【導(dǎo)讀】通過活動(dòng)使學(xué)生理解、掌握周長的概念。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作及概括能力。使學(xué)生獲得學(xué)習(xí)成功的體驗(yàn)。1)摸一摸自己的腰在哪,你能用軟尺量一量自己腰的長度嗎?3)你的腰一圈的長度我們叫做腰的周長。2)你能指出這個(gè)鐘面的周長在哪嗎?3)那么數(shù)學(xué)書、國旗、葉子的周長又在哪呢?請(qǐng)你們同桌互相指一指。4)全班匯報(bào)、互相指正。請(qǐng)你用筆描一描。4)圖形一周的長度就叫做周長,為什么要加上封閉兩個(gè)字呢?1.你有辦法知道這些圖形或?qū)嵨锏闹荛L嗎?自己選一個(gè)看看你能用幾種方法知道它的。周長,然后再在四人小組里說一說。周長在生活中應(yīng)用和廣泛,你能舉出一個(gè)周長在生活中運(yùn)用的例子嗎?小冬沿著跑道跑一圈,他跑的總長度是不是運(yùn)動(dòng)場的周長?在長方形鏡框的四周圍上鐵?;丶液桶职謰寢屨f說什么是周長,量一量自己家里人頭、腰的周長,并記錄下來。