(guī)范 5 ：與學(xué)員溝通（正式上課前） 標(biāo)準(zhǔn) 11 ：遵照《分校員工工作守則》 （無此附件？） 中著裝規(guī)定 標(biāo)準(zhǔn) 12 ：面帶微笑，自然，職業(yè)，精神飽滿 標(biāo)準(zhǔn) 2 1 ：隨帶物品要齊全：白板筆、教材、教案、學(xué)員考 勤登記表、座位表、圓珠筆、記事本（其中回 (圓 )珠筆和記事本用于記錄學(xué)員的事件和各種授課中出現(xiàn)的問題） 標(biāo)準(zhǔn) 31 ：出現(xiàn)教室沖突的現(xiàn)象，及時找教務(wù)進(jìn)行協(xié)調(diào)處理 標(biāo)準(zhǔn) 32 ：提前 5 分鐘進(jìn)入教室 標(biāo)準(zhǔn) 41 ：啟動計(jì)算機(jī)后，調(diào)出本次上機(jī)課的 PPT 標(biāo)準(zhǔn) 42 ：打開多媒體教學(xué)軟件，確保學(xué)員機(jī)處于 受控狀態(tài) 標(biāo)準(zhǔn) 43 ：對投影儀的要求 1 ）投影儀與電腦連接正常，電腦屏幕內(nèi)容可顯示在投影幕（墻）上 2 ）投影儀焦距適度，投影文字顯示清晰 標(biāo)準(zhǔn) 44 ：對白板的要求：白板上沒有字跡和污 (點(diǎn) ？ )演 標(biāo)準(zhǔn) 51 ：與學(xué)員溝通的技巧 1 ）采取禮貌的招呼用語與學(xué)員打招呼 2 ）與學(xué)員溝通一定要走到學(xué)員跟前 3 ）可談?wù)撘韵略掝}：最近上機(jī)課的知識掌握情況，是否了解理論課如何與上機(jī)課聯(lián)系在一起 2 步驟 2 ：問好和開場白 規(guī)范 1 ：在上課鈴響后向?qū)W員問好 標(biāo)準(zhǔn) 11 ：采用禮貌的問好語言，如：大家好，現(xiàn)在 我們開始 上課 標(biāo)準(zhǔn) 12 ：對于紀(jì)律不好的班級，可以由教師喊“上課”，班長喊“起立”，教師說“同學(xué)們好”，學(xué)員說“老師好”，教師說“請坐下”，可以保證學(xué)員不再說話 標(biāo)準(zhǔn) 13：表情：面帶微笑；目光：巡視全場 3 步驟 3 ：技能點(diǎn)回顧 規(guī)范 1 ：按 PPT 內(nèi)容回顧本次上機(jī)課中涉及的技能點(diǎn)和相關(guān)知識 標(biāo)準(zhǔn) 11 ： 回顧用時5 10 分鐘 標(biāo)準(zhǔn) 12：回顧方式：提問、案例講解等 4 步驟 4 ：講解上機(jī)目標(biāo)和訓(xùn)練的技能點(diǎn) 規(guī)范 1 ：講解本次上機(jī)課完成的任務(wù) 規(guī)范 2 ：講解完成任務(wù)所需使用的技能點(diǎn) 標(biāo)準(zhǔn) 11 ：演示完成任務(wù)后所能達(dá)到的效果，提高學(xué)員興趣 標(biāo)準(zhǔn) 12 ：注意任務(wù)分解教學(xué)法的使用，告訴學(xué)員整個上機(jī)任務(wù)分解為多個小塊完成 標(biāo)準(zhǔn) 13 ：利用多媒體教學(xué)軟件鎖定學(xué)生機(jī)，讓學(xué)員聽從講解 標(biāo)準(zhǔn) 14：上機(jī)目標(biāo)講解要求：思路連貫、重點(diǎn)突出、強(qiáng)調(diào)實(shí)用性 標(biāo)準(zhǔn) 15 ：時間控制在 35 分鐘 標(biāo)準(zhǔn) 21 ：確定各技能點(diǎn)所在章節(jié)，如學(xué)過的時間較長，適當(dāng)延長講解時間 標(biāo)準(zhǔn) 22 ：鼓勵學(xué)員描述各技能點(diǎn)的原理，起到復(fù)習(xí)的作用 標(biāo)準(zhǔn) 23 ：講解各技能點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)，以及在實(shí)際開發(fā)中的具體應(yīng)用 5 步驟 5 ：指導(dǎo)學(xué)員完成“ 指導(dǎo)階段” 規(guī)范 1 ：講解訓(xùn)練要點(diǎn) 規(guī)范 2 ：講解需求說明 規(guī)范 3 ：講解實(shí)現(xiàn)思路及關(guān)鍵代碼 規(guī)范 4 ：學(xué)員模仿編碼 規(guī)范 5 ：共性問題集中講解 規(guī)范 6 ：規(guī)范代碼的演示 標(biāo)準(zhǔn) 11 ：講解本階段主要訓(xùn)練學(xué)員對哪些技能點(diǎn)的掌握情況 標(biāo)準(zhǔn) 21 ：描述本階段需要完成的任務(wù)，確保所有學(xué)員都能理解 標(biāo)準(zhǔn) 22 ：如有 1 / 3 以上的學(xué)員沒有聽懂，可采用畫流程圖的形式繼續(xù)講解，直到學(xué)員理解 標(biāo)準(zhǔn) 23 ：注意任務(wù)貫穿教學(xué)法的使用，提示學(xué)員整個上機(jī)課需求說明的階段性和連續(xù)性 標(biāo)準(zhǔn) 24：時間控制在 3 分鐘之內(nèi)標(biāo) 準(zhǔn)31 ：引導(dǎo)學(xué)員分析實(shí)現(xiàn)思路，可通過課堂提問，以交互的方式進(jìn)行 標(biāo)準(zhǔn) 32 ：根據(jù)以上分析，歸納出解決問題的關(guān)鍵點(diǎn)，講解實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵代碼 標(biāo)準(zhǔn) 41 ：教師解鎖學(xué)生機(jī)，以便學(xué)員動手編寫代碼 標(biāo)準(zhǔn) 42：參考教材上己給出的源代碼進(jìn)行 標(biāo)準(zhǔn) 43 ：教師巡視全場，保證在巡視的過程中照顧到每位學(xué)員，隨時解決學(xué)員的問題標(biāo)準(zhǔn) 44： 教師根據(jù)各階段代碼所需時間，控制好進(jìn)度，各階段所需控制在 5 20 分鐘之內(nèi) 標(biāo)準(zhǔn) 45 ：發(fā)現(xiàn)進(jìn)度延遲或提前的情況， 要及時進(jìn)行講解或布置補(bǔ)充練習(xí)任務(wù) 標(biāo)準(zhǔn) 46 ：利用多媒體教學(xué)軟件實(shí) 時監(jiān)控學(xué)員上機(jī)操作情況 標(biāo)準(zhǔn) 51 ：共性問題通常指出錯率大于30 呢 (%)的問題，共性問題的講解不少于2 次八 (/)學(xué)時 標(biāo)準(zhǔn) 52 ：共性問題包括：常見調(diào)試問題、代碼規(guī)范問題等 標(biāo)準(zhǔn) 53 ：對于共性問題要演示和講解，演示時鎖定學(xué)生機(jī) 標(biāo)準(zhǔn) 54：問題講解的方法： 3W1H 教學(xué)法、課堂陷阱教學(xué)法、對比教學(xué)法等 標(biāo)準(zhǔn) 61 ：在學(xué)員完成后，演示解決此任務(wù)的規(guī)范代碼 標(biāo)準(zhǔn) 62 ： 抽查 2 3 名學(xué)員，讓其找出其代碼與規(guī)范代碼的差距 6 步驟 6 ：指導(dǎo)學(xué)員完成“練習(xí)階段” 規(guī)范 1 ：講解需求說明 規(guī)范 2 ：學(xué)員編碼 規(guī)范 3 ：共性問題集中講解 規(guī)范 4 ：規(guī)范代碼的演示 標(biāo)準(zhǔn) 11 ：描述本階段需要完成的任務(wù)，確保所有學(xué)員都能理解