蘇教版一年級上冊數(shù)學教案認識6-92-資料下載頁
2024-12-12 21:33本頁面
【導讀】學具盒、直尺圖、水彩筆。出示主題圖，提問：圖上畫的是什么？在計數(shù)器上分別撥出6、7、8、9個珠子，小組里互相看看撥得對不對。從學具盒里分別找到這些數(shù)字卡片，教師說數(shù)，學生舉出相應的卡片。組長說，學生舉。教師指導每個數(shù)的寫法，再讓學生臨摹，練習書寫。今天我們的老朋友“狗貝貝”又給我們介紹了它的新朋友。學生做完并反饋。拿出數(shù)字卡片，同桌兩人同時出示任意一個數(shù)，同時說出比較的結果，快的一方獲勝，選幾組學生匯報，學生評價。師生小結，并讀一讀比8小的所有的數(shù)。教師先選一組示范：第6個同學舉手，前面8個同學向左轉，第7個同學蹲下等。以小組為單位排隊，選出發(fā)令員，提出要求，學生分組活動。你學到了什么知識？
【正文】 學生拿出直尺，觀察 5離 8近還是離 1近。 7. 第四關：吃水果。 (1)讓學生說一說圖意：你知道了什么？ (2)教師讀題，學生完成填空。 (3)讓學生說說還能怎樣說，說給同桌聽一聽。 (4)按要求排隊。 教師先選一組示范：第 6個同學舉手，前面 8 個同學向 左 轉，第 7個同學蹲下等。 以小組為單位排隊，選出發(fā)令員 ， 提出要求，學生分組活動。 四、合作交流，評價體驗： 你學到了什么知識？
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