圓的認識北京版六上-資料下載頁
2024-12-13 17:52本頁面
【導讀】1．讓同學們初步掌握圓的特征，會用各種。2．體驗數學與日常生活密切相關，能用圓。3．使同學們通過想象與驗證、觀察與分析、能力和初步的空間觀念。圓是由曲線圍成的平面圖形。不以規(guī)矩，不成方圓。上的線段是直徑。折一折，畫一畫，想一想，直徑與半徑之間可能存在什么關系？覺得裝在哪里好？一個最大的圓，這個圓的半徑是（）分米。
【正文】 噴水器，你覺得裝在哪里好？為什么？ 6 分米、高 4 分米的長方形里，畫一個最大的圓，這個圓的半徑是（ ）分米。 1. 在一個邊長 8 厘米的正方形里，畫一個最大的圓，這個圓的直徑是（ ）厘米，半徑是（ ）厘米。 簡單應用 8厘米 8 4 2
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