蘇教版三年級上冊音樂教案我的朋友七個小兄弟-資料下載頁
2024-12-13 19:14本頁面
【導讀】豐富學生的音樂體驗，享受音樂帶來的快樂。受學習的快樂和合作的快樂。學生對歌曲能進行綜合性、創(chuàng)造性的表演。用不同的方式感受歌曲的情感。本課的教學過程設計，力求由感受音樂、體驗快樂為切入點，以“快樂”為主線，學生隨著的伴奏音樂，與教師一起律動，進教室。同學們，今天老師要給你們大家介紹七個新朋友，他們是誰呢？聽賞歌曲，第二段合唱部分，由學生扮演的七個簡譜音符卡通娃娃，是那一部電影的插曲？們議一議歌曲的情緒以及演唱形式的變化。全班同學在唱唱、跳跳的同時展開相互評價，使學生提高自身的欣賞和表演水平。出成千上萬種不同的曲調(diào)。的不同情緒，感悟音的高低、長短在音樂表現(xiàn)中的作用。結合歌曲分組討論創(chuàng)編動作和匯報表演。怎樣能使它們發(fā)出高低不同的聲音呢？庭演奏會，一定很開心！
【正文】 “白雪公主”，男生扮演“七個小矮人） ？ 結合歌曲分組討論創(chuàng)編動作和匯報表演。（進行互相評價，鼓勵不同的表演方式。 三、首尾呼應深化主題 ：同學們，其實我們的生活中，有許多東 西都能發(fā)出美妙的聲音，有的甚至還能唱歌呢！只不過我們平時沒有留意而已，同學們看這是什么？（出示八只空玻璃杯）怎樣能使它們發(fā)出高低不同的聲音呢？ ：請小樂隊上場，為我們演奏今天欣賞的美國影片〈音樂之聲〉里的插曲（ Do ReMi )。演奏的樂器就是玻璃杯，想，一想它們?yōu)槭裁磿l(fā)出高低不同的聲音呢？ ：多么美妙的音樂，在杯子里加上不同量的水，就使玻璃杯發(fā)出了這么美妙的聲音。有一個建議：課后請你們嘗試一下自己動手制作小樂器，和爸爸、媽媽開一個家庭演奏會，一定很開心！ 四、小結
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