蘇教版數(shù)學二年級上冊教案量一量4-資料下載頁
2024-12-13 19:07本頁面
【導讀】內容書本第54—55頁內容。1．能選用適當?shù)膯挝槐硎鹃L度。2．能估計身邊物體的長度，會使用測量工具進行測量。在測量活動中體驗測量方法。的多樣性，培養(yǎng)創(chuàng)造性地解決實際問題的能力、估計能力和動手操作能力。3．培養(yǎng)學生的操作能力，空間觀念，探索意識和合作意識。識，提高根據(jù)具體情況靈活設計測量方法的能力。學生自帶皮尺、卷尺或其他尺，長方形紙。正常走10步，量量大約有幾米。1．以小組為單位交流搜集的各種尺。們的用途，再全班交流。度，引導采取合作、相互測量的方式。1．同桌合作，測完后集體交流。《一課一練》P41中第1、2、3、4題。2．全班交流、學生自己訂正，優(yōu)生自主練習思考題。
【正文】 ：量一量折痕的長度！ 師：怎樣折，折痕最長，是多長？ 師：說說一拃、一步、一庹分別表示什么長度 ?選用什么尺測量最適合？ 【版塊三】 師：用一拃估測課桌大約多 長？用一步估測教室大約多長？你會嗎？ 師：你是選用什么尺量的？為什么？ 師：你還能測量出籃球場上哪些線段的長度？ 【版塊四】 師：今天學到了什么？能說說你的體會嗎？ 作 業(yè) 設 計 五、當堂檢測，評價反思。（預設 10 分鐘） 1．完成一課一練。 《一課一練》 P41 中第 4 題。 思考題《一課一練》 P41 中智力沖浪。 2．全班交流、學生自己訂正，優(yōu)生自主練習思考題。
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