蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案連加、連減3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】連加、連減教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第66頁(yè)的例題，第66-67頁(yè)“想想做做”的習(xí)題。三維目標(biāo)1.鼓勵(lì)在具體、鮮明的情景中讓學(xué)生自主探索、合作交流，初步理解連加連減的含義。2.掌握連加連減的運(yùn)算順序，并能正確計(jì)算，培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。3.能按照?qǐng)D的有序排列，找出規(guī)律，發(fā)展初步的探索意識(shí)和體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：理

2024-12-12 21:32

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案6、7的分成-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容6、7的分成教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)分與合的思想，比較熟練地掌握6、7的分成。2.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力、有序思考和聯(lián)想的能力。3.經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)、探討簡(jiǎn)單規(guī)律的過(guò)程，使學(xué)生感受數(shù)學(xué)的魅力，激發(fā)積極的學(xué)習(xí)情感。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：熟練掌握6、7的分成。難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生有序思考的能力。學(xué)程預(yù)

2024-12-13 19:17

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)學(xué)情分析：學(xué)習(xí)本課之前，學(xué)生已經(jīng)積累了一定的認(rèn)數(shù)，計(jì)算以及把一些物體簡(jiǎn)單分類的經(jīng)驗(yàn)。這些都是學(xué)習(xí)本課內(nèi)容的重要基礎(chǔ)。理解如何排放動(dòng)物頭像，理解象形統(tǒng)計(jì)圖有困難。教材分析《統(tǒng)計(jì)》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)（蘇教版）一年級(jí)上冊(cè)第九單元的內(nèi)容。本課教學(xué)是用分一分、排一排、數(shù)一數(shù)的方法整理數(shù)據(jù)，初步認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表。教材安排了三個(gè)統(tǒng)計(jì)內(nèi)

2024-12-12 21:33

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案復(fù)習(xí)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容書(shū)本第73頁(yè)的復(fù)習(xí)7—11教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步熟練計(jì)算10以內(nèi)加減法，提高加減口算的速度；2.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算；3.通過(guò)喜聞樂(lè)見(jiàn)的練習(xí)，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的親切感和成功感。教學(xué)重、難點(diǎn)熟練地進(jìn)行10以內(nèi)的加減法計(jì)算。學(xué)程預(yù)設(shè)導(dǎo)學(xué)策略一、依據(jù)目標(biāo)，自主整理。

2024-12-12 21:35

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)自己喜愛(ài)的情境學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的整理，對(duì)身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的事物要有好奇心，感知數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。2.經(jīng)歷數(shù)據(jù)整理的過(guò)程，學(xué)習(xí)用分一分、排一排、數(shù)一數(shù)的方法收集和整理數(shù)據(jù)，初步認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表，能從中獲得簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)結(jié)果。3.能進(jìn)行有序觀察和有條理的思考，體驗(yàn)與同伴合作的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)歷數(shù)據(jù)整理的過(guò)

2024-12-12 21:34

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案得數(shù)是8的加法和8減幾1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】得數(shù)是8的加法和8減幾教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生經(jīng)歷提出并解決問(wèn)題的過(guò)程，學(xué)會(huì)計(jì)算和是8的加法和相應(yīng)減法。從“一圖兩式”過(guò)渡到“一圖四式”，進(jìn)一步理解加、減法的含義，感受相應(yīng)的加減法之間的聯(lián)系。2.在感知加、減法之間聯(lián)系的過(guò)程中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生比較、聯(lián)想的能力以及完整表達(dá)解決問(wèn)題思路的能力。3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生積極參與小組活動(dòng)以及認(rèn)真傾聽(tīng)的學(xué)習(xí)習(xí)

2024-12-12 21:34

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案和是6、7的加法2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容P48～P49例題，想想做做三維目標(biāo)1.通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流得出和是6、7的加法算式。2.感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和理解加法的含義，能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3.學(xué)會(huì)看一圖列兩道加法算式，培養(yǎng)初步的比較、聯(lián)想能力。教學(xué)重、難點(diǎn)掌握和是6、7的加法，理解一圖兩式。體會(huì)“兩個(gè)數(shù)相加，調(diào)換它們的

2024-12-11 10:42

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案6、7的分與合2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】6、7的分與合教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)過(guò)程，掌握6、7的分解和組成，加深對(duì)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。2.能夠熟練應(yīng)用6、7的分解和組成。3.發(fā)展初步的動(dòng)手實(shí)踐的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和合作交流的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)學(xué)生實(shí)踐探索、合作交流得出6、7的組成。教學(xué)難點(diǎn)：如何有序地掌握

2024-12-11 10:43

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案8、7、6加幾2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】8、7、6加幾教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)對(duì)問(wèn)題情境的探索，使學(xué)生在已有的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，自主探索計(jì)算8、7、6加幾的各種方法。2.使學(xué)生進(jìn)一步理解“湊十法”，并能正確熟練地口算8、7、6加幾。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、比較、抽象及概括能力、動(dòng)手操作能力和對(duì)知識(shí)的遷移、類推能力。4.培養(yǎng)學(xué)生合作、探索的意識(shí)及環(huán)保意識(shí)，

2024-12-13 16:46

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案十幾減幾-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)十幾減幾教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第15頁(yè)例2，練習(xí)三第1、2題。教學(xué)目標(biāo)：1、理解“十幾減幾”的算理，學(xué)會(huì)“十幾減幾”的口算方法，正確計(jì)算“十幾減幾”的題目。2、能根據(jù)自己的情況用自己喜歡的方法較熟練地計(jì)算“十幾減幾”的題目。3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系和探索學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

2024-12-13 01:08

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案幾和幾2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】幾和幾教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能（1）通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠掌握4和5有關(guān)組成，使學(xué)生能夠熟練地說(shuō)出5以內(nèi)數(shù)的組成。（2）培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、動(dòng)手操作能力、口頭表達(dá)能力和有序思維的能力。過(guò)程與方法通過(guò)學(xué)具操作能夠掌握4和5的有關(guān)組成，使學(xué)生能夠熟練地說(shuō)出5以內(nèi)數(shù)的組成，并有效地滲透有序的思想。情感態(tài)度與價(jià)值觀

2024-12-13 12:40

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案6、7的加法1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題6、7的加法教學(xué)目的1．進(jìn)一步理解加法的含義。2．通過(guò)在具體的情境中提出并解決問(wèn)題，得出得數(shù)是6、7以內(nèi)的計(jì)算方法。3．培養(yǎng)學(xué)生初步的語(yǔ)言表達(dá)能力和與人合作交流的意識(shí)。4．通過(guò)學(xué)習(xí)交流培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的意識(shí)。教材分析重點(diǎn)能正確計(jì)算得數(shù)是6、7的加法。難點(diǎn)看

2024-12-11 10:43

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)6-92-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)6—9教學(xué)內(nèi)容：教材第21-23頁(yè)例題及“想想做做”教學(xué)目標(biāo)：1.從情境中抽象出6—9，認(rèn)識(shí)并會(huì)寫(xiě)6—9。2.知道6-9表示的數(shù)量意義。3.能主動(dòng)與同伴合作交流。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)具盒、直尺圖、水彩筆。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)1.在○里填上、、=4○23

2024-12-12 21:33

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案10加幾和相應(yīng)的減法2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】10加幾和相應(yīng)的減法教學(xué)設(shè)計(jì)國(guó)際學(xué)校張峰教材分析學(xué)習(xí)10加幾及相應(yīng)的減法知識(shí)，一方面為了鞏固11—20各數(shù)的認(rèn)識(shí)，另一方面也為第九單元學(xué)習(xí)進(jìn)位加法做準(zhǔn)備。本節(jié)課例5一圖四式是學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，10加幾及相應(yīng)的減法口算雖是是新內(nèi)容，但大多數(shù)學(xué)生在學(xué)前已有一定的口算基礎(chǔ)，例6的計(jì)算主要是幫助學(xué)生理解20以內(nèi)的數(shù)，加減法各部分的名

2024-12-12 21:36

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)物體2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)物體教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生通過(guò)辨認(rèn)實(shí)物，對(duì)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球有一定的感性認(rèn)識(shí)，知道這些形體的名稱與特征，能識(shí)別這些形體。2.結(jié)合對(duì)立體圖形的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和空間觀念。3.體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)形成對(duì)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球的感性認(rèn)識(shí)，知道它們的特征，能識(shí)別它們的

2024-12-11 10:41

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案6、7減幾2(已改無(wú)錯(cuò)字)

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案6、7減幾2-資料下載頁(yè)

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案6、7減幾2(參考版)

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