【導(dǎo)讀】來表現(xiàn)友好的音樂形象,抒發(fā)熱愛生活,渴望友誼的美好情感。在思想情感的表達(dá)特殊意義。分音符的準(zhǔn)備把握是學(xué)唱歌曲的重點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備鋼琴、磁帶、錄音機(jī)、電腦。入鼓樂在民族音樂中的作用和聽賞樂曲《將軍令》。套打擊樂器演奏,是蘇南吹打樂器組合的一種。,鑼鼓樂隊(duì)、各種打擊樂器的圖片?!秾④娏睢?,請說說你對樂曲情緒的感受。隨著老師彈奏的主旋律,念一念。印象最深的是什么樂句?
【總結(jié)】滔滔多瑙河教學(xué)內(nèi)容聽:《水上音樂》、《戲謔曲》唱:《土撥鼠》教學(xué)目標(biāo)《水上音樂》、《戲謔曲》,感受西洋管弦樂隊(duì)中弦樂、木管樂和銅管樂、打擊樂家族中主要樂器的音色及表現(xiàn)特點(diǎn),并能聽辯主要樂器的音色,能用簡單的樂器和著《水上音樂》伴奏。大致了解作曲家巴赫、亨德爾、貝多芬、門德爾松生平及代表作?!锻翐苁蟆?,唱準(zhǔn)弱拍,掌握八三拍、八六
2024-12-13 11:49
【總結(jié)】溯流探源教學(xué)內(nèi)容《蘇格蘭的藍(lán)鈴花》《梁山伯與祝英臺》、《樓臺會(huì)》課時(shí)教學(xué)目標(biāo)、對比和演唱蘇格蘭民歌《蘇格蘭的藍(lán)鈴花》,聽賞管弦樂作品《在鐘表店里》,小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》、越劇選段《樓臺會(huì)》,找出經(jīng)音樂作品在音調(diào)上與民歌的異同,了解中國歌劇音樂、鋼琴獨(dú)奏作品等與民歌、戲曲等之間密切的聯(lián)系。、演唱作品以及識讀樂譜的過程中,發(fā)現(xiàn)曲調(diào)中的
2024-12-12 21:17
【總結(jié)】第一篇:六年級下冊音樂教案 《拉起手》第一課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、歡快活潑的歌聲演唱《手拉手》,通過“手拉手”小伙伴之間的互相幫助和共同進(jìn)步,使少年兒童真切感受社會(huì)主義大家庭的熱和,從而激發(fā)他...
2024-11-18 23:03
【總結(jié)】第一篇:六年級下冊音樂教案 《哩哩哩》 教學(xué)目標(biāo): 知識傳授目標(biāo):歌曲《哩哩哩》及音樂知識能力培養(yǎng)目標(biāo):能夠獨(dú)立分析歌曲,演唱歌曲 思想教育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛春天、熱愛大自然、熱愛祖國的情感,...
2024-10-25 07:20
【總結(jié)】第一篇:六年級下冊音樂教案 六年級下冊音樂教案 劉淑琴 第一課青春放歌 教學(xué)目標(biāo): 一、在演唱與欣賞活動(dòng)中感受、體驗(yàn)青春的氣息,激勵(lì)學(xué)生珍惜青春年華。 二、能夠依據(jù)《拉起手》的節(jié)奏、旋律特...
2024-10-20 22:36
【總結(jié)】1(十二)教學(xué)要求:1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本插圖或教學(xué)掛圖,結(jié)合有關(guān)事例,使學(xué)生明白“讀萬卷書,行萬里路”的道理,逐步養(yǎng)成深入社會(huì)學(xué)習(xí)語文,投身自然增長知識的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本插圖或教學(xué)掛圖,結(jié)合有關(guān)事例,使學(xué)生懂得在實(shí)踐中運(yùn)用語文的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):1、結(jié)合有關(guān)事例,使學(xué)生明白“,讀萬卷
2024-10-31 22:36
【總結(jié)】匆匆學(xué)習(xí)目標(biāo):,正確讀寫下列詞語:飯碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸等。、有感情地朗讀課文。摘錄自己喜歡的句子,背誦自己喜歡的部分。,懂得珍惜時(shí)間。學(xué)習(xí)重點(diǎn):、有感情地朗讀課文。,懂得珍惜時(shí)間。學(xué)習(xí)難點(diǎn):領(lǐng)悟作者對虛度時(shí)光感到無奈和惋惜,卻又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。學(xué)習(xí)課時(shí):
2024-12-13 00:29
【總結(jié)】主講教師:皋蘭一中王斌?碧草青青花盛開,?彩蝶雙雙久徘徊。?千古傳誦深深愛,?山伯永戀祝英臺。?同窗共讀整三載,?促膝并肩兩無猜。?十八相送情切切,?誰知一別在樓臺。這一民間傳說與史實(shí)有很大的出入。梁祝二人可謂是千年等一回。據(jù)史冊記載,梁山伯是明朝的一個(gè)縣官,因秉公辦案,有
2024-12-04 18:06
【總結(jié)】蘇教版六年級音樂下冊教學(xué)目標(biāo)《藍(lán)色多瑙河》中作者的熱愛祖國思想感情。·施特勞斯的主要作品。創(chuàng)作背景:1867年初,奧地利與普魯士的戰(zhàn)爭失敗,使維也納人感到哀傷壓抑,到處是戰(zhàn)爭創(chuàng)傷,空氣沉悶,情緒低落,為振奮人心,約翰·施特勞斯應(yīng)維也納男聲合唱協(xié)會(huì)之約而創(chuàng)作了這首象征維也納生命活
2024-12-11 07:29
【總結(jié)】聽媽媽講那過去的事情教學(xué)內(nèi)容:《聽媽媽講那過去的事情》第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識、技能:,并按照歌曲要求表現(xiàn)強(qiáng)弱。、力度、演唱方法表達(dá)歌曲。過程、方法:通過欣賞、范唱、學(xué)唱、師生合作與教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方法掌握本課知識。情感、態(tài)度:通過學(xué)唱《聽媽媽講那過去的事情》,讓學(xué)生了解解放前的生活,
【總結(jié)】燦爛陽光下教學(xué)內(nèi)容:1.聽《在燦爛陽光下》2.唱《金色的童年是一首歌》教學(xué)目標(biāo):,讓學(xué)生在輕松愉悅感,歡快的課堂氛圍中學(xué)習(xí)音樂,感受歌曲的情緒,并表現(xiàn)和處理好歌曲。,感受童年的歡樂時(shí)光。教學(xué)重難點(diǎn):創(chuàng)設(shè)良好的音樂情景,處理和表現(xiàn)好歌曲。教學(xué)過程:一、共享童年的故事多媒體播放歌曲
【總結(jié)】燦爛陽光下教學(xué)內(nèi)容:《歌聲與微笑》:我的創(chuàng)造——旋律創(chuàng)編教學(xué)目標(biāo):《歌聲與微笑》,培養(yǎng)學(xué)生珍愛友誼的思想感情?!陡杪暸c微笑》“我的創(chuàng)造”音樂實(shí)踐活動(dòng),從活動(dòng)中得到成功的體驗(yàn),以增強(qiáng)旋律創(chuàng)編的自信心與表現(xiàn)力。教學(xué)重難點(diǎn):《歌聲與微笑》、變化音的音準(zhǔn)把握教學(xué)過程:
【總結(jié)】蘇教版六年級下冊音樂教學(xué)計(jì)劃 本冊教材內(nèi)容有: 每課包括、、、等等內(nèi)容,這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系在一起。包括唱歌、欣賞、器樂、視譜等,其要求如下:唱:學(xué)習(xí)緩吸緩呼的呼吸方法,學(xué)習(xí)用輕柔或有力的聲音完整...
2024-12-04 22:51
【總結(jié)】第一篇:人教版六年級下冊音樂教案 第一單元愛滿人間 教學(xué)內(nèi)容: 1、唱歌《愛的奉獻(xiàn)》 2、欣賞歌曲《愛星滿天》、《歡樂頌》 3、唱歌《歌聲與微笑》教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生了解學(xué)習(xí)本單元的意義...
2024-11-18 22:47
【總結(jié)】蘇教版國標(biāo)本小學(xué)語文六年級畢業(yè)模擬試卷(三)一、看拼音,寫詞語,把這段話補(bǔ)充完整。(9分)小時(shí)候看鄉(xiāng)戲的情景讓我mínɡjì()于心。每每聽到y(tǒng)uè’ěrqīnɡcuì()的鑼鼓聲,我們便huānhūquèyuè(
2024-11-25 23:55