我不是最弱小的1-資料下載頁

【總結(jié)】我不是最弱小的啊，森林里是那么美好。森林里是那么美好。森林里是那么美好。林中曠地附近長(zhǎng)著一叢叢野薔薇，一朵花剛剛開放，粉紅粉紅的，芳香撲鼻。母親和孩子們坐在草地上聊天，父親在旁邊聚精會(huì)神地看書。林中曠地附近長(zhǎng)著一叢叢野薔薇，一朵花剛剛開放，粉紅粉紅的，芳香撲鼻。林中曠地附近長(zhǎng)著一叢叢野

2024-11-23 13:59

2022我不是最弱小的-資料下載頁

【總結(jié)】1 ?我不是最弱小的? 教材簡(jiǎn)析： ?我不是最弱小的?是蘇教版第八冊(cè)第四單元的第二篇講讀課 文。課文講了薩沙與家人出外度假，突然遭遇暴風(fēng)雨，父母親很自 然地把雨衣讓給了年齡最小的薩沙。在...

2025-09-12 21:47

2022我不是最弱小的-資料下載頁

【總結(jié)】 我不是最弱小的 　　教學(xué)要求： 　　正確、流利、有感情的朗讀課文。 　　學(xué)會(huì)本課生字、詞。 　　會(huì)用芳香撲鼻、附近造句。 　　理解課文內(nèi)容，教育學(xué)生向薩沙一家人一樣，自覺保護(hù)弱...

2025-09-21 17:46

我不是最弱小的練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】 我不是最弱小的練習(xí) 　　14、我不是最弱小的 　　一、給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。 　　悶熱（menmēn）　纖弱（qianxiān）水滴（diēdī）滂沱（pangpāng?。?..

2024-11-17 00:06

韓艷7_我不是最弱小的課件-資料下載頁

【總結(jié)】7、我不是最弱小的我不是最弱小的ru?m?sàtuōlíngcùsuí弱末薩托鈴簇隨fēnfāngliáoqīngdìjiāoxiān芬芳聊傾遞嬌掀弱末薩托

2024-11-24 14:45

我不是最弱小的教案-資料下載頁

【總結(jié)】 我不是最弱小的教案 　　我不是最弱小的 　　教學(xué)目標(biāo) 　　1．會(huì)認(rèn)14個(gè)生字、會(huì)寫12個(gè)字。 　　2．正確、流利、有感情地朗讀課文，用心揣摩薩沙和媽媽的對(duì)話，體會(huì)問號(hào)、感嘆號(hào)表達(dá)...

2024-11-17 00:14

我不是最弱小的教案-資料下載頁

【總結(jié)】 我不是最弱小的教案 教學(xué)要求 1、正確，流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字。理解由生字組成的詞語。 3、會(huì)用“芳香撲鼻、附近”造句。 4、理解課文內(nèi)容，教育學(xué)生薩少一家人學(xué)習(xí)，自...

2025-04-03 13:31

2022我不是最弱小的作文-資料下載頁

【總結(jié)】我不是最微小的作文 篇一：2012年江蘇高考優(yōu)秀作文精選細(xì)評(píng)40篇 2012年江蘇高考優(yōu)秀作文精選細(xì)評(píng)40篇 整理：永州一中劉小忠 【高考作文題】 按照下面的材料，按照要求作文： 慈母...

2025-03-30 03:59

7我不是最弱小的ppt-資料下載頁

【總結(jié)】我不是最弱小的ruòmòxiāntuō弱小周末掀起托利亞sàcùlíng薩沙簇?fù)礅徧m花dìjiāoqīng遞給嬌嫩

2024-11-21 04:02

媽媽，我不是最弱小的(滬教版)-資料下載頁

【總結(jié)】媽媽，我不是最弱小的蘇霍姆林斯基滬教版三年級(jí)語文下冊(cè)自讀要求：，讀通句子，不添字，不漏字。、地點(diǎn)、人物。森林是那么美好，林中長(zhǎng)著一叢叢野薔薇。花兒開放了，粉紅粉紅的，芬芳撲鼻。qiángwēiｑｉáｎｇｗēｉ薔薇

2024-12-11 12:32

我不是最弱小的教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】1 《我不是最弱小的》教學(xué)反思 《我不是最弱小的》這篇文章是一篇充滿了 濃郁人文氛圍的課文，清新優(yōu)美的文字，展示了薩沙一家自覺保護(hù) 弱小者的高尚行為，盡管課文說的是一件生活小事，卻闡明了深...

2025-08-06 15:50

我不是最弱小的文本解讀-資料下載頁

【總結(jié)】1 《我不是最弱小的》文本解讀 《我不是最弱小的》文本解讀 這篇課文的課題是薩沙帶著自信、堅(jiān)強(qiáng)和自豪想說的一句話， 也是作者激勵(lì)我們每一個(gè)孩子挺起腰板自豪地說出的一句話。這句 話是文章的...

2025-08-06 01:51

我不是最弱小的1-資料下載頁

【總結(jié)】 我不是最弱小的1 　　14我不是最弱小的 　　教學(xué)要求 　　，流利、有感情地朗讀課文。 　　。理解由生字組成的詞語。 　　、附近造句。 　　，教育學(xué)生薩少一家人學(xué)習(xí)，自學(xué)保護(hù)...

2024-11-17 01:00

我不是最弱小的(人教版新課標(biāo)語文)-資料下載頁

【總結(jié)】mòsàtuō1夏天的一個(gè)周末，五歲的薩沙和哥哥托利亞，跟父母一起到森林中去玩。língcù2

2024-12-11 11:56

我不是最弱小的word版-資料下載頁

【總結(jié)】7、我不是最弱小的7、我不是最弱小的教學(xué)目標(biāo)1．會(huì)認(rèn)14個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)問號(hào)、感嘆號(hào)表達(dá)的不同語氣。3．有不甘為弱者、應(yīng)該保護(hù)弱小者的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：有感情地體會(huì)朗讀表的出不同的說話語氣。難點(diǎn)：理解薩沙說話的含義，感受到要保護(hù)弱小。課前準(zhǔn)備生字卡片相關(guān)課件課時(shí)安排兩課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)

2025-08-17 06:08

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