【導(dǎo)讀】歲的薩沙,來到森林里玩。接著,掛起了狂風(fēng),大雨刷刷。了,花兒低垂著頭。披在薩沙的身上。利亞又把雨衣給了我,你們干嘛這樣做呢?“每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)更弱小的人?!彼破鹩暌碌南虏?,蓋在粉紅。相幫助,夸夸優(yōu)點(diǎn),提出不足。
【總結(jié)】冀教版小學(xué)二年級下冊語文《我不是最弱小的》教案三篇 篇一 教學(xué)目標(biāo): 1.理解課文內(nèi)容,懂得“每個(gè)人都要保護(hù)比自己弱小的人”,并引導(dǎo)學(xué)生自信自強(qiáng),勇于承擔(dān)責(zé)任,不甘弱小。 2.正確...
2025-04-05 07:57
【總結(jié)】7我不是最弱小的我不是最弱小的我會(huì)讀:弱小周末薩沙簇?fù)硗欣麃嗏徧m花薔薇聊天嬌嫩掀起遞給傾盆大雨隨風(fēng)舞動(dòng)芬芳撲鼻雷聲大作弱末薩托玲簇隨芬芳聊嬌掀傾遞我會(huì)認(rèn):聽力樂園思考樂園夏天的一
2025-07-19 02:23
【總結(jié)】《我不是最弱小的》教學(xué)設(shè)計(jì)(第二課時(shí))后發(fā)達(dá)小學(xué)王秀琴?【教學(xué)目標(biāo)】1.通過對比雨前、雨后的薔薇花,激發(fā)學(xué)生愛美、惜美之心。2.通過研讀薩沙和媽媽的對話,培養(yǎng)學(xué)生自覺保護(hù)“弱小”的情感和習(xí)慣?!窘虒W(xué)流程】第一板塊——回憶故事“發(fā)生”,揚(yáng)起思維之帆1.同學(xué)們,今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文——生讀課題《我不是最弱小的》。2.昨天,我們已經(jīng)初步了解了這
2025-08-04 16:09
【總結(jié)】我不是最弱小的啊,森林里是那么美好。森林里是那么美好。森林里是那么美好。林中曠地附近長著一叢叢野薔薇,一朵花剛剛開放,粉紅粉紅的,芳香撲鼻。母親和孩子們坐在草地上聊天,父親在旁邊聚精會(huì)神地看書。林中曠地附近長著一叢叢野薔薇,一朵花剛剛開放,粉紅粉紅的,芳香撲鼻。林中曠地附近長著一叢叢野
2024-11-23 13:59
【總結(jié)】7我不是最弱小的假日里,一家人到森林里去:父親、母親、小學(xué)生托利亞和四歲的薩沙。森林是多么美好,林中長著一叢叢野薔薇。第一朵花開放了,粉紅粉紅的,芳香撲鼻。全家人坐在灌木旁邊。父親在看一本有趣的書。孩子們和母親一起說笑。默讀課文:1、在課文中找出不明白的的地方,用?標(biāo)出來2、也可以用﹏﹏劃出寫得好的
2024-11-23 12:54
【總結(jié)】課題我不是最弱小的重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)水平題型新授課課時(shí)1識記理解運(yùn)用教學(xué)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文。6個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的1個(gè)字只識不寫。理解重點(diǎn)詞語的意思。,教育學(xué)生向薩沙一家人學(xué)習(xí)
2024-12-12 21:11
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級《我不是最弱小的》教學(xué)札記 咨詢題的提出 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出語文是最重要的交際工具是人類文化的重要組成部分,工具性與人文性的統(tǒng)一是語文課程的根本特點(diǎn)。而語文課程豐富的人文內(nèi)涵...
2025-01-15 05:46
【總結(jié)】14我不是最弱小的拓展練習(xí)四要素粉紅的花填空弱小的人陳述句1陳述句2問題1問題2圖片時(shí)間:天氣:地點(diǎn):人物:假日悶熱森林薩沙一家四人林中曠地附近長著一叢叢野薔薇,一朵花剛剛開放,粉紅粉紅的,芳香撲鼻。
2024-11-21 02:06
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級《我不是最弱小的》教材理解 一、教材簡說 這篇課文的課題是薩沙帶著自信、堅(jiān)強(qiáng)和驕傲想說的一句話,也是作者鼓舞我們每一個(gè)小孩挺起腰板驕傲地說出的一句話。這句話是文章的題眼,課文所...
2025-01-15 05:50
【總結(jié)】請你對對子:?明——?夜晚——?東升——?強(qiáng)大——14、我不是最弱小的請你找出描寫薔薇花的句子。?1、林中曠地附近長著一叢叢野薔薇,一朵花剛剛開放,粉紅粉紅的,芳香撲鼻。?2、滂沱大雨已經(jīng)沖掉了幾片花瓣,花兒低垂著頭,因?yàn)樗鼖尚±w弱,毫無抵抗能力。面對如此
2024-12-11 10:02
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 我不是最弱小的朗讀|我不是最弱小的課文原文 夏天的一個(gè)周末(mo),五歲的薩(sa)沙和哥哥托(tuo)利亞,跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好,...
2025-04-15 02:25
【總結(jié)】我不是最弱小的ru?m?xiāntuō弱小周末掀起托利亞sàcùliáolíng薩沙簇?fù)砹奶焘徧m花dìjiāoqīng
2024-11-23 11:59
【總結(jié)】二年級語文下冊第七單元第24課我不是最弱小的教學(xué)設(shè)計(jì)1冀教版 教學(xué)目標(biāo): 1知識:會(huì)認(rèn)13個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)字。 2能力:正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)問好、感嘆號表達(dá)的不同語氣。 3情感...
2024-11-21 23:26
【總結(jié)】弱小周末薩沙簇?fù)黼S著芬芳聊天遞給嬌嫩掀起鈴蘭花托利亞傾盆大雨隨風(fēng)舞動(dòng)雷聲大作弱末薩托玲簇隨芬芳聊嬌掀傾遞請你試著用“那么……那么……”
【總結(jié)】1 《我不是最弱小的》 教材簡析: 《我不是最弱小的》是蘇教版第八冊第四單元的第二篇講讀課 文。課文講了薩沙與家人出外度假,突然遭遇暴風(fēng)雨,父母親很自 然地把雨衣讓給了年齡最小的薩沙。在...
2025-08-06 01:50